來(lái)了，他在八班教室的位置沒(méi)有同桌，見(jiàn)孟思揚(yáng)下來(lái)了，自然也就跟著下來(lái)了。而其他沒(méi)有下來(lái)的學(xué)生，一般都是以班為單位，只要一個(gè)班有一個(gè)學(xué)生沒(méi)下來(lái)，他們班其他幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，就都會(huì)回去。謝主任進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)了一圈兒，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)說(shuō)什么，在晨讀下課的時(shí)候即興講話，勸同學(xué)們盡量將多的時(shí)間放在這里。他覺(jué)得這里高手如云，無(wú)論學(xué)習(xí)氛圍還是壓力都會(huì)對(duì)學(xué)生有好處。但他講話的時(shí)候那些在本班上自習(xí)的學(xué)生還沒(méi)下來(lái)，讓聽(tīng)他講話的學(xué)生們都很無(wú)奈。

課間這十分鐘里面，就陸續(xù)有學(xué)生下來(lái)了。謝主任把小班的課程排好了，貼在前面的講桌上。前排的學(xué)生紛紛湊上去看。楊若雪上前去看，孟思揚(yáng)則毫不在意。

一會(huì)兒，楊若雪下來(lái)了，說(shuō)：“我們每周語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課都比原來(lái)多了一節(jié)，等于把藝術(shù)課和兩節(jié)體育課給占了。還多了一節(jié)物理。晚自習(xí)和星期六星期天倒沒(méi)安排上課。”

孟思揚(yáng)“嗯”了一聲。

雖然姚夢(mèng)超和孟思揚(yáng)同桌，但楊若雪在孟思揚(yáng)左邊，經(jīng)常跟他說(shuō)話，孟思揚(yáng)和姚夢(mèng)超反倒疏遠(yuǎn)了，以至于只有有事的時(shí)候才說(shuō)句話，很少閑聊了。

☆、小樹(shù)林

第一節(jié)語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，有將近三分之一的同學(xué)叫起來(lái)，老師沖著他們微微一笑。顯然這些學(xué)生原來(lái)所在的班就是這個(gè)老師教的。楊若雪小聲問(wèn)：“這個(gè)老師叫什么來(lái)著？”

孟思揚(yáng)說(shuō)：“錢雨生?！?/br>
楊若雪想了想，昨天謝主任的確說(shuō)過(guò)，便說(shuō)：“你記得倒挺清楚?！?/br>
錢老師和康老師大不相同，年齡和體型都相差甚遠(yuǎn)。康老師年輕瘦削，錢老師則大約有四十多歲，身材微胖?？道蠋煷髦坨R，錢老師則沒(méi)有。

盡管不是開(kāi)學(xué)第一次語(yǔ)文課，但卻是小班第一次，因此錢老師也廢話了一通。

“謝主任組織這個(gè)小班，也是第一次?！卞X老師說(shuō)，“我以前也沒(méi)教過(guò)這種所謂的精英班啊實(shí)驗(yàn)班什么的，本來(lái)也沒(méi)想來(lái)，怕教不好耽誤了你們這批精英。但謝老師非要勉強(qiáng)，再說(shuō)語(yǔ)文這東西，主要是靠課下的積累，課堂上講的東西對(duì)語(yǔ)文成績(jī)提高，著實(shí)有限。再說(shuō)了，我們學(xué)語(yǔ)文也不是為了應(yīng)付考試，而是為了提高自身的人文素養(yǎng)，所以我在課堂上就隨便講講，咱們也不按課本來(lái)。不過(guò)該背的一些東西我還是會(huì)監(jiān)督你們背下來(lái)的，那些必背的古文詩(shī)詞什么的，高考也是最好拿分的，這幾分丟了實(shí)在不值得?！?/br>
他頓了頓，問(wèn)：“你們?cè)谠嗌系恼Z(yǔ)文課，進(jìn)度都差不多吧？學(xué)到哪兒了？”

下面一片七嘴八舌。楊若雪扭頭一看，孟思揚(yáng)卻在一張白紙上畫著什么，她仔細(xì)一看，孟思揚(yáng)是在畫棋盤，上面有圈有點(diǎn)的畫著很多棋子。她小聲問(wèn)：“五子棋嗎？”

“不是。圍棋?！泵纤紦P(yáng)說(shuō)，“五子棋有這樣的嗎？你看這早就五子連珠了?！?/br>
楊若雪急忙碰了碰他，小聲說(shuō)：“別太明顯了，讓老師看見(jiàn)了?！?/br>
孟思揚(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，卻根本不為所動(dòng)，皺眉思考著下一步白棋該怎么落子。

錢老師一邊講，一邊走下講臺(tái)，在臺(tái)下走動(dòng)，眼看走到這邊來(lái)了，楊若雪急忙又用胳膊肘連碰孟思揚(yáng)幾下。孟思揚(yáng)剛抬起頭，錢老師已經(jīng)走到跟前了。上課見(jiàn)學(xué)生開(kāi)小差，他不是第一次了，但這般老師走到跟前了也公然沒(méi)有任何掩飾動(dòng)作的，他還是第一次見(jiàn)。不過(guò)錢老師深知這批學(xué)生中藏龍臥虎，弄不好會(huì)讓自己下不來(lái)臺(tái)，因此并沒(méi)翻臉，而是笑道：“喲，這是畫什么呢？”

他拿起孟思揚(yáng)的本子，這讓孟思揚(yáng)猝不及防。

“五子棋……哦不，是圍棋?！卞X老師看了看。全班同學(xué)都在往這邊看。

“水平看起來(lái)不賴啊，不像是沒(méi)學(xué)過(guò)圍棋的隨便畫?！卞X老師把本子放下來(lái)，“你是叫孟思揚(yáng)是吧？”

孟思揚(yáng)點(diǎn)頭：“是。老師您怎么知道？”

錢老師沒(méi)直接回答，而是轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)，說(shuō)：“我來(lái)上課之前，康老師跟我說(shuō)，你們班有個(gè)叫孟思揚(yáng)的，無(wú)論他上課干什么，都別管他，隨便他干什么好了。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)，這小子把整本都背下來(lái)了。這樣的學(xué)生，也用不著管。”

班里頓時(shí)一片唏噓。但昨天謝主任已經(jīng)說(shuō)過(guò)，這個(gè)班里什么樣的高手都有，因此也都并不覺(jué)得很意外。林子大了什么鳥(niǎo)兒都有，像什么背圓周率小數(shù)點(diǎn)后幾千位的，背千字文、百家姓的，屢見(jiàn)不鮮。

錢老師繼續(xù)講課。楊若雪則急忙小聲問(wèn)孟思揚(yáng)：“錢老師說(shuō)的是真的？”

孟思揚(yáng)輕輕點(diǎn)頭，問(wèn)：“你還記得第一次上藝術(shù)課的時(shí)候我們說(shuō)過(guò)的話嗎？”

楊若雪想了想，“哦”了一聲：“難怪?！?/br>
班里人太少，他們竊竊私語(yǔ)不敢太長(zhǎng)時(shí)間，只是趁著班里sao動(dòng)的時(shí)候，片刻之間教室里就安靜很多，只剩下錢老師的聲音。

第二節(jié)課下課的時(shí)候，廣播像往常一樣通知學(xué)生們下樓去跑cao。小班里頓時(shí)一片議論紛紛，猶疑不定，不知道要不要去跑cao。他們猶豫的時(shí)間，外面學(xué)生們都已經(jīng)站好隊(duì)了。等到跑cao開(kāi)始的時(shí)候，他們才紛紛定下心來(lái)，不用去跑cao了。

第三節(jié)課下課的時(shí)候，陳運(yùn)達(dá)忽然到了小班教室。他只認(rèn)得本班四個(gè)同學(xué)，先后和韓冰雪、葉琳琳、姚夢(mèng)超打了招呼，便忙到孟思揚(yáng)面前，急道：“下節(jié)課體育課，十三班約我們打比賽，你能不能去？”

孟思揚(yáng)才不管第四節(jié)課有沒(méi)有課，欣然答應(yīng)：“行啊。走吧?！?/br>
楊若雪急忙叫道：“哎，我們第四節(jié)課有課，物理?！?/br>
孟思揚(yáng)毫不在意：“反正我上課不上課沒(méi)什么區(qū)別?！?/br>
“你這叫無(wú)故曠課?！?/br>
“謝主任不說(shuō)了嗎？體育課、藝術(shù)課，想回原班上課的可以，只不過(guò)可能會(huì)和小班課程沖突，但沒(méi)說(shuō)不準(zhǔn)沖突啊。再說(shuō)這怎么能叫無(wú)故曠課？分明是有原因的?！泵纤紦P(yáng)說(shuō)，“走?！?/br>
“哎?！睏钊粞┯纸凶?，“那你約好了什么時(shí)候吃飯嗎？你在哪兒跟余婷碰面？”

孟思揚(yáng)一愣，這一點(diǎn)他確實(shí)沒(méi)想，余婷只是答應(yīng)了中午和他一塊兒吃飯，至于時(shí)間地點(diǎn)一概沒(méi)有約定。孟思揚(yáng)說(shuō)：“那正好，我上體育課提前下課，就在餐廳門口等著?！?/br>
陳運(yùn)達(dá)雖然跟楊若雪不熟悉，但認(rèn)出她是九班的，便說(shuō)：“你們九班不也上體育課嗎？你也有理由一塊兒去呀?！?/br>
楊若雪從來(lái)沒(méi)曠過(guò)課，雖然她上課也聽(tīng)得不多，她物理也早預(yù)習(xí)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師講課的進(jìn)度。而小班的物理老師教七□□班，也認(rèn)得她。楊若雪見(jiàn)孟思揚(yáng)已經(jīng)起身跟著陳運(yùn)達(dá)離開(kāi)了，猶豫再三，急忙趁老師沒(méi)來(lái)，也出去了。

九班其他兩個(gè)男生和一個(gè)女生都是屬于文弱型的，對(duì)體育課避之唯