利。會(huì)后有一些家長(zhǎng)留下來(lái)跟他單獨(dú)溝通，有特別愛(ài)cao心的家長(zhǎng)事無(wú)巨細(xì)問(wèn)個(gè)遍，全部都解答完了又過(guò)了快兩個(gè)小時(shí)。

荊尋一直在安靜地注視著他。

“荊先生，抱歉讓你等這么久?！鼻G尋沒(méi)像其他家長(zhǎng)一樣急迫地找他談話，耐心地等在最后，讓章心宥終于稍稍地放松了一點(diǎn)。

荊尋搖搖頭，把桌面上的紙杯遞給他：“你一定渴了?！睍?huì)前給每一位家長(zhǎng)都準(zhǔn)備了紙杯和水，荊尋不知道什么時(shí)候又接了一杯新的。

他這么一說(shuō)，章心宥才發(fā)覺(jué)自己真的已經(jīng)口干舌燥。滔滔不絕講了那么久的話，連一口水都沒(méi)碰，喉嚨干得想要咳嗽——而且胃部開(kāi)始抽痛。他不再客氣，端起來(lái)一下子喝干，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣。

“謝謝，真的渴了?！闭滦腻吨匦露俗瑥?qiáng)迫自己忽略胃痛，“想跟您聊一下舒星憶最近的表現(xiàn)。她成績(jī)一直不錯(cuò)，就是數(shù)學(xué)，差了一點(diǎn)。”

“不是差了‘一點(diǎn)’吧。”荊尋十分了然。

章心宥笑一笑，翻開(kāi)手里的文件夾，那里面是每一個(gè)需要跟家長(zhǎng)溝通的學(xué)生的簡(jiǎn)單備注，舒星憶的那一頁(yè)則是期中考的數(shù)學(xué)成績(jī)：“已經(jīng)能考到七十分了?！?/br>
“欸——那很不錯(cuò)啊！”

不愧是父女倆，“欸”的時(shí)候語(yǔ)氣好像，章心宥暗想，怪不得之前覺(jué)得在哪里聽(tīng)過(guò)。然后有點(diǎn)不忍心地戳破了荊尋的小驚喜：“滿分是一百二，還沒(méi)及格?！?/br>
荊尋“啊”了一聲，小聲地說(shuō)“對(duì)不起”，仿佛因?yàn)闆](méi)能給女兒繼承更好的數(shù)學(xué)細(xì)胞而道歉。

“但是她很努力，每一次的解題都能看出來(lái)很用心在做。她可能對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有像其他學(xué)科那樣濃厚的興趣，但是有克服困難的動(dòng)力，這點(diǎn)非常好。之前星憶mama說(shuō)過(guò)，并不盯她的成績(jī)，可是如果孩子有心在這方面提高的話，我也希望家長(zhǎng)能夠多多鼓勵(lì)她?！?/br>
荊尋并不說(shuō)話，只是點(diǎn)頭。

“另外有一點(diǎn)，星憶在班級(jí)里面——”章心宥考慮了一下該如何表達(dá)，“比較獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這可能跟她的個(gè)性有關(guān)系。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她，她說(shuō)因?yàn)闆](méi)有談得來(lái)的同學(xué)。當(dāng)然也不是強(qiáng)迫她一定要跟同學(xué)搞好關(guān)系，只是這個(gè)年紀(jì)的孩子都很敏感，大部分時(shí)間又都在學(xué)校度過(guò)，如果能有適當(dāng)?shù)纳缃皇亲詈玫?。在家里，希望家長(zhǎng)在平時(shí)生活中也要多注意孩子的心態(tài)變化，能夠跟老師及時(shí)溝通。”

荊尋轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的紙杯，好半天才開(kāi)口：“我是個(gè)很不合格的父親?！?/br>
他抬頭看向章心宥：“您也知道，星憶是由她mama一手帶大的，在她很小的時(shí)候我跟她mama就分開(kāi)了。雖然這么多年一直保持著不錯(cuò)的關(guān)系，但其實(shí)我一點(diǎn)都沒(méi)有盡到父親的責(zé)任，您的話讓我很羞愧，我對(duì)星憶的了解，還不如您?！?/br>
不是“你”，而是“您”。荊尋在這一刻，是把章心宥看做值得信賴的教育者，而不是在酒吧里看到他就結(jié)巴的害羞小弟。

意識(shí)到這一點(diǎn)，章心宥因?yàn)闈M足感而有些臉紅——尤其這滿足感來(lái)自荊尋。明明心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花，還是得矜持地說(shuō)：“您家里的情況畢竟特殊，而且這是我的本職工作。”

“您剛才說(shuō)的我都記住了。星憶mama最近因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系要去外地一段時(shí)間，所以她會(huì)搬來(lái)跟我一起住，有什么需要我配合的，請(qǐng)您一定告訴我?！鼻G尋拿出手機(jī)，記下了章心宥的聯(lián)系方式。

他們之間的談話倒沒(méi)有持續(xù)多久，與其說(shuō)荊尋沒(méi)什么想了解的，不如說(shuō)對(duì)于女兒他根本不知道該從何開(kāi)始了解。

舒星憶已經(jīng)等在外面很久，一邊叫荊尋等一會(huì)兒，一邊進(jìn)來(lái)幫忙章心宥擦掉黑板、收掉紙杯，荊尋立刻開(kāi)始遵循章心宥的教誨“多多鼓勵(lì)她”，深情地看著女兒說(shuō)道：“寶貝兒，你已經(jīng)是咱們家數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的高峰了呢。”

舒星憶絲毫沒(méi)有賣(mài)他這個(gè)面子：“爸，講很多次了，不要叫我寶貝兒，很rou麻?！?/br>
“你小時(shí)候可不是這樣冷漠的?！?/br>
“我是一個(gè)即將被繼母虐待的悲慘少女，請(qǐng)你體諒——如果這樣的逆境能夠幫我化出替身的話，我希望它的名字叫做‘?dāng)?shù)學(xué)之神’?！?/br>
后半句不在荊尋的知識(shí)范圍內(nèi)，章心宥接茬道：“這個(gè)契機(jī)太隨便了吧，你的‘?dāng)?shù)學(xué)之神’能力是不是也太低了一點(diǎn)。”

“悲慘少女”已經(jīng)干凈利落地收拾完，拿出自己的書(shū)包：“那就換成‘最后一個(gè)周五的辛德蕾拉’吧?！?/br>
若無(wú)其事地拿自己當(dāng)梗，章心宥也是服的。想了想總覺(jué)得不放心，帶點(diǎn)猶豫地問(wèn)荊尋：“您是……已經(jīng)再婚了嗎？”那舒星憶所要面對(duì)的家庭情況豈不是很復(fù)雜了？

父女倆一起張大了眼睛看著他，舒星憶那張罕有表情的臉蛋都充滿著不知道該怎么形容的神色，最后略帶歉意地說(shuō)：“老師……我開(kāi)玩笑的……”

荊尋捂住嘴：“噗?！?/br>
因?yàn)檫@件事，一直到回家路上，舒星憶都在跟荊尋生氣。雖然女兒生氣跟不生氣的表現(xiàn)都是一張冷臉，但很明顯語(yǔ)氣更加冷淡。

“害得那老師很尷尬，很過(guò)分啊爸爸。如果因?yàn)檫@樣害得我在那老師心里評(píng)價(jià)變低的話，我不會(huì)原諒爸爸的?！?/br>
女兒生氣的另一個(gè)表現(xiàn)，就是對(duì)他的稱呼從“爸”變成“爸爸”，更嚴(yán)重的時(shí)候，她會(huì)稱呼“父親”。

“好好好我知錯(cuò)了，買(mǎi)漫畫(huà)給你好不好？”

“不要，那老師會(huì)借我的?！?/br>
“……”

荊尋一邊轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，一邊抽空看著身邊女兒的側(cè)臉：“你很喜歡這位老師？”

“嗯。”

“欸——”

“請(qǐng)不要用污穢的大人思想玷污我對(duì)老師的感情。”

“沒(méi)有，只是好奇為什么?！?/br>
“老師沒(méi)有放棄我，所以我不想讓老師失望。”舒星憶看著倒后鏡里面的自己，“我要超過(guò)那些浪費(fèi)老師苦心和時(shí)間的笨蛋，成為老師最值得驕傲的學(xué)生?！?/br>
等待轉(zhuǎn)向燈的路口，荊尋兩手食指輕輕敲打著方向盤(pán)。

果真是他的女兒啊星憶，繼承了自己和前妻月涼外貌上的所有優(yōu)點(diǎn)——也繼承了自己性格中的最大缺陷。

但凡是被自己看中的人，就想要把對(duì)方的喜愛(ài)全部占為己有。

“可你之前不是還說(shuō)‘老師都只想要好看的成績(jī)嗎’？”

“那老師不一樣，反正爸爸不懂?！?/br>
這就是“不要問(wèn)了懶得跟你解釋”的意思了，荊尋撿了個(gè)別的問(wèn)題問(wèn)：“你們老師不是姓章？為什么都叫那老師？”

剛才家長(zhǎng)會(huì)上真的有家長(zhǎng)以為他姓“那”。

“因?yàn)槔蠋熞恢本蜁?huì)‘那個(gè)、那什么’，所以我們私下叫他那老師?！?/br>
荊尋仔細(xì)一想，還真是。

“這就是你們不對(duì)了，怎么能隨便給老師起外號(hào)，很沒(méi)禮貌——”說(shuō)到一半，腦海里浮