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不夠。午飯后連錦也不用方尚云幫忙收拾,把跟著進(jìn)了廚房的方尚云趕出去后,就讓方尚云先去休息了。下午的考試方尚云也是掐著時間去到課室,英語考試過后是口語考試這是別的小學(xué)沒有的考試,但大多數(shù)的家長對這門考試都是喜聞樂見的,畢竟英語還是以應(yīng)用為重,會寫不會說學(xué)英語那本意就本末倒置了。口語考試分為兩部分,一部分是抽取一篇短文朗讀,另一部分是抽取一個話題然后完成與老師的對話。口語考試都是老師與學(xué)生一對一的考試,因為口語考試只針對五六年級,所以為了節(jié)約時間其他年級的英語老師都會來當(dāng)考官。考試順序以學(xué)號排方尚云的學(xué)號剛好處于中間,輪到方尚云時隨機分派到的考官是一個現(xiàn)在教三年級英語剛工作不久的老師張曦月。張曦月看著方尚云不同之前十分緊張的學(xué)生,一副沉穩(wěn)冷靜的大人模樣慢慢走到他的面前,不禁為這個小孩的定力贊一聲。許多學(xué)生在平常說的時候還好好的,但面對老師時就因為緊張而說得結(jié)結(jié)巴巴的,知道自己表現(xiàn)不好后一臉要哭的樣子畢竟是小孩藏不住心事,有時候看到這些要哭不哭的小孩連考官都覺得他們可憐。所以才顯得方尚云的沉穩(wěn)是那樣的難能可貴,在與方尚云對話完后張曦月心里就更加的激動了,標(biāo)準(zhǔn)的牛津發(fā)音,一點錯都沒有的語法,對話的內(nèi)容更是條理清晰有序,就像在跟外國人聊天一樣的流利。這是她今天監(jiān)考以來表現(xiàn)最好最完美的學(xué)生,因為張曦月才剛來不久所以并不認(rèn)識方尚云這個全校皆知的學(xué)生,所以她以為這是一個成績優(yōu)秀的孩子,成績優(yōu)秀在許多老師的心中也代表了品行優(yōu)秀,對于方尚云這個雖然表情有些冷漠的孩子還是十分的喜愛,畢竟沒有老師不喜歡成績優(yōu)秀的學(xué)生。方尚云毫不理會對他冒著星星眼的老師,在張曦月示意考試結(jié)束后,就連課室都沒回就回家了。作者有話要說: 小劇場:連錦:尚云,你到底愛吃什么?方尚云:阿錦連錦:???方尚云:阿錦連錦:我問你愛吃什么菜。方尚云:阿錦在一起后,連錦突然回想起這一段對話,耳尖有些發(fā)燙。☆、作弊摸底考試結(jié)束后,方尚云與連錦依然過著往常的日子,一起做飯一起看書,晚上就一起散步然后相擁而眠,兩人都不提考試的結(jié)果與排名。但是有時候自己不上心的事,就有人總是替你惦記著,例如和方尚云比成績的王建楠。安東小學(xué)的效率是十分高的在摸底考試結(jié)束第二天,語文考試的成績就首先公布了然后是英語最后是數(shù)學(xué)。成績公布后方尚云那個班的老師和學(xué)生都炸了,因為成績排第一的不是平常在級里名列前茅的班長葉蘭心,而是被人忽視的坐在角落的方尚云。而且是除了語文的作文被扣了兩分外,其他的科目都是滿分的姿勢碾壓葉蘭心,就連學(xué)生們最怕考的口語方尚云也拿到了滿分,這是安東小學(xué)建校以來歷史上的第一個啊(雖然這歷史只有八年)!作為方尚云的班主任兼語文老師的李欣匯總成績時看到再次嚇了一跳,第一次驚訝是在批改方尚云試卷的時候。整張試卷都十分整潔,字體剛勁有力,幾乎沒有涂改的地方,即使是題這樣的主觀題都能回答得準(zhǔn)確無誤。其實方尚云的作文是能夠拿到滿分的但是李欣自己對方尚云有偏見,才雞蛋里挑骨頭地在作文里扣了兩分李欣沒想到方尚云除了語文被扣了兩分,其他幾科都拿了滿分,特別是號稱最難的口語考試都拿了滿分,那么班級甚至是年級第一的排名都會是方尚云吧。驚訝的當(dāng)然不止是李欣,班里的其他老師在看到總成績后都不淡定了,各科老師在批改試卷時都被方尚云的回答驚訝嚇到了,語文還有作文這樣的主觀題可以扣分,但是數(shù)學(xué)都是客觀題對就是對錯就是錯挑不出刺來,而英語都是選擇題即使是作文題方尚云的回答已經(jīng)不只是小學(xué)的水平了自然不能故意扣分。雖然各科老師都不相信這個事實,但是批改的試卷就擺在那里,一次次的審閱只會讓人越來越接受這個事實,排名結(jié)果出來了雖然難以讓人信服但是也要公布。各科老師是接受了方尚云不來上課成績卻拿了第一的事實,但是學(xué)生卻不能啊。他們才是努力付出的一方,經(jīng)過一天天努力學(xué)習(xí)積累的人居然比不過一個不來上學(xué)的人。如果方尚云成績本來就很好那就另說,但是之前的成績明明就是排在倒數(shù),現(xiàn)在居然這樣逆天,所以許多學(xué)生看到這個排名時第一反應(yīng)是驚訝第二反應(yīng)是方尚云作弊!王建楠在每一科成績出來時都有記著方尚云的成績,在一開始的驚訝慢慢接受了方尚云就是個學(xué)神的事實。相比其他人認(rèn)為方尚云作弊,王建楠認(rèn)為以方尚云的不屑一顧的性格不會做這樣的事,以前王建楠就有留意到方尚云并沒有把學(xué)習(xí)放在心上。而現(xiàn)在這才是真正的方尚云。王建楠雖然在這場比賽中出乎意料地輸了,但是卻有一種自豪感,在他看來方尚云是因為要跟他比賽才認(rèn)真學(xué)習(xí)的,果然是自己認(rèn)同的對手。而一直作為王建楠團(tuán)體里的二把手程軍卻不是這樣認(rèn)為的,同樣也一直不爽方尚云的目中無人,也看出王建楠對方尚云有幾分作為對手的惺惺相惜。自己作為團(tuán)體里的二把手得到的重視還不夠方尚云多,對方尚云也多了一份嫉恨。雖然每次挑釁都是王建楠先引起的,但是每次先動手的都是程軍,因為方尚云不要命的打法,程軍有幾次在方尚云的手下都吃了虧。程軍本來就是一個氣量小的人,這些舊仇加起來讓程軍一直都想找機會報復(fù)方尚云。所以在王建楠提出比賽時程軍心里是不贊成的,在他看來王建楠在這場比賽中一定是勝利的一方,到時王建楠一定會讓方尚云做自己的小弟。如果方尚云也加入了他們的團(tuán)體,那么作為兄弟是更不能出手教訓(xùn)他的。現(xiàn)在的結(jié)果雖然達(dá)到了自己的目標(biāo),但是看到王建楠看著方尚云的成績一臉敬服的表情,本來就對在這次比賽中大出風(fēng)頭的方尚云感到不滿的程軍又是一陣惱火。所以首先提出方尚云作弊的就是程軍,無視著王建楠對他不認(rèn)同的眼神,鼓動著周圍的同學(xué)。經(jīng)過程軍的鼓動,首先應(yīng)和的就是同樣在打架中吃過方尚云虧的學(xué)生,然后是無法相信一個不來學(xué)校上課成績卻比自己高出那么多的學(xué)生。作為一直是班里第一的葉蘭心聽著身邊的同學(xué)對方尚云的作弊的猜疑,一句比一句難聽的辱罵,葉蘭心一言不發(fā),但是眼里流露出的不甘還是能看出她對這件事的態(tài)度。