突然原地起躍，矯健地從黑熊上空翻過(guò)，在他降落的時(shí)候，右手扣上了黑熊頭頂，緊接著一個(gè)發(fā)力。

沒(méi)有人看清楚場(chǎng)上到底發(fā)生了什么事，只見(jiàn)黑熊渾身一震，接著軟軟地倒了下去，場(chǎng)地上空的綠燈亮起，計(jì)時(shí)終止。

0’08’’13。

十惡

作者有話要說(shuō)：

文中角色集體有話說(shuō)：

凌霄：我是凌霄不是凌風(fēng)；

嬴風(fēng)：我是迎風(fēng)不是雷風(fēng)；

枕鶴：我是枕鶴不是沈鶴；

桃核：我是桃核不是核桃。

全場(chǎng)皆驚：什么？！

無(wú)論是考生，教官,還是前來(lái)圍觀的學(xué)生,都呈現(xiàn)出一種暫時(shí)性呆滯的狀態(tài)，相比于凌霄下場(chǎng)時(shí)的掌聲雷動(dòng),嬴風(fēng)在一片鴉雀無(wú)聲中安靜地走下了考場(chǎng)。

沒(méi)有一個(gè)人為他喝彩,也包括本應(yīng)是他最親密的人。

過(guò)了好半天，負(fù)責(zé)監(jiān)考的教官才找回自己舌頭的控制權(quán),“怎、怎么可能，利用精神力直接攻擊,這種古老的作戰(zhàn)方法不是早就已經(jīng)被淘汰了嗎？”

在很久以前，天宿人確實(shí)使用過(guò)精神力結(jié)合他們天生優(yōu)異的體能作戰(zhàn)，在那個(gè)年代制造了恐怖的殺傷力,令敵人聞風(fēng)喪膽。

但自從魂晶問(wèn)世之后，人們將精神力的運(yùn)用開(kāi)發(fā)到了極致，再也沒(méi)有人會(huì)使用精神力直接攻擊了。如果說(shuō)曾經(jīng)的一點(diǎn)精神力可以造成一點(diǎn)傷害，在魂晶的輔助下，這個(gè)傷害可以被提升至五倍。

由于性價(jià)比不高，現(xiàn)在的人，即便知道這種作戰(zhàn)手段，也不會(huì)去使用，更何況它早就被排除在教學(xué)大綱以外，連很多高年級(jí)的學(xué)生都沒(méi)能掌握。

但是不可否認(rèn)，在沒(méi)有魂晶的情況下，再也沒(méi)有什么比直接使用精神力攻擊更有效的了。這位來(lái)自璧空的契主考生，在開(kāi)放日上就以瞬間移動(dòng)令教官們留意到他超乎同齡人的精神能力，原來(lái)那日所為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是他的極限。

教官不確信地翻閱了下他的檔案，上面寫(xiě)得清清楚楚，僅僅在一個(gè)月之前，他還只是一個(gè)雛態(tài)，就算是初等教育，他也只接受了十年。今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的，有不少十一、十二，甚至是留級(jí)的學(xué)生，連他們都無(wú)法獨(dú)立戰(zhàn)勝的雙S級(jí)生物，卻被一個(gè)十年級(jí)拔了頭籌，甚至是秒殺。

“8秒13，這應(yīng)該是御天建校史上的記錄了吧？”一個(gè)教官喃喃自語(yǔ)。

“這其中還包括了熊跑過(guò)來(lái)的時(shí)間，”另一個(gè)教官好心提醒他。

“這么原始的作戰(zhàn)方式，他真的不是古代人穿越來(lái)的嗎？”

“如果是他的話，我倒是不驚訝?！?/br>
教官們齊齊轉(zhuǎn)頭，看到的是外出任務(wù)風(fēng)塵仆仆歸來(lái)的伏堯少將。

“長(zhǎng)官？您回來(lái)了？”

當(dāng)初接到緊急通知，在近太空領(lǐng)域有不明飛行物出沒(méi)，后來(lái)經(jīng)過(guò)確認(rèn)，冒失闖入的是躍遷失敗、脫離航線的星際海盜戰(zhàn)艦，伏堯奉命去圍剿。

剛結(jié)束戰(zhàn)斗甚至還沒(méi)有返航，上級(jí)又下令他前往附近某礦星消滅那里的入侵者，這一去就是大半個(gè)月。

這還是自那日匆匆分離后伏堯第一次踏上祖國(guó)的土地，就馬不停蹄地趕來(lái)觀看嬴風(fēng)他們的入學(xué)考試。

做為曾經(jīng)看過(guò)嬴風(fēng)體檢報(bào)告的伏堯——軍方的體檢報(bào)告可不同于初等學(xué)院，所有的數(shù)據(jù)都不遺巨細(xì)地列出——對(duì)于他方才的表現(xiàn)，可以說(shuō)是意料之外，情理之中。

他不是沒(méi)想過(guò)嬴風(fēng)會(huì)提前接觸精神力，只是沒(méi)想到在短短時(shí)間內(nèi)，他就能把精神力提升得這么強(qiáng)。

“你們覺(jué)得，秒殺像這樣一只二S級(jí)生物，需要多少精神力？”伏堯提問(wèn)。

“這……”兩名教官面面相覷，“不依賴魂晶的話，起碼要70點(diǎn)吧?！?/br>
“沒(méi)錯(cuò)，但是你們不要忘記，人在瀕臨生死關(guān)頭，可以爆發(fā)出雙倍的精神力。”

之所以一動(dòng)不動(dòng)地等在原地，就是為了生死攸關(guān)的一剎那。

早一秒，精神力無(wú)法爆發(fā)；遲一秒，就可能被撞得粉身碎骨。嬴風(fēng)擁有的，不只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越同齡人的精神力，還有絕對(duì)出色的專注力、反應(yīng)力、意志力，以及過(guò)人的膽識(shí)。

“假設(shè)他現(xiàn)在的精神力上限是35，那也就是普通學(xué)生在軍校學(xué)習(xí)三個(gè)月的水平，可他現(xiàn)在還沒(méi)有入學(xué)，以他的學(xué)習(xí)能力，三個(gè)月之后你覺(jué)得會(huì)是多少？”

教官咽了咽口水，“達(dá)到頂值應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題……吧？”

伏堯沒(méi)有否認(rèn)他的預(yù)估，“我看過(guò)他們兩個(gè)的數(shù)據(jù)報(bào)告，這種考題根本難不住他們，倒是下一題對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，很成問(wèn)題?！?/br>
“不會(huì)吧？下一題根本就是送分題，就算是歷屆考試也很少有考生不過(guò)的，”教官不相信。

“那就走著瞧吧，”伏堯言之鑿鑿道。

從嬴風(fēng)出來(lái)后到現(xiàn)在，有不少人的視線都偷偷落在他身上。對(duì)于這些同齡人來(lái)說(shuō)，他的戰(zhàn)斗力已經(jīng)不能用恐怖來(lái)形容，這樣實(shí)力懸殊的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并不會(huì)激發(fā)對(duì)手的斗志，只會(huì)令人敬而遠(yuǎn)之。

凌霄自綠燈亮起后，眉頭就沒(méi)有舒展過(guò)。做為搭檔，他本應(yīng)該是在嬴風(fēng)下場(chǎng)后第一個(gè)恭喜他的人，可直到這一刻，他的雙唇始終抿緊。

超越嬴風(fēng)是他過(guò)去十年最大的奮斗目標(biāo)，后來(lái)因?yàn)椴豢煽沽Γ@個(gè)目標(biāo)變成了盡可能追趕。然而今日一幕，才讓他知道在他看不見(jiàn)的地方，嬴風(fēng)的進(jìn)步是多么得可怕，他們之間的差距，可能永遠(yuǎn)不會(huì)被縮小。

由于他的這種異常反應(yīng)，冰璨已經(jīng)到口中的恭喜二字又咽了下去，紅毛則搞不懂地一直追問(wèn)：

“你為什么不開(kāi)心?。窟@么厲害的人不是敵人，就足夠歡呼一百次了。更何況八秒打死熊的不是別人，是你的契主，你應(yīng)該感到驕傲才對(duì)，這要是我一早就撲上去了啊?！?/br>
凌霄嫌棄地瞥了他一眼，“該你上場(chǎng)了啊，一會(huì)兒有你撲的機(jī)會(huì)?！?/br>
紅毛也聽(tīng)到教官在叫自己的名字，他飛身上場(chǎng)，白茫茫一片雪原中，一頭紅毛顯得格外顯眼。

他的戰(zhàn)斗類型以力量壓制為主，看上去沒(méi)有凌霄那種觀賞性強(qiáng)，卻非常實(shí)用。凌霄起先對(duì)他的印象是很能說(shuō)大話，然后是對(duì)契主非常狗腿，一場(chǎng)戰(zhàn)斗看下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)他的實(shí)力也不俗。

十四分五零，紅毛踩著規(guī)定時(shí)間解決了他的極地熊，成為第二個(gè)擊敗S級(jí)對(duì)手的契子。

契子強(qiáng)，契主就必定不會(huì)弱，果然接下來(lái)冰璨的表現(xiàn)又令眾人眼界大開(kāi)。跟紅毛恰恰相反，他更擅長(zhǎng)遠(yuǎn)距離作戰(zhàn)，揚(yáng)起的雪花，尖銳的冰凌，都成為他戰(zhàn)斗的工具。他身影鬼魅，動(dòng)作飄逸，凌霄第一次見(jiàn)到有人能把戰(zhàn)斗詮釋得那么優(yōu)雅，若是給他足夠的時(shí)間，恐怕做掉對(duì)手也不在話下。

教官不約而同地點(diǎn)頭，單挑SS級(jí)生物對(duì)于他們這個(gè)年齡的契主來(lái)講，比讓契子挑戰(zhàn)S級(jí)生物要困難得多，因此他們通常是根據(jù)十五分鐘內(nèi)的表現(xiàn)來(lái)