不用在外頭冒著大風(fēng)走來走去找考場(chǎng)正好合戚茹心意，她理了理思緒，將最近背的數(shù)學(xué)公式在腦海中過了一遍后，開始答題。

    題目有一定難度，似乎還有些超綱。戚茹不自覺咬著筆頭，草稿紙上的演算進(jìn)入了死胡同，她索性把不會(huì)做的選擇題全部選了B。

    畢竟必勝?zèng)Q告訴大家——答題不會(huì)越過去，先易后難樹信心。實(shí)在不會(huì)就填B，概率保你分不低。

    反觀陸景行，從拿到試卷的那一刻開始，手不離筆，下筆飛快，中途似乎沒有遇到任何阻礙，甚至提早交了卷。

    戚茹看著陸景行交完試卷后開始看課外書，只覺人和人之間的差距越來越大。

    考試結(jié)束后，陸景行塞給戚茹兩張紙。上面除了ABCD和一些數(shù)字之外，最底下寫了一句話。

    “我的答案，有不會(huì)的來問我。”

    戚茹朝著過道那頭的男生笑了笑，和周怡一塊就著他給的答案改起試卷來。

    排名成績(jī)出的很快，短短兩天，優(yōu)生班所有人的試卷便批閱完畢。

    高嵐拿著手里的排名表，一臉嚴(yán)肅走進(jìn)了教室。

    第35章

    高嵐拿著排名表進(jìn)門的時(shí)候，臉上的表情有點(diǎn)像蟄伏在暗處的野貓，準(zhǔn)備等待最佳時(shí)機(jī)對(duì)著無知無覺的老鼠下手。

    老鼠有一群，時(shí)機(jī)則是在上課鈴聲響起那一刻。

    哄鬧的教室安靜下來，學(xué)生們?cè)具€有些漫不經(jīng)心，等看清了班主任手中的紙張，又不自覺屏住了呼吸，等待著來自成績(jī)的審判。

    “我很早就對(duì)大家說過，這次聯(lián)考代表著什么吧?！?/br>
    底下有人輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    高嵐看著點(diǎn)頭的學(xué)生扯出一抹笑，忽然一掌把排名表拍在桌上，怒聲道：“知道？知道個(gè)屁！你看看你們都考的什么玩意！”

    他已經(jīng)不年輕了，這也許是他帶的最后一屆學(xué)生，而這群學(xué)生，并沒有達(dá)到他的期望。光是一兩個(gè)出色沒有用，他要的是一本上線率，要的是退休之前還能輝煌一把的好名聲。

    班長(zhǎng)的同桌受到了巨大的驚嚇，整個(gè)人害怕地發(fā)抖。

    他考的不好，一考完就和其他人對(duì)過答案，當(dāng)時(shí)就哭了出來。班長(zhǎng)動(dòng)了動(dòng)嘴唇，正想說點(diǎn)什么，班主任又是一個(gè)拍桌，他立馬噤若寒蟬，正襟危坐，不再看同桌一眼。

    “和你們說過多少遍要上心，要多做題，這次的試卷難嗎？一點(diǎn)都不難，甚至有兩道是之前講過的，只是把數(shù)據(jù)換了一下，可我們班做對(duì)的同學(xué)，不到十個(gè)。我甚至懷疑你們上過課嗎，現(xiàn)在坐在這里的學(xué)生真的是我之前的學(xué)生嗎？”

    監(jiān)考當(dāng)天一見到試卷高嵐就樂了，他原以為這份試卷該是他們班占優(yōu)勢(shì)，不成想反倒被自己學(xué)生打了臉，還不如其他班沒講過類似題型的平均分高。

    “這次的數(shù)學(xué)考試，一百四十分以上的全年級(jí)一共三十五個(gè)，普通班加起來有五個(gè)，我們班有六個(gè)，看起來是比別的班強(qiáng)，但一百分以下的，我們班居然有三十個(gè)！一共才五十人，這樣的成績(jī)你們滿意嗎？普通班有三名同學(xué)擠進(jìn)了前兩百，告訴我，你們滿意嗎？”

    聯(lián)考是為了分班做準(zhǔn)備，這是普通班的學(xué)生能進(jìn)優(yōu)生班的最后一次機(jī)會(huì)，所以普通班的學(xué)生拿到的試卷和大家一樣，排名也算在一起。

    底下突然傳出一道小小的聲音：“不滿意?！?/br>
    怎么可能滿意。普通班有人擠進(jìn)前兩百，就意味著優(yōu)生班有人的排名倒退，即將離開班級(jí)給人讓位。除非他分班選擇的好，去了競(jìng)爭(zhēng)不大的文科班，否則他將遠(yuǎn)離一中的核心班級(jí)，要比別人付出更多的努力。

    有人帶頭，嗡嗡的聲音越來越多，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)說著不滿意，直到班長(zhǎng)大喊一聲：“不滿意！老師，我們都會(huì)繼續(xù)努力的！”

    高嵐整個(gè)人忽然就像xiele氣的皮球，批評(píng)過后沒了精神，無精打采念著一位又一位同學(xué)的名字。他罵也罵過，夸也夸過，事實(shí)已定，現(xiàn)在說又有什么用。

    “我不多說，你們好自為之。我點(diǎn)到名的上來拿卷子，分?jǐn)?shù)就不念了，給你們留點(diǎn)面子?！?/br>
    “……陸景行?！?/br>
    第一個(gè)被叫到名字的是陸景行，他站起身，從容不迫往講臺(tái)走去，領(lǐng)回自己的試卷。他只瞄了一眼分?jǐn)?shù)，沒管同桌探頭探腦的目光，就把試卷遞給了戚茹。

    半年來，每回考完試陸景行都會(huì)把試卷給戚茹參考。他錯(cuò)的題心中有數(shù)，犯過一次就不會(huì)再犯，而戚茹重生以來的技能似乎全點(diǎn)亮在英語(yǔ)上頭，數(shù)學(xué)題沒有陸景行的指導(dǎo)，很難自己想通。

    然而這一次，戚茹剛從他手中接過試卷，講臺(tái)上的高嵐已經(jīng)念出了第三個(gè)名字——戚茹。

    全班同學(xué)的目光都集中在了她身上，似乎在詫異為何是她。戚茹也很懷疑，不應(yīng)該是她的。向來都只考一百二十左右，不高不低不出彩的她居然成為了大家羨慕的對(duì)象？

    可試卷上鮮紅的一百四十三分明明白白告訴她，她做到了。

    周怡比她還開心，緊緊抱住她的一只胳膊，然后點(diǎn)點(diǎn)她桌上的王后雄和一本快寫完的白色草稿紙，說：“我說的沒錯(cuò)吧，你并不是沒有天賦，有一份努力就有一份收獲。你只要稍微把練琴的心思分一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都能比大多數(shù)人強(qiáng)。”

    戚茹笑了笑，礙于前后桌女生拿完試卷后的低氣壓，沒接話。心里卻想著：王后雄真有這么厲害嗎？

    一般學(xué)校都是以分班前的最后一次考試成績(jī)作為選擇文理科的標(biāo)準(zhǔn)，但一中不同。因?yàn)槠匠５母邏簩W(xué)習(xí)讓許多學(xué)生叫苦不迭，而若是最后一場(chǎng)考試考的不順心，過年也沒了心情。

    為了讓同學(xué)們過個(gè)好年，一中大發(fā)善心，在五年前就和其他學(xué)校商量，把聯(lián)考的時(shí)間提前，最后一次期末考則是學(xué)校自己出題，盡量降低難度，讓同學(xué)們能捧著高分的成績(jī)單回家過一段舒心的日子。

    這也是高嵐忽然提不起勁繼續(xù)罵人的緣由。接下來的考試再努力又有什么用呢，成績(jī)?cè)俸靡彩且驗(yàn)槌鲱}簡(jiǎn)單，老師放水，代表不了學(xué)生的真實(shí)水平。

    “課代表，出來把答案抄在黑板上，統(tǒng)計(jì)一下最需要講解的題目，然后匯報(bào)給我，我晚自習(xí)來講試卷。下課吧。”

    高嵐來時(shí)帶著厚厚的試卷和滿腔怒氣，回去時(shí)兩手空空，腹中只剩無奈。

    陸景行從戚茹手中拿回自己的試卷，又看了看戚茹做錯(cuò)的兩道填空題，指著上頭的紅叉和另外兩道很難的選擇題說：“這個(gè)不該錯(cuò)，但難的選擇題都做對(duì)了，很好?！?/br>
    戚茹有幾分心虛，沒什么底氣回答道：“不瞞你說，選擇題不會(huì)全選B。”然后攤了攤手，無辜地看向一左一右，一男一女。

    陸景行有一瞬間的無措，周怡卻反應(yīng)迅速，道：“運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分，不需要妄自菲薄。做對(duì)了就