這些事，李歸海和唐圓也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，然而正是因?yàn)橹肋@些事，才更加明白趙年生有多么厲害，同時(shí)也為公司居然能請(qǐng)得來(lái)這位趙年生而感到震驚。

沒(méi)想到公司的能量居然真強(qiáng)，畢竟眼前這位可不是拿錢就能請(qǐng)得動(dòng)的人。

“趙老師好?！崩顨w海同樣身為一個(gè)寫(xiě)詞作曲的人，才更加明白趙年生所寫(xiě)的那些歌曲有多么的厲害，他十分尊敬的站起身，恭恭敬敬的跟趙年生道了聲好。

趙年生這才懶懶的抬眼看了一眼李歸海，然后撓了撓有些凌亂油膩的頭發(fā)，聲音略嘲諷道：“我現(xiàn)在可不好著呢?！?/br>
李歸海一愣，細(xì)細(xì)感受了一下對(duì)方的情緒，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的情緒中包含了強(qiáng)烈的不滿之意，他隨即想起這位可是金錢都不能打動(dòng)的主，既然公司能請(qǐng)得動(dòng)對(duì)方過(guò)來(lái)，八成是用了一些無(wú)法言說(shuō)的辦法才將對(duì)方請(qǐng)過(guò)來(lái)的，那么對(duì)方對(duì)自己的態(tài)度不好估計(jì)也有了合理的解釋。

瞬間，李歸海心中頗為有些愧疚道：“十分對(duì)不起，趙老師?！?/br>
趙年生冷冷一笑，“別跟我說(shuō)這些，趕緊上課，我還忙著回去，沒(méi)時(shí)間和你瞎耽誤?！?/br>
唐圓見(jiàn)狀，頓時(shí)有些不滿，他剛想說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候，李歸海突然按住了唐圓，然后繼續(xù)態(tài)度略謙卑道：“好的，趙老師，麻煩您了?！?/br>
唐圓見(jiàn)此，也不好再說(shuō)什么，只能一臉菜色的坐回去，趙克看到李歸海這樣的處理方式，頗有些滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一個(gè)藝人，最不能有的就是驕傲自大，受不得苦吃不得起白眼，然而通過(guò)這件事，趙克基本上可以斷定，眼前這位少年，沒(méi)有那些新人才有的通病，這如何不讓他滿意？

趙年生可不管這些，他吧嗒的一下子，從自己那破舊的牛皮包里掏出了一張皺皺巴巴的紙，然后甩到了李歸海面前，“把這些看完，之后告訴我你的感覺(jué)?！?/br>
李歸海眼睛一亮，現(xiàn)在就已經(jīng)開(kāi)始上課了么，能讓趙年生教導(dǎo)自己的這件事，這要是放在過(guò)去，他簡(jiǎn)直想都不敢想。

現(xiàn)在有了這么好的機(jī)會(huì)能讓對(duì)方親自教導(dǎo)自己，李歸海知道，自己要拿出百分百的精力和努力，好好的學(xué)習(xí)。

趙克拍了拍唐圓的肩膀，道：“我們出去吧，別打擾他們倆。”

唐圓掃了一眼李歸海，然后也明白這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于李歸海來(lái)說(shuō)有多么珍貴，思至于此，他也不好再打擾對(duì)方，于是便跟著趙克離開(kāi)了這個(gè)房間。

李歸海看完趙年生給的資料后，才慎重的對(duì)趙年生道：“趙老師，我看完了?！?/br>
趙年生似是不屑的嘲諷道：“既然看完了就給我說(shuō)說(shuō)看你的感想?！?/br>
李歸海像是沒(méi)看到趙年生的冷嘲熱諷的態(tài)度似的，依舊態(tài)度十分尊敬道：“好的，趙老師?！?/br>
實(shí)在不是李歸海懦弱，甚至選擇忍氣吞聲，而是因?yàn)樗溃矍斑@位趙年生真的非常的生氣，同時(shí)對(duì)方的身份卻也非常的超然，他無(wú)論如何都不能得罪眼前這個(gè)人。

重生一世，他已經(jīng)比上一世，要圓滑得多了。

李歸海將自己的意見(jiàn)一一表達(dá)出來(lái)，沒(méi)有絲毫的添加潤(rùn)色，就這樣原原本本的將自己的真正想法說(shuō)了出來(lái)，當(dāng)然，他這么做也是有理由的，雖然他可以說(shuō)一些好聽(tīng)的場(chǎng)面話，但是他更想將自己的想法說(shuō)出來(lái)，然后讓趙年生指點(diǎn)一下。

畢竟能讓趙年生指導(dǎo)自己的機(jī)會(huì)，真的是太珍貴了，他自然要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

趙年生聽(tīng)完李歸海的見(jiàn)解后，原本嘲諷不屑的眼神頓時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐唤z驚詫，他道：“沒(méi)想到你的見(jiàn)解還算有點(diǎn)意思，那你再看看這個(gè)。”

說(shuō)罷，趙年生直接把之前那張皺皺巴巴的紙翻過(guò)來(lái)，將空白的一面朝上，然后拿出黑色的筆開(kāi)始在上面寫(xiě)寫(xiě)劃劃，然后才遞給李歸海，沒(méi)有像上次那樣是直接甩給李歸海。

李歸海微妙的察覺(jué)到趙年生似乎對(duì)他的態(tài)度有了一絲的好轉(zhuǎn)，這不得不說(shuō)是一個(gè)好現(xiàn)象。

不過(guò)，眼下，李歸海并沒(méi)有怎么將注意力放在這上面，因?yàn)樗丝痰男纳褚呀?jīng)完完全全的被趙年生的紙所吸引住了，他慎重的開(kāi)始將趙年生寫(xiě)的那張紙仔仔細(xì)細(xì)的看了好幾次，然后又在腦子里思考了一會(huì)兒后，才將自己的想法對(duì)趙年生表達(dá)了出來(lái)。

等到李歸海說(shuō)完后，趙年生已經(jīng)挺直了背，眼中再無(wú)一絲不屑的感覺(jué)，他眼中似乎發(fā)亮，有些興奮的又隨手撕了一張紙，然后開(kāi)始興奮地開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)劃劃，然后直接把紙急忙忙的塞到了李歸海的手里，興奮的嚷道：“小子，再來(lái)看這個(gè)?！?/br>
李歸海看到手里的這張紙，頓時(shí)也眼前一亮，然后也拿起筆，開(kāi)始在上面寫(xiě)寫(xiě)劃劃，一邊寫(xiě)一邊道：“趙老師，你看，把這個(gè)風(fēng)中歌換成水晚剪會(huì)不會(huì)讓這首歌唱起來(lái)更加順口又有意境多了呢，并且還和上一個(gè)小段句相呼應(yīng)和承上啟下的作用，整個(gè)歌詞意境又多了一絲古風(fēng)的感覺(jué)”

說(shuō)完自己的見(jiàn)解后，李歸海又生怕自己剛才這番見(jiàn)解會(huì)讓趙年生心生不快，于是趕緊自己的態(tài)度放低道：“不過(guò)，我不知道這樣對(duì)不對(duì)，還希望趙老師能指點(diǎn)一下?！?/br>
然而趙年生似乎根本沒(méi)有計(jì)較這件事，因?yàn)樗丝桃呀?jīng)完完全全被李歸海所修改過(guò)的稿子所吸引住了，他拿著紙看了許久后，然后更加興奮的拍大腿，“小子！你雖然其他的地方修改的不是很好，但是風(fēng)中歌這個(gè)地方卻是修改的非常好！”

緊接著，趙年生大改之前的冷淡不屑，開(kāi)始態(tài)度親切溫和起來(lái)，“小子，你勉強(qiáng)還算不錯(cuò)了，原本我覺(jué)得你只不過(guò)是個(gè)靠臉的白癡，之前根本不想搭理你?！?/br>
李歸海聽(tīng)聞這話，有些苦笑的搖搖頭，趙老師言辭依舊如此直白。

趙年生笑了笑，道：“是不是覺(jué)得我說(shuō)話難聽(tīng)？”

李歸海一瞬間遲疑了一下，有些不知道該怎么回答這個(gè)問(wèn)題，趙年生見(jiàn)狀，哈哈大笑了一聲，然后拍了拍李歸海的肩膀，語(yǔ)氣突然有點(diǎn)復(fù)雜的感慨道：“人哪，就只有一輩子好活，然而這一輩子呢，沒(méi)人知道有多長(zhǎng)，我只是一想到如果我明天就死了，那我為什么不在有限的生命里肆意而活呢？”

李歸海一怔，心里忽的觸動(dòng)了一下，像趙年生這樣的活法的人，實(shí)在是太少了。

凡是來(lái)到了這個(gè)世界的人，無(wú)一不是被這個(gè)世界的規(guī)則所束縛著，壓抑著自己，過(guò)著不是為了自己而活的生活。

但是，人只要在這個(gè)社會(huì)這個(gè)圈子里沉浮，就必須得按照社會(huì)的規(guī)則來(lái)活，除非你有能力可以打破這個(gè)規(guī)則，只有這樣才能按照自己的想法而活。

比如趙年生，他本身社會(huì)地位以及能力就遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于很多很多人，這才是他能活的自由的根源。

趙年生笑了笑，道：“小子，我看你挺順眼的，今兒這課，我會(huì)好好把我會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，都傳授給你，至