了什么大事讓秦曹產(chǎn)生了精神恍惚的感覺(jué)？仔細(xì)想想秦曹的行為，方咸中雖然并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么具體的異常，但還是覺(jué)得有些古怪。

秦曹和陶冶的關(guān)系看起來(lái)和以前有些不一樣，他黏著陶冶黏很近，好像沒(méi)有他就不行，以前卻不是這樣的。

難道這個(gè)癥狀和omega的訓(xùn)練有關(guān)？陶冶告訴他，最近唯一和以往不同的事，就是他對(duì)秦曹進(jìn)行了一些訓(xùn)練。

方咸中是個(gè)beta，對(duì)這方面了解并不多，但也知道很多alpha會(huì)對(duì)他們的omega進(jìn)行訓(xùn)練，但實(shí)在也沒(méi)有別的線索，方咸中還是打算詢問(wèn)下一些有omega的alpha醫(yī)生。

隱隱的他感覺(jué)自己的猜測(cè)是對(duì)的。

正討論著，突然一個(gè)護(hù)士跑了過(guò)來(lái)，“方醫(yī)生，特護(hù)病房里的病人又頭痛了。”

陶冶忙向房間跑去，推開(kāi)門就見(jiàn)秦曹捂著腦袋痛苦的不斷往床上磕，嘴里還不斷喃喃著自己的名字，心難受的揪成一團(tuán)。

“我在，我在。”陶冶急忙把人抱在懷里不斷安撫，他多希望是自己替他承受這些痛苦，看著秦曹因疼痛發(fā)白的唇色，陶冶感覺(jué)自己的心針扎的痛。

十幾分鐘后，秦曹才冷靜下來(lái)，窩在陶冶懷里不動(dòng)了，手緊緊扯著陶冶的衣袖。

“omega訓(xùn)練？”同科室的古曼德醫(yī)生笑笑，“alpha都會(huì)些吧，有挺多種的，但并不會(huì)對(duì)omega造成危險(xiǎn)，那只是讓關(guān)系變得更親密些的方法而已。你說(shuō)的那種是挺常見(jiàn)的一種，omega的接受程度很高，就是見(jiàn)效慢些，費(fèi)的心思要很多。”

“你也做過(guò)？”方咸中問(wèn)。

“當(dāng)然。”古曼德醫(yī)生的眼睛認(rèn)真的瞇起，“畢竟有些方面還是要訓(xùn)練訓(xùn)練的，他們發(fā)起情來(lái)，如果沒(méi)有些措施的話，實(shí)在很危險(xiǎn)。而且家族聯(lián)姻什么的，愛(ài)情總是顯得有些淡薄，需要一些訓(xùn)練來(lái)讓關(guān)系更快的變得親密?！?/br>
“那會(huì)不會(huì)有什么副作用？”

“怎么會(huì)有副作用呢，多少代人都是如此做的。而且一段時(shí)間后omega就會(huì)變得乖乖的，也很依戀自己。這是夫妻間的小情趣吧，磨合感情的。怎么方老師突然關(guān)注這些了？”古曼德醫(yī)生有些奇怪，如果他沒(méi)記錯(cuò)的話方前輩是一個(gè)beta吧，而且年紀(jì)也挺大了。

“沒(méi)什么。”方咸中掛斷電話，又給其他科室的alpha醫(yī)生打電話詢問(wèn)，得到的結(jié)果都差不多——用來(lái)磨合感情的，為了讓omega更依戀自己。

難道是自己的猜測(cè)錯(cuò)了？方咸中不解的思索。

更依戀自己……方咸中猛的站起來(lái)，他明白了。

確實(shí)是幻想癥，不過(guò)目的是用頭痛來(lái)吸引陶冶的注意力。

發(fā)病那天，陶冶也不在家，因?yàn)榻虡I(yè)繁忙，陶冶大部分時(shí)間待在學(xué)校，所以秦曹一直在看他的相片，為了吸引回陶冶的注意力，就幻想出了這么一個(gè)病癥。每當(dāng)陶冶不注意他時(shí)就發(fā)病，在陶冶注意他后又好轉(zhuǎn)……

一切都解釋的通了，方咸中連忙走向病房，果真秦曹已經(jīng)不頭痛了，安靜的趴在陶冶懷里。

“方前輩?！碧找贝蛘泻?。

方咸中點(diǎn)點(diǎn)頭，把他的想法和陶冶說(shuō)了一遍。

聽(tīng)完，陶冶低頭觀察秦曹的表情，但他把臉緊緊埋在陶冶懷里，只是手上抓的力道更緊了些。

“或許是對(duì)的，是我疏忽了?！碧找睙o(wú)奈的揉揉秦曹的腦袋，“那現(xiàn)在要怎么辦？”

“我開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他，你先去打飯吧?！狈较讨袩o(wú)奈的看著秦曹不想松開(kāi)手。

“好?！碧找迸呐那夭艿哪X袋，然后向外走去。

方咸中在床邊坐下按準(zhǔn)備好的說(shuō)辭開(kāi)口，越說(shuō)越感覺(jué)秦曹的表情不對(duì)。

秦曹背對(duì)著房間里的攝像頭，無(wú)聲的對(duì)方咸中開(kāi)口：“救我?！?/br>
方咸中脊梁微微挺直，按說(shuō)辭說(shuō)著，眼睛卻仔細(xì)盯著秦曹的嘴型。

“帶我離開(kāi)，不然我會(huì)死的，陶冶囚禁了我，洗腦，我馬上就要失去自己，方老師，我唯一能信任的人就是你了?！?/br>
怕方咸中看不懂，最后秦曹一直用嘴型說(shuō)重點(diǎn)詞匯：“救我、囚禁、洗腦、死亡?！?/br>
走廊外有聲音響起，秦曹立馬閉上嘴巴，更為迫切的盯著門口，在看到陶冶時(shí)展露出一個(gè)明麗的笑容，就像在陶冶走后他一直盯著門口等待他回來(lái)似得。

“吃飯嘍。”陶冶笑著推開(kāi)門，把食盒放在小桌上。

方咸中脊椎都在發(fā)涼，收回神智站起來(lái)笑道：“那你們先吃飯，他這病呦，還得你多陪陪他，我回去做個(gè)系統(tǒng)的治療方案?！?/br>
“麻煩了?！碧找彼头较讨谐鲩T，方咸中能夠感覺(jué)到秦曹一直盯在他背上的迫切的視線，直到陶冶轉(zhuǎn)身才收回。

回到辦公室，方咸中一屁股坐在椅子上，滿腦子都是秦曹的“救我、囚禁、洗腦和死亡”。

秦曹和陶冶之間到底發(fā)生了什么？他該不該參與？誰(shuí)說(shuō)的是真的？

他的大腦特別混亂，漿糊般攪成一團(tuán)。

但潛意識(shí)的，他更傾向于相信秦曹。

可是，幫他，怎么幫他？

首先，或許他需要一個(gè)和秦曹單獨(dú)相處的安全地方。

打定主意后，方咸中就開(kāi)始思索安全地方是哪里，然后開(kāi)始制定治療方案。

————————————

治療室：

陶冶安撫著把秦曹送進(jìn)去，再三承諾一個(gè)小時(shí)后一定來(lái)接他。

厚重的門被關(guān)上，方咸中看著他欲言又止。

沒(méi)有警報(bào)聲，真是個(gè)安全的地方，秦曹慶幸自己沒(méi)有看錯(cuò)人，主動(dòng)開(kāi)口：“方老師，我需要你幫我，只有你能幫我了?！?/br>
“到底怎么回事？”

秦曹大概的講解了一下，方咸中沉默的坐在椅子上，他沒(méi)想到omega訓(xùn)練對(duì)omega的影響居然是這樣，而且他和陶冶之間還發(fā)生了這么多的事。

“老師，你了解我的性格，我和別的omega都不一樣，我不想在家相夫教子，不想被囚禁在家中只看一人歡笑，如果你不幫我，我會(huì)死。”秦曹走到方咸中面前跪下，“我愛(ài)陶冶，陶冶也愛(ài)我，可是這個(gè)感情病態(tài)了，他在折磨我卻毫無(wú)自覺(jué)?！?/br>
“幫我摘掉腺體讓我離開(kāi)好不好？”

方咸中猛的從位置上站起，在房間里不安的走動(dòng)。

“老師，我實(shí)在是沒(méi)人可以求助了，你愿意看著你的學(xué)生變得麻木不然，成天在房間里看著一個(gè)人的相片傻笑嗎？你愿意看著他徹底變成一個(gè)廢人嗎？”秦曹往前跪走了兩步，“他不只是要折去我的翅膀，老師，他是在殺我?！?/br>
“你要我?guī)湍悖晌以趺磶湍??！狈较讨醒凵癖瘧?，相夫教子似乎就是omega無(wú)法違抗的命運(yùn)，他的學(xué)生非要和命運(yùn)相背而行，他該怎么辦？

“我是真的頭痛，只有在這里才能得到一