，除了班上的幾個人，她一個也不認(rèn)識。

    待看清門外的人是誰時，南柯眉頭皺的更緊了。

    蘇景沒察覺到她的不高興，把手里的書舉到南柯面前，很認(rèn)真的建議道：“南柯同學(xué)，你能幫我補(bǔ)習(xí)一下英語嗎，我可以幫你補(bǔ)習(xí)物理?！?/br>
    這是蘇景打聽出來的可靠消息，南柯英語成績很好，物理成績不好，以此作為交換，她應(yīng)該會同意的。

    南柯想回答不能，她對這個提議一點(diǎn)興趣都沒有，她看著蘇景，嘴巴微張，拒絕的話就要說出口，可是在看到蘇景背后的那個身影時卻愣住了。

    她有多長時間沒有見到謝懷北了？

    謝懷北站在蘇景的背后，他比蘇景要略高一點(diǎn)兒，原先的劉海已經(jīng)全攏了上去，露出光潔的額頭，他的眼神始終鎖定在南柯身上，嘴角挑起一點(diǎn)點(diǎn)，好像隨時就能在他口中聽到南柯的名字。與南柯上次見到他相比，謝懷北此時成熟了許多，五官更加深刻，更重要的是身上那種氣質(zhì)，怎么看也不像一個高中生所擁有的。

    最重要的是，他在南柯眼里，簡直好看的要命。

    三個人就這么僵持著，已經(jīng)有同學(xué)在議論紛紛了。

    最先回過神的是蘇景，他皺著眉看向謝懷北，“同學(xué)，我和南柯商量事情，你可以先離開嗎？”

    謝懷北挑了挑眉：“你不覺得現(xiàn)在離開的應(yīng)該是你嗎？你說對不對，南柯同學(xué)？”

    自己的名字從謝懷北嘴里念出來，南柯忍不住有些臉紅，但是比她的臉先紅的是她的眼圈，她惡狠狠的看向謝懷北，“你誰啊，我不認(rèn)識你！”

    ☆、六三章

    南柯說完這句話立馬大步往班里走去，她情緒激蕩，心里好像揣了一個小兔子，跳動不停。她忍不住伸出左手按住了自己的胸膛，想讓那里的跳動便慢一些，讓她緩口氣。說不清是高興還是生氣，抑或者是別的心情讓她全身戰(zhàn)栗，坐在位置上她咬住了嘴唇，長長的出了一口氣。

    杜子涵奇怪的看了她一眼，似乎是想要問些什么，但是南柯這個時候?qū)嵲跊]有心情去理會她了。她拿出來下節(jié)課要用的書，擋在自己的面前，隔絕了與外界的聯(lián)系。

    可是盡管眼睛看不到，她卻能清楚的聽到班里瞬時安靜下來，繼而是班主任老師的聲音，她宣布班里來了一個新的轉(zhuǎn)校生，三兩句話介紹了這位轉(zhuǎn)校生的情況。他在考試中考出了很高的分?jǐn)?shù)，學(xué)校破格收錄了他。接下來是一陣很熱烈的掌聲，班主任讓他先搬張桌子坐在最后，過段時間再調(diào)整。

    南柯把這些聲音聽的一清二楚，還有謝懷北拖動桌子坐在椅子上的聲音，周圍同學(xué)和他打招呼的聲音。

    她一直沒有回頭，盯著面前的書，好像要把那頁書頁盯出一個洞一般。

    下節(jié)課還是數(shù)學(xué)課。

    數(shù)學(xué)老師一進(jìn)班里就很感興趣的道:“聽說你們班來了一個數(shù)學(xué)很好的學(xué)生，來，站起來我看看，做兩道題試試？”

    謝懷北應(yīng)了，大步走上講臺，開始做黑板上的題。

    大概是為了增加難度，數(shù)學(xué)老師特意出了后一章的題目。謝懷北站在黑板前，停頓了一會兒，像是在思考的樣子。班上也有同學(xué)預(yù)習(xí)到了后面的內(nèi)容，看他站在那兒一直沒有動靜，以為他不會，便舉起手來想上去做題。

    數(shù)學(xué)老師卻擺擺手阻止了他的動作。而這會兒，謝懷北已經(jīng)開始做題目了，拿起粉筆寫步驟，行云流水般，不一會兒，半面黑板就寫滿了。算式之間留下了格式的間距，板書看上去十分賞心悅目。

    他做完后，數(shù)學(xué)老師也沒說什么，拿起粉筆在黑板上打了兩個對號，就讓謝懷北下去了。

    小插曲一過，數(shù)學(xué)課照常進(jìn)行，似乎剛才的事沒有發(fā)生一樣。

    南柯聽到杜子涵似乎自言自語似的說了一句:“為什么他看著這么眼熟。”

    南柯下意識追問了一句:“什么？”

    杜子涵卻不再說話了，只是淡淡的瞥了她一眼。

    數(shù)學(xué)課之后是英語課。英語老師也表達(dá)了對這位轉(zhuǎn)校生的興趣，提問了他幾道問題。

    隨著英語課下課鈴聲的響起，上午半天的課程就結(jié)束了。南柯從座位上站起身來，東西也沒收，直接往門外走去。

    陳無雙急匆匆的跑著追上了她:“南柯，你跑什么啊，今天怎么這么急？”

    南柯腳步很快，像是怕身后有什么人要追上來一般。今天早上兩節(jié)課她一次頭也沒回，謝懷北大概在看她，大概也沒有。

    陳無雙小跑著才能跟上她的步伐，也不介意她剛剛沒回答自己的問題。反正她們兩個人中也一直是南柯說的少，聽得多。

    要是往常南柯還能愿意聽她這么一直說話，可是今天她實(shí)在有些聽不下去了。她放下筷子，對著陳無雙做了一個停止的動作，“無雙，我們先好好吃飯吧，等吃完飯你再說。”

    “那好吧。我先吃飯，”陳無雙意猶未盡的感嘆道:“今天新來的轉(zhuǎn)校生真是太帥了，你不這么覺得嗎？”

    南柯在心里腹誹道，我不僅覺得，而且這位很好看的轉(zhuǎn)校生還是我失蹤快五個月的男朋友。

    事實(shí)上，南柯現(xiàn)在心里真有點(diǎn)兒亂。她在見到謝懷北的那一瞬間太復(fù)雜的情緒讓她做不出很好的反應(yīng)，她不知道是該生氣還是應(yīng)該高興。

    五個月的時間不長不短，但是她確是實(shí)實(shí)在在的擔(dān)心了這么長時間?，F(xiàn)在看到謝懷北完好的現(xiàn)在她面前，她應(yīng)該高興的。

    吃過飯后，南柯找了個借口和陳無雙分開了，她回了班里一趟。令她失望的是，班里卻沒有她想找的那個人。只有一個同學(xué)正在鎖門，看見她便停下了手上的動作，問她:“你要進(jìn)來嗎？進(jìn)來我就不鎖門了?！?/br>
    “不用了。”南柯?lián)u頭拒絕，原路返回了。

    走出教學(xué)區(qū)的時候南柯從包里翻出了自己的手機(jī)，上面一如既往的沒有任何短信和電話。除了今天在門口見面時，謝懷北對她說了那么一句話，好像從頭到尾，情緒不穩(wěn)的都只有她一個人而已。她用書擋著臉不想看到謝懷北影響判斷和心情，下課鈴一響就快速的走出了教室生怕謝懷北來找她。

    可是事實(shí)上呢。

    謝懷北并沒有找她啊，只有她一個人在自顧自的糾結(jié)而已啊。

    鋪天蓋地的委屈淹沒了南柯，她眼角一酸，拼命眨了眨眼睛，看了看天空，總算把那點(diǎn)淚意逼了回去。

    這也太小孩子氣了一點(diǎn)。

    南柯信步往人工湖那邊走去，反正她現(xiàn)在也無心學(xué)習(xí)，回宿舍也睡不著了，還不如去湖邊散散心。

    她們今年剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校在人工湖岸又栽了好幾棵垂楊柳，長長的枝條垂到湖面，風(fēng)景很美。不過這兒也是小情侶匯集的地方，南柯還沒走進(jìn)就看到了兩對坐在湖邊的小石凳上，頭靠著頭在說