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是怎么著?我就不答應(yīng)!”荊尋被他逗樂了,不知道是贊嘆還是無奈:“就知道你會這么說。”章心宥想不出還有別的選擇也不愿做別的選擇:“那如果是尋哥你的話,你會怎么辦?”如果是我的話,怎么會發(fā)展到這一步?但荊尋當(dāng)然不會這么講,稍微思考了一會兒說道:“如果是我的話,不是我做的卻想讓我扛下責(zé)任——也不是不行,但不能白扛?!?/br>章心宥一愣,這是跟學(xué)校談條件的意思?荊尋看出他的疑問,微微一笑,“所以我不是老師,我是商人。這是我的方法,不適用于你。所以心宥——”他正色道,“你真打算這么硬扛,不考慮其他的出路?”章心宥突然笑了。“尋哥,你跟我同學(xué)講了一樣的話?!?/br>石飛昨晚找他,認認真真地問他要不要來自己的培訓(xùn)班工作。他的培訓(xùn)班剛租了新的辦公地址要擴大規(guī)模,正在招聘培訓(xùn)教師。帶著章心宥去剛裝修好的三層寫字樓參觀了一圈,硬件條件相當(dāng)不錯。石飛同樣不知道舉報信的事情,而章心宥已經(jīng)想象得到朋友們會有什么反應(yīng),所以也就打定主意不說了。你在西五中小鞋穿不完的,認真考慮一下其他的出路吧,石飛說。剛好碰上培訓(xùn)班里的一個補習(xí)老師來看教室,石飛就拉著他一起聊了一會兒。對方非常年輕,大學(xué)畢業(yè)剛兩年,但做老師的時間幾乎跟章心宥一樣長。畢業(yè)之后就在石飛這里成為正式職員,教初中英語。別看人年紀輕輕,卻是一對一課后補習(xí)里的明星老師,一個月薪水不知道比章心宥高出多少。“我從來就沒想過考編也不想進學(xué)校,我太清楚自己了,壓根承受不了那份壓力?!钡弥滦腻哆€是班主任,他不由得感嘆道,“我很喜歡老師這份職業(yè),但是要我對幾十個孩子、甚至他們的家長負責(zé),那我可做不到?!?/br>他很早就為自己規(guī)劃好未來的發(fā)展途徑,比起相對穩(wěn)定的公立學(xué)校老師,他覺得補習(xí)班的環(huán)境更適合自己,做得舒心就長待,不舒心就走人換個地方。“我覺得像你們這樣的老師都太辛苦了,也很值得敬佩。一個人要面對那么多學(xué)生,壓力大工作強度也大,付出和回報不成正比,我真的受不了?!?/br>“本來呢,是有點灰心的,可是他這樣一說……突然就感覺受到鼓勵了?!闭滦腻断肫饋磉€有點不好意思。荊尋很難得的露出不是很懂的樣子:“你確定他在鼓勵你嗎?這不是在勸你換個輕松點的工作嗎?”“話是這么個意思,確實壓力很大也很累,幾十個孩子各有各的問題,天天手忙腳亂還得應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)付家長,可是——我還是把小孩們教得挺好的啊?!闭滦腻逗π叩芈冻鲆稽c小小的得意來,那些莫須有的問責(zé)和黑鍋仿佛都不值一提了。“我就覺得……我還行,還不到放棄的時候呢!”章心宥咧嘴開心地一笑,笑容閃亮。閃亮得讓荊尋莫名其妙的,想看到他沮喪。第37章黑洞與黑洞的女兒在確定要拍短片的第二天,舒星憶和梁鑫放學(xué)后特意到醫(yī)院去了一趟。呂學(xué)武發(fā)著燒,狀態(tài)不是很好,但聽到這個消息依然開心得不得了。“我可以去現(xiàn)場嗎……我要在那之前好起來,我想去現(xiàn)場……!”“當(dāng)然可以啊,”舒星憶說,“我爸爸說,片尾還會打上你的名字,編劇——呂學(xué)武。”病床上的少年發(fā)出虛弱卻興奮的歡呼。“你有沒有最想拍哪一段?”“楓樹林……還有月夜緝兇……”“我也喜歡月夜緝兇,屋頂上那一段我爸爸說可以吊威亞,這樣就能拍輕功了!”舒星憶說著張開手臂,做了一個準(zhǔn)備飛檐走壁的姿勢。把梁鑫嚇了一跳,他才知道原來舒星憶的肢體語言也可以這么豐富的。大概她不是不想表達,而且沒有碰到想要表達的對象吧。“可以嗎?可以拍這一段嗎?”呂學(xué)武心都要飛到那個場景里去了。舒星憶篤定地點頭,坐回小凳子上:“我把你畫的服裝設(shè)計圖給爸爸了,他們說會最大限度的還原哦,過幾天就可以看到定妝照了?!?/br>“那個……可以不用完全還原啦……”呂學(xué)武連連擺手,很不好意思地說:“因為我不是專業(yè)的,所以要聽導(dǎo)演的意見……”兩個人嘰嘰咕咕地討論了半天,仿佛已經(jīng)在拍攝現(xiàn)場運籌帷幄了。他們探視時間不能太長,所以荊尋就等在車里,一邊等一邊回復(fù)各種群內(nèi)消息。這支短片由他自掏腰包又親自擔(dān)任制片和AE,需要聯(lián)絡(luò)溝通的事情多如牛毛又細碎無比,仿佛回到創(chuàng)業(yè)初始一人多用的時代。那個時候星憶才多大?小小的一個小嬰兒,躺在母親懷里咿咿呀呀地看著他笑。現(xiàn)在卻連一個好臉色都懶得給他了。剛放下手機,就看見舒星憶從停車場入口走進來,身邊照例跟著那個胖乎乎的,身上的校服要比他女兒寬出兩倍的男孩子。“以前是個小瘦子,現(xiàn)在換個小胖子,”荊尋“嘖”了一聲,“審美怎么一點兒都不像我啊?!?/br>舒星憶拉開車門,荊尋立刻切換為溫柔的父親,關(guān)切地問道:“怎么樣,呂學(xué)武好點了嗎?”舒星憶沉默地搖搖頭。荊尋用膝蓋想也知道這種問題也就是問了好聽,基本等于白問。“別擔(dān)心,會好的?!?/br>這句安慰也基本屬于白說。出了停車場,荊尋問梁鑫:“這位小……小同學(xué)你家在哪里,叔叔把你送回去。”他差點兒就脫口而出“小胖子”。“不用了叔叔,就到公交站就行,現(xiàn)在時間還早沒關(guān)系的?!?/br>“真的不用?”“真的真的!您在前面那個站點把我放下就行?!?/br>車一停,梁鑫趕忙道謝,一邊背書包一邊吭哧吭哧往外挪,甩動胖胳膊胖腿兒一搖一晃地追趕要出站的公交車。荊尋看得忍不住噗嗤一樂,換來舒星憶狠狠地一記眼刀。他便趕緊換個話題:“我昨天跟你們班主任商量過了,如果涉及到其他班級的學(xué)生,他會想辦法幫忙協(xié)調(diào)。”“章老師?”舒星憶立刻有了回應(yīng)。“怎么,不愿意?”一向耿直干脆的少女低聲猶豫道:“我不想給老師添麻煩……”“怎么可能,你們老師不是那么小氣的人?!?/br>舒星憶轉(zhuǎn)頭盯著父親好一會兒:“為什么說得好像跟我們老師很熟的樣子?”“很熟啊,吃過飯打過球。你忘啦,爸爸跟章老師可是在家長會之前就認識了?!鼻G尋輕飄飄地將中間過程一語帶過,而讓他刻意跟章心宥變得“很熟”的初始目的——女兒舒星憶