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“等會(huì),時(shí)限是多少來(lái)著?” “……三十分鐘?!?/br> 真的不能輕信他臉上的嚴(yán)肅,裝,都是裝出來(lái)的,人生不易都靠演戲。 當(dāng)聽(tīng)眾的眾人紛紛找座位坐了下來(lái),校長(zhǎng)坐在最前面的VIP位置,童夏君與墨安坐在了第一排,蕭起瀾與閻承陽(yáng)二人選擇坐在第二排,原因是長(zhǎng)這么高坐第一排太沒(méi)面子。 而童夏君怎么想都覺(jué)得是借口,這倆人肯定想脫離自己的視線打小架,于是她回頭瞪了他們一眼:“我先給你們打好預(yù)防針……” “我知道了啊,”不等她的警告語(yǔ)說(shuō)出口,閻承陽(yáng)煩躁地打斷她,“這次是考核,所以我們要認(rèn)真,不能打架,不能吵架,更不能使用能力?!?/br> “……你怎么知道我想說(shuō)什么?” “你他媽已經(jīng)把這句臺(tái)詞在我耳邊念了好幾天了!能不能換句話(huà),我聽(tīng)得耳朵都要長(zhǎng)繭子了!” “那你倒是得聽(tīng)進(jìn)腦子里??!” 墨安打斷了他們的爭(zhēng)吵:“噓,楚沉要上臺(tái)了?!?/br> “……行,總之我會(huì)時(shí)不時(shí)會(huì)回頭來(lái)檢查一下你們?cè)诟陕?,別做什么小動(dòng)作,影響考核拿你們是問(wèn)。”童夏君最后警告了二人一番,收回注意力看向臺(tái)上。 楚沉的狀態(tài)很好,絲毫沒(méi)有緊張的樣子,他踱步走到話(huà)筒前,輕輕潤(rùn)了潤(rùn)嗓子便開(kāi)口說(shuō)道:“大家好,我是楚沉,我今天要演講的題目是……” 不單單是狀態(tài)不錯(cuò),他的語(yǔ)速與音量也都恰到好處,溫潤(rùn)的嗓音透過(guò)擴(kuò)音傳入耳內(nèi),令人感到十分舒適,且不由自主地想聽(tīng)他繼續(xù)講說(shuō)。 童夏君半分心思留給楚沉,還有半分又分作兩份,一份在觀察前方校長(zhǎng)的反應(yīng),一份留給背后兩個(gè)不安分的學(xué)生,所謂腹背受敵,大概就是這種狀況了。 校長(zhǎng)是背對(duì)著后排的,所以童夏君看不清他的神情,只能注意到他沒(méi)有任何其他舉動(dòng),似乎只是在專(zhuān)心致志地聽(tīng)演講內(nèi)容。 童夏君有種感覺(jué),那就是考核官之一的審核者,多半是在室內(nèi)的某個(gè)角落看著他們,因?yàn)樗偰芙邮盏揭坏罆r(shí)不時(shí)落在自己身上的視線,熟悉又讓人膽怯。 這一次的考核……會(huì)出什么意外嗎? 第八十一章 詭異的情況 剛冒出這個(gè)危險(xiǎn)的想法,她就小聲地連呸幾聲,驅(qū)趕走晦氣。 不可能出意外的,前兩次之所以會(huì)失敗,皆是純屬的運(yùn)氣不好,這次什么都安排妥當(dāng)了,出現(xiàn)突發(fā)事件的可能性微乎其微。 ……除非臺(tái)上的人會(huì)干出點(diǎn)什么出格的事。 想到這,童夏君將視線轉(zhuǎn)移至臺(tái)上的楚沉,他暫時(shí)沒(méi)有奇怪的舉動(dòng),站在那處不緊不慢地背誦著演講稿的內(nèi)容,偶有在分段處停頓的間隔,似乎是在進(jìn)行短暫的回憶,接著又流暢地講了下去。 她盯了他好一會(huì),也沒(méi)看出什么端倪,而且她打從心底認(rèn)為這個(gè)學(xué)生不會(huì)做讓大家不愉快的事情,比起監(jiān)督他,還是好好地關(guān)注身后兩個(gè)危險(xiǎn)體吧。 回頭一看,閻承陽(yáng)和蕭起瀾已經(jīng)開(kāi)始無(wú)聊到打發(fā)時(shí)間了,他們自然沒(méi)興趣聽(tīng)演講的內(nèi)容,可又不能打架影響紀(jì)律,只好做一些代替的小動(dòng)作。 “石頭……剪刀……布!” “平手。” “不行,再來(lái)……嗯?怎么還是平手!你是不是偷學(xué)我?” “誰(shuí)稀罕偷學(xué)你,再來(lái)一次,還一樣就拉倒?!?/br> 聞言,閻承陽(yáng)眼底燃起某種必勝的斗志,他本想出一個(gè)拳頭,然而在拳頭快達(dá)到身前的時(shí)候,他捕捉到了蕭起瀾也捏著拳頭使出,重要的是他的手指還微微顫動(dòng),像是準(zhǔn)備臨時(shí)改變決定。 他想出布!閻承陽(yáng)腦子里連忙一個(gè)轉(zhuǎn)彎,隨后嘴角露出一個(gè)得逞的笑。想耍老子,還早幾百年! 他眼疾手快地在出拳頭之前改變了套路,驀地伸出食指和中指,將拳頭巧妙地變化為了剪刀。 “呵?!敝宦?tīng)得蕭起瀾冷笑一聲,他沒(méi)有猶豫地使出對(duì)應(yīng)的反應(yīng),出乎閻承陽(yáng)意料的是,他根本沒(méi)有改變?cè)鹊牟呗?,還是出了捏好的拳頭。 “……” 于是,一邊剪刀一邊石頭,簡(jiǎn)單粗暴地分出了勝負(fù)。 閻承陽(yáng)用了幾秒鐘接受了面前的結(jié)果,接著低吼道:“你……你他媽使詐?!” “沒(méi)有啊,難道使詐的不是你嗎?” “我……” “愿賭服輸,接下來(lái)一個(gè)星期,寢室里的臟衣服全歸你洗了。” “……cao!”閻承陽(yáng)使出剪刀的右手因憤怒而顫抖,接而那股強(qiáng)烈的不甘便化作了陣陣火焰,燃勢(shì)兇狠地包裹住手指表面,直直地指向?qū)γ?,“我看你這破石頭是想嘗嘗火剪刀的滋味!” “嗤,你看我怕你嗎?” “等著!……” 就在二人劍拔弩張之際,“咚”地一聲悶響及時(shí)制止住了他們,兩個(gè)人疑惑地朝聲音的前方看去,只見(jiàn)是童夏君重重用拳地砸了一下椅子背部。 微微的痛感并不能影響她陰森森的氣質(zhì),她臉上的神情既有隱忍的震怒,也有忍無(wú)可忍的爆發(fā),無(wú)數(shù)相互抵消的激烈情緒使得她從牙縫里擠出一句話(huà):“……再讓我聽(tīng)見(jiàn)一句廢話(huà),你們今天誰(shuí)都別想從這里出去?!?/br> “……” 以暴制暴的手段,在某些特殊情況下還是很奏效的,就比如童夏君這樣子警告過(guò)他們后,背后再?zèng)]有傳來(lái)閑言碎語(yǔ)。 解決了兩個(gè)心腹大患,童夏君大部分的注意力都留給了評(píng)委,她看著校長(zhǎng)穩(wěn)坐如山的背影半晌,也還是沒(méi)看到他有任何反應(yīng)。 他不會(huì)睡著了吧…… 聯(lián)想到校長(zhǎng)的秉性,童夏君越想越覺(jué)得有可能,她嘆了口氣,居然在這樣的領(lǐng)導(dǎo)者的考核里擔(dān)驚受怕,自己活得也太委屈了。 前方索然無(wú)趣,后方整頓干凈,童夏君沒(méi)事干了,干脆將心思放回楚沉的演講上,掐指一算,從開(kāi)始到現(xiàn)在大概過(guò)了十幾分鐘,也就是說(shuō)考核實(shí)際上已經(jīng)進(jìn)行到一半,不知道安全度過(guò)余下的時(shí)間,是不是就算合格了? 她聽(tīng)了一會(huì)演講的內(nèi)容,楚沉的聲音似乎有著安定心神的魔力,她的緊張感也因此消退了不少,在等待結(jié)束的漫漫途中,她又不經(jīng)意地回眸瞅了瞅安靜如雞的后排。 不看還好,一看就有點(diǎn)懵逼,她還奇怪兩個(gè)人怎么這么安分,原來(lái)是雙雙靠在椅背上睡著了。 閻承陽(yáng)仰著的頭歪向一側(cè),睡相可以稱(chēng)得上是不雅,甚至還會(huì)有輕微的鼾聲從他啟開(kāi)的嘴里傳出,在他身旁的蕭起瀾比他稍稍好一些,交叉雙臂低著頭,歪向閻承陽(yáng)靠來(lái)的一側(cè),因?yàn)槎荚诔了癄顟B(tài),兩人之間的距離在不經(jīng)意間縮短,在即將碰頭之前,雙方都像是在睡夢(mèng)中得到什么不好的訊息,嫌棄地抬了抬拉開(kāi)了距離。 “……”童夏君有些哭笑不得地看著他們,想要去將他們搖醒,剛伸出手就放棄了這個(gè)想法。 算了