都免了，深刻的擔(dān)憂起不會(huì)因?yàn)殡S便忽悠幾句，你就歪了吧！

這樣教下來沒問題吧！

親，你不按照路線走！你應(yīng)該怎么想都想不明白，然后等我回去找到答案再來指點(diǎn)你！

“啊，時(shí)間都要到了呢。”秦亂終于注意到了所剩不多的時(shí)間，“零，上次你提到的那件事我已經(jīng)在練習(xí)了。”

“？？？”哪件事？

“我覺得這個(gè)表情很不錯(cuò)?！?/br>
說著就扯出一個(gè)笑容，不是卓陽看過的驚鴻一瞥的讓人驚艷的自然的微笑。也不是不合格的陰笑冷笑皮笑rou不笑。

而是一種帶著虛偽感覺的面具式的笑容。

禮貌生疏淡然，消除了秦亂身上的陰冷感，也沒有帶來多大的驚艷值，看到的所有人都會(huì)如此評(píng)價(jià)——不怎么真心的笑容，但是至少有禮貌。

卓陽點(diǎn)頭。這個(gè)的確還行，至少不看起來那么苦大仇深，讓秦家人警覺。不過過猶不及，整個(gè)秦家就算是不直接參與秦亂家的事情，但是也至少是相關(guān)的。秦亂對(duì)他們也不能太熱情。

最合理的是對(duì)二叔那家，冷若冰霜，恨之入骨。

對(duì)其他秦家人，若即若離，抱有戒心，但是留著幾分顏面才是合適的。

秦亂現(xiàn)在的表情，有幾分笑面虎的味道，感覺很適合他回國面度秦家。

等練個(gè)幾年，表情固定了，回國正好。

至今還認(rèn)為秦亂回國至少要好幾年的卓陽半點(diǎn)都沒有察覺到，這是他一廂情愿的推測(cè)，秦亂可沒有說過這點(diǎn)。

“不錯(cuò)就好?！弊筷桙c(diǎn)頭，秦亂就正式拍板了。還順便調(diào)出了一個(gè)圖像和卓陽分享。表示就是照著這個(gè)練的。

“?。?！”秦亂怎么會(huì)有他的照片！

“我搜國內(nèi)一所高校的論壇，發(fā)現(xiàn)了這張圖片，覺得這個(gè)笑容很合適……”剛說到一半秦亂就發(fā)現(xiàn)零消失了。

“每天都這么準(zhǔn)時(shí)……”略有點(diǎn)惆悵的感嘆了一下，毫不留戀的關(guān)掉了卓陽的照片，同樣退出了系統(tǒng)。

為了皇魔滅世決，他還需要去好好的整理一下內(nèi)心。

誠嗎？

而這時(shí)候設(shè)定自動(dòng)退出的卓陽神色絕對(duì)不算好看。

他不是因?yàn)榍貋y無意中看到了他的照片，這只能算是巧合，和他系統(tǒng)身份完全沒有半毛錢關(guān)系，無需緊張。

他不爽的是……

那張照片明明是他回憶起以前而展開的自然的放松的真心的笑容！雖然網(wǎng)絡(luò)上那些評(píng)論有點(diǎn)夸張，可都是贊美的啊！

秦亂是怎么體悟出，笑面虎那樣的面具式假笑的！

自己難得笑了一回被如此打折山寨，卓陽心情很是打折，不過再打折，該做的還是得做的。

武學(xué)課老師自然是學(xué)校內(nèi)人數(shù)最多的老師，他們有的專精，有的全通，有的擅長(zhǎng)安排訓(xùn)練項(xiàng)目，有的擅長(zhǎng)指點(diǎn)學(xué)生，有的擅長(zhǎng)是對(duì)練，更有的武功平平理論卻十分優(yōu)異。

但是每一個(gè)老師能都是寶，可以說能在玄華就職，就是實(shí)力的錦旗，國家認(rèn)證的那種！拎到外面去，他們可能打不過誰誰誰，但是他們卻是能培養(yǎng)出超過那誰誰誰的學(xué)生。

哪怕你也培養(yǎng)出了一兩個(gè)讓人望塵莫及的高手，但是這和桃李天下，培養(yǎng)了一屆屆優(yōu)秀學(xué)生的教師們能比嗎？

不能。

不過學(xué)校內(nèi)的武學(xué)老師實(shí)在是太多了，校園網(wǎng)上的教師簡(jiǎn)介，根本就和沒寫一樣。秦亂先去找了西門菲，讓她推薦。

女王雖然看起來一直懶洋洋的，什么事情都不想管的樣子，但是還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的推薦了卓陽一個(gè)老師。

一個(gè)意料之外的好選擇——一個(gè)同樣修煉絕世武功的老師。

如果卓陽是高年級(jí)的話，肯定會(huì)認(rèn)出，西門菲介紹的那位，就是野外逃生的時(shí)候，森林外狠狠表揚(yáng)了新生，并且一語指出關(guān)鍵點(diǎn)的那位俞老師。

“哦？怎么修習(xí)絕世武學(xué)？”看起來十分仙風(fēng)道骨的俞老師瞬間皺眉。

“我只是想知道絕世武功和普通武功的差別在哪兒？絕世武功難練，難在哪兒。如果能我能攻克絕世武功這樣的難度，那豈不是修煉普通武功也會(huì)很容易?！?/br>
知道老師們基本都不會(huì)輕易的同意學(xué)什么練絕世武功，不想把時(shí)間浪費(fèi)在被訓(xùn)話，以及被考驗(yàn)上的卓陽，巧妙的換了切入點(diǎn)。聽起來，就像是普通的求知欲過剩的好學(xué)生。

作為保送進(jìn)來的學(xué)霸，卓陽表示毫無壓力。

俞老師認(rèn)真的看著秦亂，然后嘴角勾起了一抹……賤賤的笑容。

＃為什么我遇到的老師都是那么的表里不一，說好的仙風(fēng)道骨呢，老師?。?/br>
還是基本上沒教過他多少的高中班主任看起來最正常。

“為女朋友問的吧，你的小女友挺有志氣啊?！?/br>
“不是……”

“你的小男朋友挺有志氣啊?！?/br>
“…………”都說了不是！

“讓他來見我吧，有些話，只有對(duì)本人說才有效果。”仙風(fēng)道骨的老師轉(zhuǎn)過頭，衣服送客的模樣。

“…………我沒有戀人，這是我自己想問的?！?/br>
俞老師重重的嘆口氣，一臉你這孩子怎么這么不聽話的表情。無奈的憋出一句。

“在心?！?/br>
“…………”

“問清楚你的心，是跨出去的第一步。”

回憶起自己幾小時(shí)前忽悠秦亂的話……

看向俞老師的目光，不自覺帶著鄙視。

【這句話我已經(jīng)忽悠過了，麻煩您老換句?！?/br>
☆、第30章秦亂的天賦

不怪卓陽認(rèn)為自己隨口忽悠戳中要害了。

實(shí)在是……一，這句話是來自于,那位劍神和命中注定彼此唯一的宿敵之間湊字?jǐn)?shù)湊稿費(fèi)的深層次交流。

二,之前也提過了,這句話似是而非，標(biāo)準(zhǔn)的廢話中的廢話。

三，老師,你的表情就像是忽悠人的。

卓陽自認(rèn)為自己長(zhǎng)了一張,還算是誠懇厚道認(rèn)真努力的臉。應(yīng)該是很得老師們喜歡的。怎么到了這里就不受歡迎了？

既然這位俞老師一口咬定他有戀人，那就戀人吧。

“心怎么問？問些什么？問清楚后呢？如果一直無法體悟，有沒有什么輔助的方法？有沒有和內(nèi)心，感覺，沒有關(guān)系的方法？不是求捷