當場給你道歉！”

祁文超眼睛一翻，一邊抖腿一邊晃，當沒聽見。

“全部沒收，要么叫你家長來解釋。”

“憑什么！你有什么權利扣押學生的東西！我去教育局舉報你?。。　逼钗某桓碧觳慌碌夭慌碌哪?，壓根沒把班主任放在眼里。

別說班主任，校長站他面前也沒有威懾力——學校，在這個孩子的眼里已經不具有任何人生意義，只是一個混日子的地方罷了。

該說的都說遍，道理也講不動，柴明便放棄了說教，揮揮手道：“別說了，叫你家長來一趟，這些東西我必須搞清楚來源?！?/br>
祁文超居然還爆了一句粗口。

這一下整個教職員工辦公室都要炸了。柴明氣得臉色鐵青，拳頭握了半天咬牙忍著沒揍上去：“祁文超今天你就在這兒罰站，動一下你這些東西都別拿了。等你家長來了咱一起到校長室去?！闭f完把柜子一鎖，摔門出去了。

章心宥知道他是抽煙去了，再不抽一根，他估計忍不住要抽祁文超了。章心宥拖了一把椅子，在祁文超面前坐下。

“祁文超同學，我是五班的班主任，你應該知道我要跟你談什么吧?！?/br>
祁文超白他一眼，不搭理。

“同學之間的交往應該有個度，能不能做朋友要看雙方的意愿。舒星憶同學已經明確表明不想跟你有來往，你的行為已經構成sao擾了?！?/br>
被舒星憶拒絕以后，祁文超變本加厲，在校園里見到舒星憶就喊一些不干不凈的話，他一喊，就有人跟著瞎起哄。舒星憶還扛著沒跟章心宥說，要不是章心宥親眼看見了指不定得持續(xù)到什么時候。

“我又沒動她，我有言論自由，愛說什么說什么！”

“你連最基本的禮貌都沒有，還談什么言論自由？”章心宥板起臉來，“你說的那些話是一個中學生該說的嗎？你根本就不懂得尊重別人，所以她也不想跟你做朋友。”

祁文超輕蔑地一哼：“她就是瞧不起我！她有什么好嘚瑟的啊不就長得好看點家里有點臭錢嗎？她憑什么瞧不起我？！你讓她給我等著！”

章心宥沉默著，盯著他不發(fā)一言。

曾經學過一點的青少年心理學告訴他——他眼前站著的，也許是一個自卑的孩子。

急迫地想要用一切手段向其他人證明：我很厲害，我很強大，有話語權，我將站在更高的位置上，我將比你們所有人擁有更多。

“你當著我的面還敢威脅我的學生，我最后說一次，請你不要再接近舒星憶。我跟你談話就是希望你知道這其中的嚴重性——你再繼續(xù)sao擾她，就要為此付出代價?！闭滦腻秾ψ约喊嗉壚锏膶W生從來沒用過這么嚴厲的口吻。像祁文超這樣油鹽不進軟硬不吃的刺兒頭學生，整個學校都算進來他工作這么多年也沒見過幾個。

“我、不、怕，有能耐抓我坐牢唄！反正我才十四?！?/br>
稚嫩的臉蛋上清清楚楚寫著什么叫做有恃無恐，那理所當然的模樣，讓章心宥覺得心驚，心涼。

一個還沒有明確是非善惡觀念的孩子，卻已經懂得用“未成年人”來當自己的擋箭牌了？

下午第二節(jié)課的時候祁文超處分出來了，記過、通報家長、停課兩天反省檢討，后兩節(jié)課也沒上就被他奶奶領走了?，F金和其他東西到底哪里來的最后也沒搞清楚，祁家奶奶只說“我孫兒絕不會干壞事你們不要栽贓”，學校也不可能真的扣下這些私人物品，一個不少地給他們拿回去了。

柴明這一整天都沒個好心情，晚上拉著章心宥下飯館，一邊喝酒一邊吐苦水，喝到快半夜才回家。

等章心宥洗完澡上床已經十二點，卻沒什么睡意。

想來想去給荊尋發(fā)了條消息，說了下祁文超停課反省的事情。荊尋直接把電話打過來，毫不客氣地說道：“這樣的學生就應該直接退學！”

“九年義務教育，不能退的……”

發(fā)覺到章心宥情緒有點低落，荊尋問道：“你怎么了？”

“也沒啥……就是有點無力感?！?/br>
“嗯？”

“我那個同事，為了改造這個學生付出了不少努力，可最后還是沒多大用……一想到以后是不是還會有這樣的時候，就覺得很無奈?！?/br>
“心宥啊，不是所有的努力都會有回報的?！?/br>
“我知道呀，所以才會覺得無可奈何啊。而且我……還不止一次的——”他說到一半停了，低聲懇求道：“尋哥，你現在……可以不要以學生家長的身份聽我講嗎……？”

“嗯，講吧，我現在只是你尋哥?！?/br>
荊尋溫柔的聲音鼓勵了章心宥，繼續(xù)說道：“我不止一次想過——幸好這個學生不在我的班級，幸好我沒做他的班主任……我想了很久也不知道能不能做得比柴老師好……我覺得——這不是老師應該有的想法?！?/br>
一方面夸下海口說要做學生們回憶中的好老師，一方面卻又對害怕面對棘手的問題學生，章心宥對這樣的自己很失望。

“這不是很正常的嗎？心宥，為什么你覺得老師不應該有這種想法？”荊尋驚訝地問。

“就是……老師不應該這么自私……”

他的聲音透著不自信和一點點難過，仿佛這點“幸災樂禍”玷污了“人民教師”四個字。

“你呀，我就說你給自己定的標準太高了。”荊尋嘆了口氣，語氣說不上是安慰，似乎還帶著隱隱斥責，“你不要因為做了老師，就覺得自己能拯救所有的學生。心宥，這不是負責，這是自大！

“如果老師能解決學生所有的問題，那要家長做什么呢？”

他的語氣似乎把章心宥嚇著了：“對不起……荊先生……”

荊尋一愣，忍不住笑了：“怎么又‘荊先生’了？我不是指責你，心宥。教師這個職業(yè)具有一定的特殊性，可是也沒有神圣到能做每個學生的救世主啊。會想要逃避自己覺得困難的事情，這只是代表你是一個普通人。對這點覺得羞恥，我倒覺得可以證明你不是會輕易被困難擊倒的人?！?/br>
章心宥琢磨了一會兒，支吾了一會兒，很不好意思地低聲說：“尋哥，我知道你在安慰我，但其實……我沒太懂……”

荊尋沒有解釋，而是說：“怪不得你數學好，老天很公平的。”

“這個我聽懂了！你說我理解能力差！”章心宥叫到。

聲音太大，被起夜的尚女士聽見了，隔著門大吼“半夜不睡覺是不是又打游戲呢？”給章心宥嚇一跳，捂著手機喊：“媽呀！要把你兒子嚇死了！”

荊尋在那邊聽了一場清清楚楚的母子吵架，笑得不能自已。他這一笑不要緊，章心宥把剛才的難過勁兒給忘了，想起這一幕卻害臊了好幾天：年近三十還因為睡覺晚挨老媽的罵，好