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,眼中毫無笑意。一個(gè)小孩竟然會(huì)笑得如此清冷,實(shí)在令人毛骨悚然。他說:“他們恨我,他們不愿意我存在。那么,你說我是不是就會(huì)消失?”我搖搖頭。小天使說:“別人扇你一巴掌,你捅他十刀,他還能忽視你的存在么?!痹捯魟偮洌乙粋€(gè)栗暴捶在他圓溜溜的腦袋上:“你這小屁頭,跟誰學(xué)的,肚子里長(zhǎng)牙了你?這么沒心眼兒的話你都能說得出來?都說害人之心不可有,防人之心不可無。愛,我欲也,性,亦我所欲也,二者不可得兼,舍愛而取性者……”汗,我在說什么。以前跟哥們兒改編的古文,順口就背出來了。不過估計(jì)這小孩該聽不懂,大松一口氣。呼呼呼……正在松氣當(dāng)中,小天使忽然盯著我的臉看了很久:“你覺得性比愛重要?”我眨眨眼,又眨眨眼。這孩子,在說啥?小天使又笑得不倫不類:“果然是梅丹佐的人?!?/br>這孩子,究竟在說啥?我剛想解釋,小屁孩卻撲騰著翅膀飛掉了,小蜜蜂啊小蜜蜂,小蜜蜂……我一爪抓住小蜜蜂的翅膀,硬拖他下來:“剛我說著玩的。不相愛的兩人發(fā)生性關(guān)系,無非是為了泄欲,跟排泄區(qū)別不大的。但是,如果你把它當(dāng)作愛的升華,那世界上最美妙的事莫過于此。嘿嘿,你年紀(jì)還小,等你長(zhǎng)大,找個(gè)喜歡的姑娘……”雖然國(guó)外的小孩都挺了解這個(gè),可是說多了怕他早早地就……啊呸,我怎么能亂想。小天使說:“那你有過嗎?”這種問題,麻煩小哥不要問這么直接。我清了清喉嚨:“你看哥這樣像沒有過嗎?”雖然最后被甩了,可怎么說也喜歡過不是?不過現(xiàn)在的女人越來越牛,你要是個(gè)男的以為能用上床來挽留她,那就大大地錯(cuò)了。歸結(jié)下來,當(dāng)代情侶關(guān)系的三個(gè)階段,總共九字:吻關(guān)系。性關(guān)系。沒關(guān)系。所以,被性欲淹沒的咱們啊,開始尋找最純真的東西。那就是,LOVE。我正準(zhǔn)備發(fā)表自己的感慨,小天使卻有些疑惑的問:“是互相喜歡才zuoai嗎?”這小孩,說話真是……我點(diǎn)點(diǎn)頭。小天使默了許久,又問:“那是什么感覺?”我想了半天才說:“不知道怎么形容,以后你就知道了?!?/br>他沒再追問,只隨手從衣中掏出卷羊皮紙,扔我手里。我接過來一看,竟然是課表。小天使說:“還有一個(gè)小時(shí),去學(xué)火魔法?!蔽也豢芍眯诺乜粗骸澳阍趺磿?huì)有這個(gè)?”小天使說:“隨便找個(gè)講師就要到了?!?/br>問題是沒人愿意理我,我怎么要?不管它,就像小屁孩子說的一樣,別人不鳥我,不代表我不存在。我摸摸小天使的頭,笑道:“你還沒告訴我你叫什么?!?/br>小天使一愣,一雙藍(lán)眼澄澈明亮,聲音甜得像蜜糖:“路西斐爾……這是我的名字。”哦。路西斐爾。瞧他那樣,就知道將來作為不小。一定是個(gè)有名的大天使,所以這名字聽去才這么耳熟。第31章路西斐爾一個(gè)下午就變成超級(jí)跟屁蟲,我暗示他N次讓他先回去,他的神經(jīng)跟鋼管似的粗。實(shí)在是法兒他媽哭法兒,只有讓他跟著。我覺得這小孩吧,什么都沒話說,還夠懂事,就是不大像孩子,少了年輕人的激情。于是作為他大哥的我,有義務(wù)為他無趣的生活潤(rùn)色。原本想讓他等我下課后再找我,可沒想到他就這么光明正大地走進(jìn)教室。進(jìn)去以后才回頭對(duì)我說:“這里的課,任何人都可以隨便聽。”我說:“這么說,不交錢也可以?”路西斐爾說:“誰給你說在上課要交錢了?”我汗,原來天界已經(jīng)發(fā)達(dá)到這種境界,終生義務(wù)教育,全免費(fèi)的。什么叫做共產(chǎn)主義社會(huì)?這就是了!我們的火魔法教室比較牛掰,房間大得嚇?biāo)廊耍€是環(huán)狀的。就跟足球場(chǎng)看比賽似的,老師站圈圈中間,咱們就是圈圈。我坐在第一排,離講師最近,她一上課,我就學(xué)那些乖學(xué)生,一個(gè)勁將身子往前擠,仿佛靠近一步就可以多得一分。路西斐爾坐我身邊,個(gè)子不夠高,兩只手搭在桌面上簡(jiǎn)直就像在晾衣服。我瞧他可憐,把他抱我腿上。估計(jì)他有些尷尬,一直沒吭氣。他這么一坐高,周圍的人都轉(zhuǎn)過頭看他。這么小個(gè)小屁孩來上高級(jí)魔法,還長(zhǎng)這么漂亮,還好翅膀收衣服里了,不然肯定給人逮去賣了。然后老師開始上課,半小時(shí)之后我徹底倒塌。“燃燒之手的創(chuàng)始者是上帝左手耶穌殿下,它對(duì)施法者精力要求偏高,需要快速聚集高濃度和超大量的火元素會(huì)聚,讓它們以施法者想的形式出現(xiàn)。巨大的熱能,促使天使體內(nèi)原始魔力激烈地運(yùn)動(dòng)和變化。大家都知道火是四大元素中沖擊最激烈,也是優(yōu)劣最明顯的一種,因此我們常常用它作進(jìn)攻魔法……”我撐著腦袋,上下眼皮眼皮一直打架打架打架。自從開始學(xué)魔法,因電玩漫畫還有哈利波特而對(duì)魔法產(chǎn)生的濃烈興趣,被猛潑涼水。上魔法實(shí)踐課,就是cao著火球一個(gè)勁往自己人身上燒。上魔法理論課,就是一直處于半昏迷半清醒狀態(tài)。是誰說了,魔法是一種神秘而擁有強(qiáng)大力量的東西?在天界人人都會(huì)魔法,要有人不會(huì),人家就跟看一蛤蟆會(huì)說話似的。大家都會(huì)了,這玩意就不再?gòu)?qiáng)大。加上講師把理論解釋得那么清楚,那么枯燥,魔法最后一丁點(diǎn)兒的神秘韻味也消失得無影無蹤。路西斐爾用手指關(guān)節(jié)敲了敲我的手,小聲道:“不想聽就走,坐這浪費(fèi)時(shí)間?!?/br>我怒,神法的課程就是個(gè)魚網(wǎng),學(xué)火魔法天語要不過關(guān),連聽都別想聽懂。天語我就聽過一節(jié),五分鐘之內(nèi)撤退。我說:“我聽不懂?!甭肺黛碃栒f:“這么簡(jiǎn)單你都聽不懂?火球你會(huì)不?”顯然后一句是在諷刺我??墒?,火球我確實(shí)不會(huì)。于是我老實(shí)搖頭。路西斐爾面無表情:“你是怎么當(dāng)上能天使的?”我怎么知道?我沖路西斐爾笑了笑,摸摸口袋,掏出一面鏡子。路西斐爾狐疑地看我一眼。我蹲下身,解開靴子帶,把鏡子拴在腳背上,忙得滿頭大汗。起來擦擦頭,我在他耳邊小聲說:“讓大哥教你怎么當(dāng)一個(gè)真正的男人?!?/br>路西斐爾還是一臉迷茫。我趴在桌上晃著羽毛筆玩。沒過多久,那個(gè)戴著眼鏡的女講師走過來。我嘿嘿一笑,把腳伸出去。哎,想想這也是咱們小學(xué)時(shí)干的事兒,當(dāng)時(shí)我那年紀(jì)就跟小路差不多大。后來上了初中,常常借問題目的空子讓老師俯身偷看胸部……當(dāng)時(shí)做這事時(shí)還會(huì)臉紅心跳,上高中后就麻木老~~~“燃燒之手的力量相當(dāng)于火山爆