的人一樣，神韻清峻，字里行間透露出他多年來的書法功底，每一筆觸都有著恰到好處的剛硬美，然而字的內(nèi)容卻又飽含柔情的訣別。

    紙上寫著：君若無(wú)心我便休，自此山水不相逢。

    這兩句拼湊而成的詩(shī)句，是許多年之前，他們?cè)谀潮緯峡匆姷?，?dāng)時(shí)他們還閑聊著討論過這詩(shī)句的蘊(yùn)意，童夏君非要說這是筆者在表達(dá)內(nèi)心的絕望，要不是傷心欲絕不會(huì)寫成這樣，清子寒卻笑她不懂古詞的風(fēng)情，他認(rèn)為這只是一種對(duì)無(wú)望的情感豁達(dá)接受的境界，當(dāng)然兩人的爭(zhēng)論最后不了了之。

    沒想到多年之后，它卻成為了清子寒最后留給自己的話，該說是一語(yǔ)成讖還是造化弄人，童夏君也不明白。

    窗外傳來隱約的旋律，那是小區(qū)其他樓房里的人放的歌，安靜舒緩的調(diào)子若有若無(wú)地在室內(nèi)飄揚(yáng)，不斷在她的耳畔回響。

    童夏君怔怔地看著紙條良久，想到了什么，起身走到墻上的掛鉤前，將上面的手鏈拿了下來，拍拍上頭的灰，放到手里摩挲端詳。

    半晌，她終于理通了思緒，接著把紙條重新折疊完好，并且打開抽屜，讓它與手鏈一起躺入了最隱秘的角落，最后封存。

    有些緣分，一旦錯(cuò)過了交接的時(shí)機(jī)，便很難再有重歸的可能，就像兩條一起延伸的平行線，有一日它們稍微往一邊改變了軌道，以為原來的軌道還足矣支撐它們的本原，卻不曾知道，自從開始朝不同方向前進(jìn)，就再無(wú)相遇的可能。

    山水不相逢，那么唯有祝君一路清風(fēng)相伴，覽盡更好的如畫江山。

    她從思緒中慢慢走出，屋外陽(yáng)光燦爛，她抬眸看向窗外晴朗的風(fēng)光，眼眸里一片清明。

    還有很多事需要親自去做。

    第二日，童夏君難得地起了個(gè)大早，比以往更早地達(dá)到了畫室，這天她來的比誰(shuí)都早，畫室里空空蕩蕩的，三個(gè)學(xué)生一個(gè)都沒到。

    不過，今天起應(yīng)該就是……四個(gè)學(xué)生了吧。

    胡思亂想是童夏君的特長(zhǎng)，自己嚇自己也是她拿手的本事，她越想新學(xué)生就越坐不住，也不好打退堂鼓，只能在畫室里焦急地一圈圈轉(zhuǎn)悠。

    終于，畫室外的輕微聲響被她敏銳地捕捉到，她連忙跑到門口，正經(jīng)嚴(yán)肅地?fù)踉陂T前，準(zhǔn)備好了面對(duì)疾風(fēng)。

    畫室的門從外被打開的一瞬間，童夏君感覺心臟都跳到了嗓子眼，門后的身影顯然也對(duì)里面有人的情況感到詫異，他在原地愣了愣后，再開口：“……早上好，老師。”

    “早上好，”她猛的提起來的心又落下去，邊招呼他邊把他推進(jìn)去，“墨安你先去里面坐著?！?/br>
    “……哦?！?/br>
    重新關(guān)上門，童夏君繼續(xù)擺出那如臨大敵的架勢(shì)，屏氣凝神地繼續(xù)等待外面的動(dòng)靜，果然沒有過多久，又有隱約的聲音傳來。

    “……你是不是加快腳步了？”

    “沒有?！?/br>
    “放屁，呵，想跑到我面前沒那么容易。”話音落下就是加快的一陣腳步聲。

    “你是不是覺得我跟你一樣幼稚？”

    “那你別跑起來??！”

    兩道不甘示弱的腳步聲堪堪停在了畫室門口，他們卻沒有急著推門而入，而是在門外繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)沒有達(dá)成共識(shí)的話題。

    “看吧，本大爺先到的，認(rèn)輸吧小短腿?！?/br>
    “也沒見得你體檢身高比我高?！?/br>
    “那是那破儀器有問題好吧？！依我觀察，你這高度，最多一米六?！?/br>
    “好吧，我聽說智商在七十左右就是弱智，以前我對(duì)這概念還不熟悉，現(xiàn)在看到真人，我總算明白了?！?/br>
    “靠！你他媽罵誰(shuí)弱智呢！”喀吱喀吱的摩拳擦掌聲，“正好……反正那母老虎一時(shí)半會(huì)也不會(huì)來，就打一架熱熱身好了?！?/br>
    “……”童夏君額角青筋突突，攥緊了拳頭后用力拉開了門，沒給門外二人反應(yīng)的時(shí)間，就一手揪住一個(gè)拖了進(jìn)來，并把他們往里面一扔，就差沒在他們屁股上補(bǔ)一腳出氣了。

    驀地被拉進(jìn)門的二人先是一懵，然后閻承陽(yáng)開口：“媽耶，太陽(yáng)打西邊出來了，她怎么來得這么早？？”

    “不知道，但看她臉色好像不對(duì)勁。”

    “被你氣的吧?！?/br>
    “難道不是你？”

    “閉嘴吧你們兩個(gè)，就不能一天消停點(diǎn)？”童夏君沒好氣地瞪他們一眼，接著按了按太陽(yáng)xue，試圖緩解因煩躁引起的頭疼。

    “那個(gè)……”此時(shí)，墨安插嘴道，“老師，其實(shí)上個(gè)星期周末發(fā)生了一件事?！?/br>
    “什么？”

    “我的宿舍搬來了一個(gè)新室友，”他看著童夏君，目光又像是透過她看向其他的什么，“從沒見過的一個(gè)人，我猜應(yīng)該是新的同學(xué)?！?/br>
    他這一訊息，直接答到了童夏君在意的點(diǎn)上去了，她連忙接住這個(gè)話茬：“我知道，問題是這個(gè)學(xué)生……”

    “他現(xiàn)在就在你后面?！?/br>
    “？！”

    童夏君背上突然起了一陣雞皮疙瘩，她忙不迭地轉(zhuǎn)身，果真身后多出了一位新的身影，而這個(gè)身影就是昨日有過一面之緣的男生。

    他見童夏君終于注意到自己，對(duì)她露出不失禮的笑容，一雙淺綠色的眸子十分惹眼：“又見面了，老師?！?/br>
    “……”

    第七十八章 又

    “又？”

    似是捕捉到了什么在意的詞，其他圍觀的三人饒有興致地琢磨起其中的內(nèi)涵，開始竊竊私語(yǔ)地探討起其中的八卦。

    “這人沒見過啊……哪來的？”

    “我怎么知道。”

    “嘖嘖嘖，看到他那眼睛了沒有，長(zhǎng)得還真可怕。”

    “……你有什么資格說別人？”

    童夏君無(wú)心顧及背后的學(xué)生在討論什么，她的手心里已經(jīng)冒出些許冷汗，好在這段時(shí)間積攢了不少面對(duì)疾風(fēng)的應(yīng)急意識(shí)，勉強(qiáng)保持淡定，對(duì)他扯扯嘴角回以一笑：“你好呀，同學(xué)?！?/br>
    “童老師，”男生的眸子里流露出幾分疑惑，“你不記得我的名字了嗎？”

    嚇得童夏君連忙緊急轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，忙不迭回道：“記、記得，當(dāng)然記得，是叫……楚……楚沉對(duì)吧？”

    “對(duì)，我還以為你忘了，沒想到老師還能念出來，有點(diǎn)開心?！?/br>
    她死死地盯著他的笑意半天，也沒從中挖掘出什么不懷好意的成分，即便如此，她也不敢掉以輕心，提高十分的警惕面對(duì)他接下來的每一句話。

    他只是繼續(xù)說道：“老師你知道這兩個(gè)字怎么寫嗎？”

    “嗯？……不不知道。”

    “我去黑板上寫寫看吧，”接著他便踱步走上講臺(tái)，動(dòng)作文雅抽出一根粉筆，在黑板上一筆一畫寫下自己名字的筆畫。

    他的字如同他的外貌一般，清秀端正，令人賞心悅目，寫完后，他也沒有將粉筆隨手一丟，而是輕輕地將它放回了粉筆盒，舉手投足間都透露著行為者本