對(duì)勁就回來(lái)了，沒(méi)想到還救了你一命呀?！?/br>
鄭爸爸超級(jí)感動(dòng)說(shuō)“沒(méi)想到我晚上在求著你趕緊回來(lái)，沒(méi)想到你真的回來(lái)了。”

鄭mama趕緊扯開(kāi)話題，不讓鄭爸爸在繼續(xù)了說(shuō)了。要不它一會(huì)該說(shuō)嘍了。

二花會(huì)怎么做，他們也不知道。所以只能回去跟家里交代一下，實(shí)在不行他們就可能要回家啦。

鄭老頭磨自己手里面雕刻用的刀子，然后想了想對(duì)鄭爸爸說(shuō)“咱家孩子沒(méi)有壞到那么根上去的，二花不可能做這么絕的事?？赡芤彩怯悬c(diǎn)后悔了。要是二花以后真正的會(huì)改好了。你會(huì)怎么辦呢？”

鄭爸爸想了想，要是二花變好了的話，他該如何對(duì)二花呢？想變回那種原來(lái)親密無(wú)間的關(guān)系應(yīng)該是不可能的啦。畢竟心里每個(gè)人都有個(gè)疙瘩?！翱赡軙?huì)接受二花，畢竟是我的孩子。但是怎么對(duì)她呢？我也不知道。”

鄭老頭給鄭爸爸指條明路，讓他去問(wèn)鄭苗苗?！澳銢](méi)有發(fā)現(xiàn)嗎，咱家的姑娘們。結(jié)婚的就不算了，沒(méi)有結(jié)婚的苗苗都惦記著呢。給咱家所有的姑娘都有干股有錢(qián)拿！如果苗苗能接受二花回來(lái)的話。應(yīng)該就沒(méi)有問(wèn)題啦”

鄭爸爸也若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，知道還該怎么做了。

鄭mama在村里，一邊和大伯母還有老太太做活，一邊和四邊的鄰居們說(shuō)話。一邊給她們介紹她這個(gè)頭型是非常時(shí)尚的，現(xiàn)在京城的最新款，甩甩這爆炸的獅子頭，感覺(jué)自己美美的。

鄭mama扒拉扒拉的說(shuō)了一大堆，然后最后的話題總能拐到鄭苗苗學(xué)習(xí)的上面。然后，全村里的婦女們都忍氣吞聲的，想想自己家孩子的成績(jī)，覺(jué)得回去還是打一頓吧。

正在被惦記的鄭苗苗，則是去求莫教授給辦理一個(gè)試聽(tīng)證，好讓二丫姐去美術(shù)系偷偷師。因?yàn)槎粳F(xiàn)在的狀態(tài)已經(jīng)是自己看書(shū)也看不懂的狀態(tài)。書(shū)上的好多詞語(yǔ)，她根本就不理解也不懂。

其實(shí)京城大學(xué)里面辦理一個(gè)試聽(tīng)證還是比較輕松的。畢竟這是一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍非常濃厚的學(xué)校，任何向?qū)W的人，他們都愿意包容。

“那，二丫姐拿好了，這是你的旁聽(tīng)證?！编嵜缑绨咽桥月?tīng)，證放到二丫手上?！皬拿魈扉_(kāi)始，咱們倆就一起去學(xué)校里學(xué)習(xí)啦?！?/br>
二丫特別激動(dòng)都已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)啦，沒(méi)有想到自己竟然可以去京城大學(xué)里邊旁聽(tīng)，按照村里原來(lái)的習(xí)慣，像她這種年齡的人已經(jīng)在相親啦。再次學(xué)習(xí)肯定是不可能的，這輩子都不可能的。

“真的是太好了，我一定會(huì)好好地學(xué)的！”二丫在心里下定決心要努力學(xué)好了?？刹荒茏屵@次機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)啦，自己可能這輩子只有這一次機(jī)會(huì)。

“你肯定會(huì)學(xué)好的，我覺(jué)得你并不比京城大學(xué)里的大學(xué)生差什么，你甚至有他們都沒(méi)有的，對(duì)顏色敏銳的感覺(jué)！”鄭苗苗給二丫姐加油打氣，一定要積極正能量！因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)二丫姐永遠(yuǎn)是一個(gè)悲觀主義者。

二丫被夸的眼睛冒著亮光，用力的點(diǎn)頭。開(kāi)始自己的推理。“苗苗是天才，招娣是天才，三丫也是天才，我相信作為天才的jiejie，我一定不比任何人差！”

“嗯嗯，加油！加油??！”鄭苗苗嚴(yán)肅對(duì)二丫說(shuō)。二丫被激勵(lì)的用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。

雖然說(shuō)他們是一起上學(xué)啦，但是照顧?quán)嵜缑绲墓ぷ餮?，二丫姐還是做得一絲不茍。兩個(gè)人一起吃好早餐之后鎖上門(mén)，他們一起去了京城大學(xué)里面上課。

鄭苗苗親自把二丫姐給送到美術(shù)系的教室里?？粗窘氵M(jìn)去之后，他在門(mén)后邊壩頭看著二丫姐并沒(méi)有被排斥，才去上課了。

鄭苗苗那剛一下課就一路小跑的去看二丫姐，發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有什么異常就放心了。

而二丫在這次美術(shù)課上也學(xué)到了非常多的理論性的知識(shí)，以前自己不知道的好多知識(shí)點(diǎn)，就算自己看書(shū)也是看不懂的?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥之后，就明白了很多。

上課的學(xué)生們和老師對(duì)二丫的印象也非常的好，因?yàn)轭^一次有一個(gè)這么認(rèn)真做筆記的學(xué)生。讓老師上課都上的非常有勁，有個(gè)認(rèn)真聽(tīng)話的學(xué)生上課真帶勁。下節(jié)課她要提問(wèn)這個(gè)學(xué)生！

鄭苗苗看到二丫的時(shí)候停下腳步，然后不慌不忙的走過(guò)去。淡定的問(wèn)“感覺(jué)是不是還湊活呀！”

二丫早就看到雖然有一點(diǎn)長(zhǎng)高的鄭苗苗，但是對(duì)比其他的學(xué)生還是很矮的。剛才自己撇了一眼到窗外，就見(jiàn)苗苗一溜小跑跑過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在又看他故作鎮(zhèn)定的樣子，一副我就是隨便問(wèn)問(wèn)的神情。當(dāng)然不能戳破他，要不會(huì)惱羞成怒的。

“很好，謝謝苗苗關(guān)心。今天jiejie給你做糖醋排骨吃好不好？”二丫微笑嗯趕緊順著說(shuō)。

鄭苗苗滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，后背著手，邁著八字步往前走。二丫姐則是跟在后面一起走。

然后鄭苗苗和二丫就進(jìn)入緊急的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尤其是二丫，因?yàn)榛A(chǔ)非常的差，所以她要花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)理解老師講的意思。每天晚上都要學(xué)到很晚，才會(huì)睡覺(jué)。

老師們也對(duì)這個(gè)女學(xué)生的印象也越來(lái)越好，因?yàn)槊抗?jié)課上都會(huì)看到她認(rèn)真的在做筆記。并且每節(jié)課上提問(wèn)上節(jié)課的內(nèi)容她都可以回答上來(lái)。

慢慢的幾次課以后，整個(gè)美術(shù)系的學(xué)生都認(rèn)識(shí)了二丫。干干凈凈長(zhǎng)相清秀，無(wú)論什么時(shí)候都非常溫柔的鄭二丫。

也從來(lái)沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)二丫竟然是一個(gè)旁聽(tīng)生，因?yàn)槔蠋熢谔釂?wèn)一些課外的問(wèn)題的時(shí)候，二丫都可以完美的解答。整個(gè)系里邊的老師每天都會(huì)說(shuō)的話就是“你看看人家二丫，是怎么學(xué)習(xí)的呀??！再看看你們自己！這次的獎(jiǎng)學(xué)金肯定是給二丫了！”

二丫特別不好意思的說(shuō)“老師我是旁聽(tīng)生，好像可以參加考試不能拿獎(jiǎng)學(xué)金?！?/br>
老師們“……”

接著更加大聲的訓(xùn)斥，這些無(wú)辜的學(xué)生“你們看看人家一個(gè)旁聽(tīng)生都比你們這樣的學(xué)生強(qiáng)！……”

二丫姐的威名也響徹整個(gè)美術(shù)系了，但是也有很多不服氣的人，想看看鄭二丫這到底是在哪里蹦出的一瓣蒜呀。

當(dāng)她們看到鄭二丫和鄭苗苗一起親密的回家的時(shí)候，整個(gè)學(xué)校開(kāi)始流傳著一條消息。

“天才神童的童養(yǎng)媳～鄭二丫！”

聽(tīng)到這條消息的鄭苗苗不僅噴了水，同時(shí)也讓二丫姐的桃花噴了一口水

第59章

整個(gè)流言在學(xué)校里面流傳著,兩個(gè)當(dāng)事人卻是最后才知道的。鄭苗苗和二丫姐還是每天一起上下課。在二丫心里鄭苗苗還是個(gè)小孩子，什么都不懂，什么都不會(huì)做，她恨不得幫鄭苗苗做了所有的事情。

就像今天二丫非要給鄭苗苗提書(shū)包，鄭苗苗作為一個(gè)男人,怎么可能做這樣的事情肯定是不愿意的。

二丫背著自己書(shū)包,一邊拉扯鄭苗苗的書(shū)包。怎么都拉不過(guò)來(lái)，其實(shí)她心里特別心虛，自己來(lái)京城旁聽(tīng)學(xué)習(xí)，一直在沒(méi)