衛(wèi)長(zhǎng)華猶猶豫豫地說(shuō)道：“照我看，這紋樣風(fēng)格應(yīng)該是清順時(shí)期的？”

“沒(méi)錯(cuò)！答那么小聲干什么，就算錯(cuò)了，我也不會(huì)怪你?！?/br>
屠志見(jiàn)衛(wèi)長(zhǎng)華又害怕似地低下了頭，心里不禁有些憋氣。這個(gè)學(xué)生夠穩(wěn)重，有韌勁兒，又肯吃苦，奈何總像哪里短了根弦似的，課業(yè)只能做到中規(guī)中矩。以往點(diǎn)名讓他回答問(wèn)題，十次倒有七八次是錯(cuò)的，這次難得答對(duì)了，卻還是那副如履薄冰的樣子，讓他怎么也高興不起來(lái)。

悻悻揮了揮手，屠志說(shuō)出讓雁游回答的用意：“同學(xué)們，看到?jīng)]有，野外作業(yè)所用到的知識(shí)是方方面面的。尤其不能缺少的是細(xì)心。不但要細(xì)致觀察，更要用心去想，觀察到的種種細(xì)節(jié)代表了什么？把它們綜合起來(lái)，再加以實(shí)地墈察，就能得出我們作業(yè)的目的之一：我們發(fā)現(xiàn)的東西源自何時(shí)，成于何因，屬于何人?！?/br>
學(xué)生們咀嚼著這番話語(yǔ)，開(kāi)始對(duì)雁游真正心悅誠(chéng)服。

這年頭，能考上大學(xué)的都是真正意義上的人尖子，一個(gè)新生卻得到了英老的器重，這讓不少學(xué)生都暗自嫉妒。但見(jiàn)雁游露了這一手，原本那些不服氣頓時(shí)都煙消云散：?jiǎn)慰吹貏?shì)就能旁征博引，一眼看到紋樣就能斷代，單是這份本事他們就沒(méi)有，也無(wú)怪乎英老要收他做關(guān)門(mén)弟子。

當(dāng)下有人忍不住問(wèn)道：“老師，那是否說(shuō)明這座墓不是漢墓？”

“這是接下來(lái)我們要確認(rèn)的事。”屠志拍干凈手上的泥土，站起身來(lái)瞇縫著眼睛打量面前的墓葬：“形制屬漢，墓磚卻是清順風(fēng)格，選地更是犯了大忌，這座墓讓我越來(lái)越好奇了。同學(xué)們，按照出發(fā)前的分工，各就各位，開(kāi)始作業(yè)！”

一聲令下，原本得知有可能不是漢墓、不免心里沮喪的學(xué)生們頓時(shí)精神一振，紛紛開(kāi)始組裝器材、按步cao作。

不過(guò)，這些都是老生們的事兒，新生只能先打打下手，從旁觀摩。就連雁游，也只是拿了小刷子，在旁邊幫師兄們清理殘磚碎瓦上的土屑泥污。這是英老特地交待過(guò)的，不要給他特殊待遇，以免磨練不成，反而橫生驕慢之心。

考古不像盜墓，大干快上，只要把寶物搞到手，不惜破壞古墓。師生們做的是保護(hù)性挖掘，自然分外細(xì)致。一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)就從東邊跑到了頭頂，熱辣辣地刺得人皮膚生疼，眾人卻只是將墓道外掩的泥土清理出了一兩米而已。

馬上就要到午飯時(shí)間，負(fù)責(zé)安排調(diào)度的衛(wèi)長(zhǎng)華便讓雁游和施林去山下村子里拿午飯。相對(duì)在烈日炎炎下埋頭苦干，這算是個(gè)輕省活計(jì)，因?yàn)閮扇四昙o(jì)最小，才把這“好差使”分配給他們。

再次經(jīng)過(guò)樹(shù)林，感受著林蔭下的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，雁游舒服得伸了個(gè)懶腰。旁邊施林轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說(shuō)道：“雁大哥，昨天晚飯里只有雞蛋，一點(diǎn)兒rou都沒(méi)有。你看這林子挺大的，后面又是深山，小動(dòng)物一定很多。要不我們等晚上來(lái)逮兩只兔子打打牙祭，好不好？”

雁游敲了敲他的腦袋：“別胡鬧，屠老師再三強(qiáng)調(diào)除考察時(shí)間外不許擅自進(jìn)山，你都忘了？”

“我想吃rou……”施林一副可憐巴巴的樣子。

“先忍一忍，回頭問(wèn)問(wèn)老鄉(xiāng)哪里賣(mài)rou，到時(shí)我做金錢(qián)rou給你吃?！?/br>
雁游只當(dāng)是小孩子嘴饞，也沒(méi)把這話放在心上。安撫了一句，該干嘛干嘛去了。

在沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展前，考古工作是非常單調(diào)枯燥的。不過(guò)大概是早上的事刺激了同學(xué)們，持續(xù)到傍晚收工，大家依舊熱情高漲，紛紛討論猜測(cè)著墓主的身份。

有人甚至聯(lián)想到了漢武帝破匈奴，猜測(cè)建造墓地的工匠是不是那時(shí)活捉回來(lái)的，卻遭到了一致嘲笑：幾千年來(lái)華夏一直是四方文化中心，以經(jīng)典子集為干，工藝匠造為枝，影響輻射著周邊小國(guó)。只聽(tīng)說(shuō)過(guò)外族受漢族影響穿綾著羅，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)漢族反倒學(xué)習(xí)外族穿獸皮的。

這處村子還比較窮，不是家家接得起電。除了村長(zhǎng)家有電燈，其他人家基本還是靠油燈。當(dāng)下，除了借住在村長(zhǎng)家的兩位帶隊(duì)老師還在燈下整理今天的資料做筆記，其他學(xué)生吃完飯洗刷洗刷，都趴在院里的躺椅上，就著月色閑聊休息。

雁游等人同衛(wèi)長(zhǎng)華住在同一戶(hù)人家。以前兩人雖有來(lái)往，卻沒(méi)怎么深聊過(guò)。這會(huì)兒聽(tīng)著蟬鳴，數(shù)著星河，不知不覺(jué)說(shuō)開(kāi)了，雁游才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)衛(wèi)長(zhǎng)華也是家學(xué)淵源。

衛(wèi)家曾祖輩出過(guò)金石名家，遺訓(xùn)里叮囑后代子孫萬(wàn)不可斷了傳承。只是后來(lái)衛(wèi)長(zhǎng)華的父親和幾個(gè)伯伯叔叔因?yàn)樯仙较锣l(xiāng)中斷了學(xué)習(xí)，回城后又忙著工作成家，沒(méi)能再撿起來(lái)，便把希望寄托在了小輩身上。衛(wèi)長(zhǎng)華的志愿，正是他爹親手填寫(xiě)的。

雁游沒(méi)有想到，除了老師們皆有來(lái)歷，學(xué)生們也大多有底蘊(yùn)。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，便又釋然了：考古系不但清貧，對(duì)學(xué)識(shí)要求也高，而且專(zhuān)業(yè)比較特殊，若無(wú)長(zhǎng)輩自幼熏陶，很難培養(yǎng)出興趣，這是一道門(mén)檻。

而且據(jù)他觀察，這年頭不少人打小的志愿是做科學(xué)家，將來(lái)制造飛機(jī)坦克原子彈，所以理科比較吃香。文科的歷史、文學(xué)，也是吸引人材的專(zhuān)業(yè)。這么一來(lái)，冷門(mén)的考古系除了“行家”之外，還真沒(méi)幾個(gè)人會(huì)報(bào)考。

像施林那樣憑個(gè)人興趣報(bào)考的，是少數(shù)中的少數(shù)。

想到這里，雁游說(shuō)道：“衛(wèi)師兄，你家學(xué)淵源，又拜在屠老師門(mén)下，往后學(xué)校里多半又要出位金石專(zhuān)家?！?/br>
聽(tīng)了這話，衛(wèi)長(zhǎng)華推了推眼鏡，笑得苦澀：“雁師弟，你是新生，不知道我的情形……這么說(shuō)吧，如果我有你一半的靈氣，老師也不會(huì)成天被我氣得吹胡子瞪眼了。”

雁游這才記起，初見(jiàn)時(shí)衛(wèi)長(zhǎng)華正是對(duì)著一件贗品上的銹紋發(fā)愁。對(duì)世家子弟來(lái)說(shuō)，這種問(wèn)題根本算不得什么，但它卻難住了衛(wèi)長(zhǎng)華。可見(jiàn)，他或許在這方面真是欠了點(diǎn)天賦。

想了想，雁游安慰道：“勤能補(bǔ)拙。很多時(shí)候，用心的人往往能比仗著小聰明而輕擲天賦的人取得更多成就，衛(wèi)師兄不要灰心。你才大二，還有很長(zhǎng)時(shí)間可以學(xué)習(xí)?！?/br>
“這不是用不用功的問(wèn)題……”

同屋的其他人都不知去了哪里，院里只剩下他們兩人。衛(wèi)長(zhǎng)華覺(jué)得這小師弟為人真誠(chéng)，忍不住便將從未與人說(shuō)過(guò)的苦惱講了出來(lái)：“雁師弟，我看得出來(lái)，你是真心喜歡古物。你每次看古玩的眼神，都像看到什么寶貝似的在發(fā)光。但我不一樣，相比金石或者別的什么古物，我更喜歡研究紋樣。雖然爸爸總罵我說(shuō)，這是小丫頭才喜歡的玩意兒，但我就是改不了。你看，我出發(fā)前還把這本用不到的書(shū)給帶上了。”

說(shuō)著，衛(wèi)長(zhǎng)華從隨身的軍用挎包里翻