坐在第三排，這個(gè)位置對(duì)巖小西來(lái)說(shuō)很不利。

    班主任的目光跟著那個(gè)黑板擦也隨之而來(lái)，只是現(xiàn)在有粉筆灰做屏障，她還沒(méi)看清坐在這個(gè)座位上的不是原來(lái)的主人。

    不過(guò)她也有了幾分懷疑，瞇了瞇雙眼，正要摸出眼鏡戴上。

    “這個(gè)笨蛋！”

    顧濤在另一邊看著，擰了擰眉，忽然看到坐在隔壁的班長(zhǎng)。

    他長(zhǎng)手一伸抓住班長(zhǎng)的肩膀，“喊起立！”

    班長(zhǎng)愣了下，“現(xiàn)在還沒(méi)有下課呢？”

    顧濤加重力道，“快喊！”

    第五十九章 沒(méi)眼力勁兒的笨丫頭

    “啊~~~疼??！”

    班長(zhǎng)吃疼又不敢大聲的叫了一聲，在看到顧濤斂目后，倒吸口氣，“起立?。?！”

    顧濤跟在后面喊了一句“下課”，班里的同學(xué)齊刷刷站起來(lái)，向班主任鞠躬。

    “老師再見(jiàn)?！?/br>
    班主任戴上眼鏡，條件反射般的收拾了一下自己的東西，“嗯，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)?！?/br>
    無(wú)聲的嘆息在班內(nèi)散開(kāi)，不少人都松了口氣。

    巖小西覺(jué)得他們班主任有一點(diǎn)好，就是下課了絕對(duì)不拖沓，不管這節(jié)課的內(nèi)容有沒(méi)有講完，她都會(huì)在下一節(jié)課前完美的無(wú)縫連接。

    這就是他們班主任在嚴(yán)厲到無(wú)人性之余，還能受到他們愛(ài)戴敬重的主要原因。

    班主任一如既往瀟灑的走向門(mén)口，在打開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候愣了下。

    “剛剛下課了嗎……”

    班主任看著門(mén)邊的一個(gè)學(xué)生，問(wèn)他。

    好在她話還沒(méi)問(wèn)全乎，下課的鈴聲就響了，班主任也不多做停留，走的不帶一絲塵土。

    直到班主任走出教室，巖小西才真正的松了口氣，她沖楊玲玲吐了下舌頭，回自己的座位上去。

    顧濤好整以暇的看著跑回來(lái)的巖小西，她坐下來(lái)后，如釋重負(fù)的對(duì)他笑了下。

    見(jiàn)狀，顧濤嘴角揚(yáng)起，裝酷的裝過(guò)頭。

    “謝謝啊?！?/br>
    聽(tīng)到巖小西的道謝，顧濤嘴角多了一抹得意的笑，只是這股子得意還沒(méi)維持多久，又聽(tīng)到巖小西給這聲道謝屬了名。

    “謝謝你啊，班長(zhǎng)，你這一聲起立喊得太及時(shí)了?！?/br>
    “是啊，要不是你，我可就麻煩?！?/br>
    “我也是，3Q，班長(zhǎng)?！?/br>
    “還有我，謝謝班長(zhǎng)。”

    陸續(xù)有幾名‘獲救’的同學(xué)過(guò)來(lái)表達(dá)自己的謝意，他們都是發(fā)自肺腑，謝的越兇，越不用欠他人情。

    班長(zhǎng)挺起單薄的胸膛，承受著四面八方而來(lái)的‘謝語(yǔ)’。

    “哎呀，不用客氣，大家都是同學(xué)，就像班主任教導(dǎo)我們的那樣，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”

    這話很好笑，雖然夠一本正經(jīng)，但也很好笑，所以巖小西就笑了。

    就好像一個(gè)小屁孩穿著大人的西裝，說(shuō)著不符合自己年齡的話。

    顧濤全程一直沉著臉，直盯著巖小西，這個(gè)沒(méi)眼力勁兒呆頭笨腦的丫頭！

    其他人他不管，這丫頭連獻(xiàn)殷勤都找錯(cuò)人，得笨到什么程度！

    顧濤看到巖小西一直傻笑就來(lái)氣，他一拍桌子，“班長(zhǎng)，上廁所！”

    班長(zhǎng)愣了下，“我不想上廁所啊?！?/br>
    顧濤瞪眼，“我想去！走！”

    “哎，你想去就去啊，我不想去啊~~~”

    班長(zhǎng)被顧濤‘擒’走后，巖小西和一旁的人面面相觀，怎么男生上廁所也要搭伙嗎？

    晚上吃飯的時(shí)候，巖正國(guó)問(wèn)起了這次期中考試的事情。

    巖小西說(shuō)考的還行，巖正國(guó)和馬淑華就放心了，只要他們閨女說(shuō)考得還行，就是考得不錯(cuò)了。

    其實(shí)原先，就是上初中那陣，巖正國(guó)每次問(wèn)小西的考試成績(jī)，她都會(huì)‘如實(shí)相告’。

    這個(gè)‘如實(shí)相告’通常都包括她考了多少分，超過(guò)班里多少名，老師班主任怎么當(dāng)著全班人的面夸獎(jiǎng)她之類(lèi)的。

    但上了高中之后，他家小西在這方面收斂了很多，這一點(diǎn)他很欣慰，比知道小西的考試成績(jī)還高興。

    馬淑華跟巖正國(guó)想的不一樣，她笑呵呵的給巖小西夾菜，她很慶幸，她家閨女從來(lái)沒(méi)有在學(xué)習(xí)上讓她cao過(guò)心。

    “對(duì)了，爸，這個(gè)星期五下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，到時(shí)別忘了?！?/br>
    巖小西照例說(shuō)了下開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，從小到大，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都是她爸爸去。

    “這個(gè)星期五??？”

    聽(tīng)到她爸語(yǔ)氣中的為難，巖小西問(wèn)，“怎么了，爸？”

    “這次的家長(zhǎng)會(huì)還是你媽去吧，星期五你三叔找我有事。”

    “我三叔？”

    巖小西把碗放下來(lái)，“我三叔叫你干什么？”

    “說(shuō)是有事要跟我商量?！?/br>
    “商量什么事兒?。俊?/br>
    “這我哪里曉得，我得去見(jiàn)過(guò)你三叔才知道啊。”

    巖小西這飯可吃不下了，她覺(jué)得她三叔要叫她爸去商量事，這程子鐵定跟喬麗有關(guān)，不知她又要搞什么幺蛾子。

    “爸，你不去行不行啊，我這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師還要說(shuō)分班的事呢?！?/br>
    “讓你媽去吧，分班就分班，我家小西學(xué)習(xí)好，分班也是分在尖子班?！?/br>
    說(shuō)到這一點(diǎn)上，巖正國(guó)的底氣到是很足。

    巖小西無(wú)語(yǔ)了，她說(shuō)的‘分班’跟她爸理解的分班壓根就不是一回事啊。

    “爸，這個(gè)分班是分文理科，不是那個(gè)分班，這個(gè)決定到我們以后考大學(xué)的……去向問(wèn)題。”

    巖小西也不知該怎么跟她爸媽解釋分班的重要性，干脆就把考大學(xué)拿出來(lái)說(shuō)事。

    馬淑華說(shuō)，“小西啊，你爸要去就讓他去，這不是你三叔有事兒要跟你爸說(shuō)嘛，媽給你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也一樣，聽(tīng)話。”

    巖小西哪里愿意‘聽(tīng)話’，“爸，我媽去她聽(tīng)不懂，這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)挺重要的，還是你去吧，讓我媽找我三嬸去?！?/br>
    聽(tīng)到巖小西有些任性的話，巖正國(guó)只跟馬淑華笑道，他家的小西還是個(gè)小孩子啊。

    看來(lái)她爸是鐵了心的要去，巖小西想了下，說(shuō)，“爸，不管三叔跟你商量什么事，還是叫你干什么，你都不要答應(yīng)，你都要回家來(lái)跟我、我媽商量一下。”

    “哎，跟你媽有什么好商量的！”

    “巖正國(guó)！你啥意思！”

    知道自己捅到馬蜂窩了，巖正國(guó)急忙為自己打圓場(chǎng)。

    “我是說(shuō)，我哪回不是跟你商量來(lái)著?！?/br>
    這句話是惹毛了馬淑華，“你倒是說(shuō)說(shuō)，你哪回是跟我商量的！”

    “那、那么多事兒，我哪里記得！”

    “呸，你好意思說(shuō)，你哪回都是自己做主的，咱們結(jié)婚這么久，你哪次決定事兒是跟我商量的啊，就說(shuō)那年，咱們從農(nóng)村出來(lái)那陣……”

    巖小西吐了吐舌頭，抱著自己的飯碗到一旁吃飯去。

    她清楚，她爸媽老倆口‘吵架’的時(shí)候，她mama就會(huì)在她面前數(shù)落她爸年輕的時(shí)候?qū)λ姆N種不好，而她老爸就在一旁為自己