意的搭在她后桌同學(xué)的課桌上，側(cè)身正對(duì)著她，擰著眉頭沖她抬了下下巴，“問(wèn)你話呢？！”

    韋依又研判的看了他一眼，略帶戒備的將資料書(shū)往他面前輕輕推了推，指了指上面的題目，“這個(gè)?！?/br>
    方昱澤低眸看了眼題目，一副嫌棄的表情，好像這道題得罪了他似得，又抬眸不耐煩的盯著她看了兩秒。

    韋依納悶，到底怎么了，他這么看自己？

    下一秒，他語(yǔ)氣里滿滿‘朽木不可雕也’的意味，“你審題了沒(méi)？”

    韋依莫名其妙，“......，審了啊！”

    “審題你能算錯(cuò)？”

    韋依：......

    “看圖二?！彼种匦驴椿仡}目，真像個(gè)嚴(yán)厲的老師教訓(xùn)愚笨的學(xué)生，語(yǔ)氣實(shí)在是說(shuō)不上好，“看它單位是什么?！?/br>
    韋依是個(gè)虛心求教的學(xué)生，乖乖答，“cm?！?/br>
    “計(jì)算時(shí)要化成國(guó)際單位，懂？”

    韋依一副好學(xué)生的模樣，點(diǎn)頭，“懂了?！?/br>
    “算?！?/br>
    韋依拿過(guò)草稿紙，重新?lián)Q算單位。結(jié)果算完，又不知道下一步了，望著題目束手無(wú)策，腦袋里一片空白。

    旁邊這位同學(xué)，作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的‘老師’，把腦袋湊過(guò)來(lái)看她算對(duì)沒(méi)。韋依忽然感覺(jué)到有人靠向自己，帶著清爽的男性氣息。鼻子里呼出來(lái)的熱氣，噴在她太陽(yáng)xue，好癢。

    她腦袋更凌亂了。

    “你想什么呢？”他又訓(xùn)斥道。

    韋依捏緊筆桿，卻沒(méi)敢抬頭，“沒(méi)。”

    “有必要么？”

    什么有必要？

    接下來(lái)，他好像還來(lái)了點(diǎn)火氣，“堵不住別人的嘴，你還捂不住自己的耳朵？！”

    韋依頭皮一麻，有些不可置信。

    他這算是在安慰她？

    “難道那些人讓你去死你還真去死？”他語(yǔ)氣越來(lái)越暴怒，聲音越來(lái)越響亮，韋依確定響亮到足以整間教室的人聽(tīng)見(jiàn)。

    她被他這氣勢(shì)嚇得全身一怔，立刻抬起頭看向他，瞪著圓圓的眼睛，近距離的撞進(jìn)他黑而清澈的眸子里。

    他的鼻尖跟她只有大概一個(gè)拳頭的距離，韋依胸口猛然一跳。

    第14章

    韋依趕緊往后仰了仰身子，與他的臉拉開(kāi)距離。

    想著只是一個(gè)意外，沒(méi)覺(jué)得尷尬也沒(méi)多想。

    “看什么？”他擰著眉心不解的睨著她，還一本正經(jīng)樣的訓(xùn)導(dǎo)她，“專心做題。”

    韋依腦袋瓜里有些犯疑，他剛剛生氣，是因?yàn)橥翘煅臏S落人？

    好像除了這點(diǎn)，也想不出其它合適的理由了。

    她重新轉(zhuǎn)過(guò)身去，像個(gè)害怕被老師訓(xùn)的學(xué)生，小聲說(shuō)，“不會(huì)了?！?/br>
    韋依等著他又明嘲暗諷她笨拙，在他眼里看來(lái)這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)。結(jié)果他倒是一言未發(fā)，用了另外一種方式來(lái)表達(dá)他的蔑視。

    他放下手臂，緩緩坐直身，姿態(tài)慵懶。扯過(guò)她面前的草稿本，指尖靈活的捻起她桌上的一支筆。下巴輕抬，睨著手下的草稿本，好看的手指快速在草稿本上書(shū)寫(xiě)。

    物理公式演算步驟全都是數(shù)字和英文字母，可還是看得出他字跡蒼勁有力，力透紙背，很工整很漂亮。

    他不費(fèi)吹灰之力，就把復(fù)雜的解題步驟一一寫(xiě)了出來(lái)，整整一面紙。

    韋依半路伸著頭看了一下，中間他都沒(méi)有停筆下來(lái)思考。她又看他側(cè)臉一眼，淡漠且嚴(yán)肅。

    同樣的一道題，為什么他做起來(lái)感覺(jué)像小兒科一樣，而她就硬是算不出來(lái)？

    寫(xiě)完，他把筆往桌上一扔，下巴點(diǎn)點(diǎn)草稿本，朝她看過(guò)來(lái)。

    韋依正一臉費(fèi)解的暗自神傷，抬眼看他時(shí)，對(duì)上他略顯得意而輕抬的眉梢。

    “......”

    韋依拿過(guò)他面前的草稿本，低頭認(rèn)真研究，解析解題過(guò)程。

    旁邊的人站了起來(lái)，踢開(kāi)凳子，走了。

    韋依望著面前草稿本上密密麻麻的一行行公式與數(shù)字，郁悶的皺起了眉。

    再過(guò)半個(gè)月又要月考了，每次都是物理拖后腿。她覺(jué)得自己每節(jié)課都有認(rèn)真聽(tīng)講，重點(diǎn)難點(diǎn)也都有認(rèn)真記筆記，可每次都只能勉強(qiáng)的及格。

    還得在這門(mén)課上下功夫才行。

    初中老師說(shuō)得對(duì)，到了高中，男生的沖勁要比女生強(qiáng)，而且男生思維活躍，更適合讀理科。她現(xiàn)在也只能用這句話來(lái)安慰自己了。

    攤著書(shū)本，垂頭喪氣的盯著面前的字跡走神。某一刻，突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題。

    如果這次月考她的成績(jī)能排進(jìn)全校前一百名，是不是就是對(duì)論壇上那些咄咄逼人的言辭，最好的回?fù)簦?/br>
    對(duì)！

    她不能隨波浮沉。她得用自己的方式證明自己。

    這也是唯一的辦法。

    因此之后的近一個(gè)星期，韋依就以這種樂(lè)觀且堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)激勵(lì)著自己。

    到了周六周日，學(xué)校為了照顧住讀的學(xué)生，食堂特意留了兩個(gè)窗口。韋依照常一樣，下午最后一節(jié)課一下，就去食堂吃飯，然后去圖書(shū)館。

    從周一論壇風(fēng)波起，到現(xiàn)在過(guò)了一個(gè)星期了。那天開(kāi)始，她刻意上學(xué)不帶手機(jī)，也不留意身邊的目光，更不知道這件事有沒(méi)有惡化。

    她現(xiàn)在只一心想著，一周后的月考。絕對(duì)不能考砸。

    圖書(shū)室里燈火通明。

    韋依坐在桌上奮筆疾書(shū)，細(xì)心專研，每解出一道復(fù)雜的問(wèn)答題，都能令她很開(kāi)心。

    這套試卷是數(shù)學(xué)老師介紹買的，跟高考題型差不多，而且月考出題也是按這個(gè)模式來(lái)的。

    做完試卷，看著時(shí)間還早，又繼續(xù)看書(shū)。

    現(xiàn)在基本上沒(méi)有了新內(nèi)容，進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，把前面的重點(diǎn)再鞏固啃咬一下。

    天道酬勤，沒(méi)有方昱澤他們那樣的天賦異稟，那就自己多勤奮點(diǎn)了。

    *

    學(xué)校論壇風(fēng)波，她一直沒(méi)上網(wǎng)看，也不清楚現(xiàn)在背后大家都怎么說(shuō)她。

    直到某天下午晚飯的時(shí)候，李甜甜約她一起去食堂吃飯，她才知道論壇上，不知道是學(xué)校哪位善良的小天使，居然專門(mén)開(kāi)了個(gè)為她洗白的帖子。

    韋依一開(kāi)始還有些訝異，以為是李甜甜她弄得。

    李甜甜承認(rèn)她倒是有在下面跟帖專門(mén)懟那些說(shuō)她的人，但帖子絕對(duì)不是她開(kāi)的。

    還把帖子翻出來(lái)她看。

    校友1：繼女也是女兒，學(xué)校一直都有這個(gè)特殊待遇，現(xiàn)在重點(diǎn)班教職工子女加起來(lái)起碼有七八個(gè)。有空在這潑酸水，不如多去看點(diǎn)書(shū)。

    校友2：樓上 1。

    也有唯恐天下不亂繼續(xù)煽風(fēng)點(diǎn)火，比如校友3：重點(diǎn)是她媽心機(jī)重，為了讓她進(jìn)重點(diǎn)班，不惜做這種不要臉的事。

    校友4：我現(xiàn)在嚴(yán)重懷疑樓上這位是個(gè)智障，你說(shuō)這話有什么證據(jù)？

    樓主回復(fù)：人家期中語(yǔ)文全年級(jí)第一，總成績(jī)也在103。就算這次沒(méi)使用特權(quán)，下次一樣能進(jìn)。

    韋依突然一喜