，高興地把腦袋湊到跟前，“摸摸頭，摸摸頭?！?/br>
嬴風(fēng)不確定地把手附上去，果然凌霄又露出那種愉悅和享受的表情，讓他不相信都不行。

但是六顆星……真的可能嗎？

反吟

作者有話要說(shuō)：

“你想測(cè)試你們的感情星級(jí)？為什么？”教官聽(tīng)到嬴風(fēng)的來(lái)意后問(wèn)。

“因?yàn)槲液孟駸o(wú)意中使出了精神安撫，我想知道我們的進(jìn)度是不是真的發(fā)展到了六顆星。”

教官不以為然地笑笑,“確實(shí)有方法可以測(cè)出感情星級(jí),但是我不想告訴你。”

嬴風(fēng)不解，“為什么？”

“連自己的感情發(fā)展到了什么程度都不清楚,還要借助外界手段來(lái)判斷,世間有那么多種族，只有我們的感情可以用數(shù)值來(lái)測(cè)量,那除了我們以外的那些物種，他們就都不戀愛(ài)了嗎？”

“我要你們發(fā)展感情星級(jí),因?yàn)閺耐馊说慕嵌瓤矗@是唯一可以評(píng)判你們感情好壞的標(biāo)準(zhǔn)，但是身為當(dāng)事人,你們的感情發(fā)展到了哪種程度，你應(yīng)該比任何儀器更清楚?！?/br>
嬴風(fēng)皺了皺眉，這個(gè)問(wèn)題對(duì)于他來(lái)說(shuō)，似乎比戰(zhàn)斗訓(xùn)練復(fù)雜得多。

教官有些恨其不爭(zhēng)，進(jìn)一步點(diǎn)撥道，“除了能使出精神安撫以外，你難道就沒(méi)有其他感覺(jué)了嗎？心理學(xué)家將這個(gè)階段定義為種子破土的瞬間，你碰到他的手會(huì)心跳加速，會(huì)忍不住想向他表達(dá)心意，這才是六顆星應(yīng)有的狀態(tài)。明白我的意思了嗎？你的判斷不應(yīng)該來(lái)源于那里，”教練的手指向電腦，又轉(zhuǎn)移到他的心口，“而是這里。”

嬴風(fēng)回到寢室的時(shí)候凌霄正在玩一款新出的戰(zhàn)略模擬游戲，客廳被宇宙的投影所覆蓋，凌霄cao縱著他的艦隊(duì)跟紅毛聯(lián)網(wǎng)攻打某個(gè)無(wú)名玩家的星球，兩軍交火激烈，勢(shì)均力敵。

“回防回防！尾艦需要支援！你回來(lái)啦，”他的招呼穿插在各種吶喊之間，“有人偷襲我！”

嬴風(fēng)一言不發(fā)走過(guò)去，毫無(wú)征兆地握住凌霄的手，凌霄被這一舉動(dòng)弄懵了，連緊張的戰(zhàn)斗都被置于一旁，房間里只聽(tīng)紅毛的聲音在不斷地響起：

“凌霄，你干嘛呢？敵人來(lái)援軍了，他們向你主艦開(kāi)火了！你怎么不動(dòng)了？喂，人呢！”

嬴風(fēng)靜靜地體會(huì)著教官所形容的感覺(jué)，凌霄的視線不停地在對(duì)方臉上和自己手上來(lái)回移動(dòng)，這又是什么新的能力？為什么他什么都感覺(jué)不到？

“你做什么？”他忍不住問(wèn)。

“沒(méi)什么，”嬴風(fēng)放開(kāi)了他的手，難道是因?yàn)槌ο嗵?，產(chǎn)生的身體接觸早就不止于此，所以碰到手時(shí)也不會(huì)有心跳加速的反應(yīng)么？

……搞什么嘛。

紅毛的聲音被冰璨取而代之。

“凌霄，是嬴風(fēng)回來(lái)了嗎？回來(lái)的話我們?nèi)プ錾绻??！?/br>
“回來(lái)了，”凌霄忙道，他可沒(méi)有忘記他們還有三十個(gè)小時(shí)的義務(wù)勞動(dòng)處罰在身上，“我們這就去?！?/br>
他草草指揮著幸存的艦隊(duì)撤回己方基地，跟嬴風(fēng)一道，伙同冰璨他們，來(lái)到了行政樓。

那兒的校工對(duì)這種情況司空見(jiàn)慣，“自己去招募板上領(lǐng)任務(wù)，終端會(huì)自動(dòng)記錄你們的工時(shí)?！?/br>
凌霄他們草草看下來(lái)，這里的工種五花八門，從清掃校舍到清理路障，連清除太空垃圾這種奇怪的工作都有，除了像他們這樣被罰義務(wù)勞動(dòng)的人，還有人主動(dòng)來(lái)這里打工。

“這邊的X2圖標(biāo)是什么意思？”凌霄問(wèn)。

“那是高難度工種，雙倍計(jì)時(shí)，”校工看了他們一眼，“你們是一年級(jí)？建議不要嘗試?！?/br>
“那豈不是做夠十五個(gè)小時(shí)就行？”凌霄指著清除太空垃圾的那一項(xiàng)，“我想做這個(gè)?！?/br>
“我也想！”紅毛欣然附議。

“是工作不是去玩，”校工拍了拍桌子，“你們可想清楚?！?/br>
“我覺(jué)得這個(gè)挺好的，我不想打掃三十個(gè)小時(shí)校舍，”冰璨問(wèn)嬴風(fēng)，“你呢？”

“沒(méi)意見(jiàn)。”

“算了，隨便你們，”校工見(jiàn)狀也懶得干涉。

四個(gè)人通過(guò)傳送裝置抵達(dá)了空間站，這還是他們第一次造訪太空，雖說(shuō)是來(lái)勞動(dòng)，卻也跟旅游一樣興奮不已。

“這種小型工作艦叫做宇宙清道夫，是專門用來(lái)清理太空垃圾的，你們要負(fù)責(zé)清理這個(gè)區(qū)域的所有垃圾，即便是直徑小于一厘米的零件也不能放過(guò)，因?yàn)樗鼈兒芸赡艹蔀橥{到太空站和衛(wèi)星的安全隱患。”

空間站的工作人員為他們介紹了一下cao作流程，最后叮囑道，“你們工作的時(shí)候要注意避開(kāi)高速運(yùn)行的物體，畢竟你們駕駛的不是軍用機(jī)，它的安全性能很一般，被擊中后很容易損壞?！?/br>
“那要是遇到敵人怎么辦？”

“你們電影看多了，哪那么容易遇到敵人。我在這里工作了七八年，連敵人的影子都沒(méi)看過(guò)，要是有危險(xiǎn)，怎么可能找學(xué)生來(lái)做，別想太多，去吧。”

他們駕駛著清道夫離開(kāi)空間站，看到漂浮的碎片或者殘骸，就用吸塵機(jī)或機(jī)械臂將它們回收，這項(xiàng)工作可比打掃校舍要省力多了，只是需要注意力更加集中而已。

他們駛離了空間站一段距離之后，負(fù)責(zé)駕駛的凌霄突然在雷達(dá)上發(fā)現(xiàn)了不明物體。

“看，那是什么？”

另外三人都圍上來(lái)，但誰(shuí)也說(shuō)不清那到底是什么，直到不明飛行物離清道夫越來(lái)越近，他們才辨認(rèn)出那是一個(gè)緊急逃生艙。

四個(gè)人你看看我，我看看你，“這個(gè)算大型垃圾嗎？”

“不管怎么樣，先匯報(bào)了再說(shuō)?！?/br>
凌霄向太空站匯報(bào)了他們的發(fā)現(xiàn)。

“這里沒(méi)有收到任何求救信號(hào)，你們可以先查看一下，不過(guò)要小心。”

凌霄cao縱著清道夫繞逃生艙飛了兩圈，沒(méi)有任何反應(yīng)，申請(qǐng)接入通訊也沒(méi)有得到回復(fù)。

“可能里面沒(méi)有人?！?/br>
“未必，也可能里面的人不是清醒的?！?/br>
“我去看看，”凌霄表示。

“我跟你一起，”嬴風(fēng)不放心他一個(gè)人，也跟了出去。

兩個(gè)人一前一后來(lái)到了艙外，真正的太空與訓(xùn)練室模擬出的環(huán)境有些許出入，他們的身體經(jīng)過(guò)了短暫的適應(yīng)期，才調(diào)整成為最適合的狀態(tài)。

在他們面前的是一個(gè)單人密封逃生艙，沒(méi)有玻璃，也就看不清里面是什么情況。凌霄嘗試去轉(zhuǎn)動(dòng)壓力閥，這段期間嬴風(fēng)仔細(xì)檢查了逃生艙周圍，這個(gè)球狀體做得非常嚴(yán)密，不像是普通的民用設(shè)備能夠達(dá)到的，艙壁上有文字，它確實(shí)是天宿的產(chǎn)物。

——怎么樣？

他飄到凌霄旁邊。

——這里的指示燈是紅色的。

凌霄指著艙門外最明顯的位置，這表示著里面有活人，但是生命體征極其微弱，隨時(shí)可能發(fā)生危險(xiǎn)。

——可能來(lái)不及拖回去了，我們想辦法把里面的人轉(zhuǎn)移進(jìn)清道夫，冰璨應(yīng)該有辦法進(jìn)