但高三組生猛還是讓學(xué)生咋舌。第一棒是個(gè)矮個(gè)短發(fā)的女老師。別看個(gè)頭小，能量槽全滿。

發(fā)令槍一響，這老師一陣風(fēng)一樣沖出去，把章老師和高二的老師甩在了身后。

老師們都不愿意在學(xué)生面前丟臉，即使學(xué)生不是自己班上的。于是乎，這場比賽激烈程度突破極限，老師們你追我趕，各不相讓。

要是有高人氣老師出現(xiàn)，場上尖叫更是此起彼伏。

最神奇的是賈老師出場。賈老師同時(shí)兼任9班班主任。

1班和9班向來相殺不相愛，這次卻統(tǒng)一戰(zhàn)線，一起狂吼。

眼見老師一個(gè)接一個(gè)，就是不見陳老師。

念念小朋友和凡凡小朋友都不高興了。

柏以凡抓來程逸灝：“我家boss什么時(shí)候出場啊！”

念念瞪眼：“是啊是啊，爸爸呢！”

程逸灝：“最后一棒，這不就來了！”

說時(shí)遲那時(shí)快，陳老師接過最后一棒，沖！過！來！

戰(zhàn)果如何？

大家一致表示，那是我們的boss！

萬眾矚目之下，陳老師反超高二高三，率先沖過終點(diǎn)線。

1班激動(dòng)，一年級(jí)激動(dòng)，念念小朋友激動(dòng)！好多人撲上去，把陳老師圍住。

念念小朋友又不開心了。

謝歲辰放下他，小朋友撒腳丫就向他老爸奔過去。謝歲辰和柏以凡立刻跟上給開路。

柏以凡嚷：“都閃開！讓我家糯米團(tuán)來！”

前面讓開一條道兒，小朋友和自家老爹抱滿懷。

小朋友送上贊美：“爸爸你太棒啦！”

陳老師得意洋洋：“那當(dāng)然，我誰?。俊?/br>
“我老爸！”小朋友湊上去mua啃了陳老師一口。

陳老師特別配合轉(zhuǎn)臉，小朋友又親了一口。

柏以凡感嘆：“多傻?。　?/br>
謝歲辰：……

謝歲辰看著陳boss和小朋友不說話。

程逸灝湊過來：“啊啊啊，我也想有這樣的兒子呀！”

柏以凡翻了大白眼。

意味不明，程逸灝不解：“凡凡你干嘛！難道你不想找個(gè)妹子生這么可愛的小朋友？”

柏以凡追憶：“想啊，有段時(shí)間特想生一窩?！?/br>
還是跌死回來之前的事，那時(shí)柏爸柏媽都沒了，柏可非還被關(guān)著，柏以凡孤零零一個(gè)人在世上，就想找個(gè)女朋友生一堆小朋友，然后自己也就又有家啦。

“不過后來就不想了。”柏以凡補(bǔ)充。

后來遇到了眼前這貨的青年版，簡直是昏了頭入了魔，二十多年的世界觀都顛覆了，突然就發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)彎的。一邊感嘆自己的反射弧可以環(huán)繞宇宙，慶幸沒去禍害姑娘；一邊想家不家的，不就是有人陪著過日子么，追了。

程逸灝卻看不到柏以凡追憶似水年華的腦電波，他把腦洞開到了銀河另一邊去了。

程逸灝說：“凡凡，上一任……別氣餒！我覺得湯小柳其實(shí)對(duì)你就挺微妙的?！?/br>
千辛萬苦擺脫湯小柳緋聞的柏以凡：“滾！”

程逸灝滾去給陳老師歌功頌德：“陳老師，你太厲害了！”

尤成：“光速！”

陳老師樂呵呵，說：“柏以凡呢，過來！”

柏以凡：……我能不能裝什么都沒聽到？

柏以凡挪過去：“boss，您找我？”

陳老師：“廣播稿寫得不錯(cuò)?！?/br>
柏以凡：……

柏以凡向天看去，天氣真好。

陳老師：“來背個(gè)應(yīng)景的詩聽聽。”

“老師您這是公報(bào)私仇?！卑匾苑操嚻ぁ?/br>
陳老師：“這是合理索要冠名費(fèi)。”

柏以凡：……

柏以凡背：“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚！”

陳老師：“這就完了？”

柏以凡咬牙：“白馬飾金羈，連翩西北馳……仰手接飛猱，俯身散馬蹄。狡捷過猴猿，勇剽若豹螭……”

柏以凡嘰嘰咕咕背起，背完不過癮，再背，最后點(diǎn)綴。

柏以凡：“天生萬物與人，人無一物與天，殺殺殺殺殺殺殺?！?/br>
陳老師：……

周圍人潰散。

程逸灝拉上一直發(fā)呆的謝歲辰：“老大快走，陳老師要揍凡凡啦！”

陳老師哭笑不得，抬手狠狠揉亂了柏以凡一腦袋毛。

第60章　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束

陳老師揉柏以凡的腦袋，陳老師懷里的小朋友卻瞪大眼睛。

柏以凡抱著腦袋逃竄回到班級(jí)方陣，回來剛好聽到重量級(jí)消息。

邢美嘉：“哇哈哈！老大！5000米破學(xué)校記錄啦！加十分！”

眾人再次表達(dá)自豪驕傲和激動(dòng)。

謝歲辰只是笑，轉(zhuǎn)身去找柏以凡。

柏以凡興高采烈，奔向自己的座位，只留了個(gè)背影。

沒一會(huì)兒，謝歲辰被叫去領(lǐng)獎(jiǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目結(jié)束，接下來是無趣的閉幕儀式，頒獎(jiǎng)呀什么的，這些都是班干和班主任的任務(wù)。

柏以凡坐在自己的座位上，抱著念念小朋友玩。

小朋友：“凡凡，你是從外星來的嗎？你剛才對(duì)爸爸說的話，我都聽不懂呢！”

柏以凡得意：“我是從未來來的呢！厲害吧？”

小朋友難得捧場鼓起小手掌：“好棒呀！”

柏以凡趁機(jī)：“那當(dāng)然，快親我一下！”

小朋友撅嘴把臉扭到一邊：“不要，凡凡臭臭?！?/br>
柏以凡：……

柏以凡嗅嗅：“哪里臭了？”

小朋友：“大程哥哥說，凡凡唱歌最臭啦！”

柏以凡：……

柏以凡：“你大程哥哥皮癢了?！?/br>
小朋友表示不明白，唱起了。

柏以凡一邊聽小朋友唱歌，一邊聽喇叭里學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)吧啦吧啦。

等到校領(lǐng)導(dǎo)致辭結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)才算正式結(jié)束。班主任來領(lǐng)念念小朋友。小朋友乖巧和程逸灝他們說“白白”，抱著柏以凡依依不舍。

柏以凡拍小朋友：“聽你唱半天，現(xiàn)在該我唱歌了！”

柏以凡張嘴唱“我有一頭小毛驢”。一句沒完，念念小朋友捂著耳朵跑，跑了幾步又回來，親了柏以凡一臉口水。

這時(shí)其他人有秩序地搬桌椅回教室，只留下幾個(gè)值日生清理地盤。

1班同學(xué)友愛又互助，好多人自覺替值日生拿椅子。

程逸灝疑惑：“這樣會(huì)不會(huì)把別班的拿回去？”

“總比回班級(jí)少椅子好！”尤成如是說。

柏以凡隨手提了兩把椅子，回班級(jí)去了。

和謝歲辰早前提醒時(shí)差不多，有些同學(xué)回到教室，覺得椅子不太對(duì)。好在許多人記下了椅子上的標(biāo)號(hào)，所以都能調(diào)整回來。但椅子的確多出來，而且多不少。

這時(shí)有其他班級(jí)的人來找椅子。

9班的裴智一率先跑來。