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道。 “我睡著了干嘛不叫醒我。”我低下頭小聲嘟囔了一句,以此來(lái)掩飾剛剛不小心靠在張君易肩膀的羞窘。希望他不要自大自戀到以為我是故意的。 “看你睡得那么香啊,你剛剛還有流口水……” “什么?!哪里!”我轉(zhuǎn)過(guò)去,湊到他肩上仔細(xì)找了找,是不是真的有口水印記! “哈哈哈哈哈哈……騙你的啦!”他笑著轉(zhuǎn)過(guò)臉,我們相距不到三公分,他的呼吸噴到我臉上,輕輕的,癢癢的,我能看到他漆黑的瞳孔里分明地映著我的臉。 “怎么樣,我們來(lái)唱班歌好嗎?”前面的同學(xué)突然轉(zhuǎn)頭問(wèn)道。 我們彼此后退拉開(kāi)了距離。 “啊——咝——”張君易的后腦勺狠狠地撞到了玻璃上。 “哈哈哈哈……”我大笑,“讓你騙我!” 他瞪著我剛要說(shuō)話,我對(duì)前面的人說(shuō):“好啊好啊,我們來(lái)唱班歌!” “hey! 我不愿意活的像一個(gè)問(wèn)號(hào) 東張西望找不到自己的跑道 現(xiàn)在我為夢(mèng)想超速在奔跑 心在燃燒 來(lái)吧! 唱出感覺(jué)high出味道 yeah—— 我的舞臺(tái)我自己建造 要讓全世界看到 我的劇本我自己寫(xiě)好 相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角 我的魅力我自己創(chuàng)造 出乎每個(gè)人意料……” 終于,我們到達(dá)了鐘樂(lè)山,跟司機(jī)約好下午5點(diǎn)來(lái)接,我們便開(kāi)始爬山了。 鐘樂(lè)山并不高,海拔只有300米,與其說(shuō)是山,不如說(shuō)是坐落在郊外的丘陵。因其不崎嶇不陡峭,景點(diǎn)又雅致,因此遠(yuǎn)近馳名,男女老少都甚是鐘愛(ài)。 男生團(tuán)走在前面開(kāi)路,女生慢悠悠地在后面看風(fēng)景、拍照。雖然我和張君易并沒(méi)有在一起,可是我們都玩得很開(kāi)心,置身深山老林中,吸收天地之精華,提高體內(nèi)的負(fù)離子濃度,身心皆是一片輕松。 走走停停,吃吃喝喝,在下午三點(diǎn)的時(shí)候爬到了山頂。那時(shí)太陽(yáng)還很大,曬得每個(gè)人都睜不開(kāi)眼。山頂上有一個(gè)大鐘,一面刻著“刻骨”,一面刻著“銘心”。旁邊一個(gè)牌子寫(xiě)著:“定情鐘”,情人只要一起站在大鐘下,手握著手,敲響大鐘,那么便是對(duì)彼此許下了“此生此世,情有獨(dú)鐘”的承諾。 “此生此世,情有獨(dú)鐘……好美……”我看著這八個(gè)字,不禁神往。 “怎么樣?要不要和張君易去敲一下?”李巧玲在我耳邊說(shuō)道。 “什么啊……我干嘛要和他敲,神經(jīng)病!” 我忙走開(kāi)??墒切睦飬s浮現(xiàn)了和他一起敲鐘的場(chǎng)景,嘴角揚(yáng)起的笑已經(jīng)出賣(mài)了我刻意無(wú)視的真心。 “林瀟逍,要不要來(lái)敲敲看?”張君易站在大鐘下,握著繩子對(duì)我喊道。 “哇……” “敲一個(gè)!敲一個(gè)!” “快過(guò)去!快過(guò)去!” …… 同學(xué)在旁邊起哄。 “不要~”我低著頭,可是身體已經(jīng)十分誠(chéng)實(shí)地向他走過(guò)去。 “來(lái)吧,準(zhǔn)備好咯!” 我的手覆上他的手,清脆的鐘聲回響在山間,經(jīng)久不散。 …… 回去的路上,我一直想問(wèn)他,知道這大鐘的含義嗎?究竟他是為了一時(shí)好玩而敲響,還是為了那八個(gè)字……可是我還是沒(méi)有問(wèn)出口,我怕答案不是我想要的,那么這快樂(lè)的一天就要以失望結(jié)局,多么掃興啊。 留一點(diǎn)想象的空間給自己也是不錯(cuò)的。帶著這樣的想法,我們各自回家。 第二天早晨,我在睡夢(mèng)中,錯(cuò)過(guò)了他的兩個(gè)電話,于是當(dāng)我醒來(lái)看到手機(jī)上的未接來(lái)電,嚇得我拿不穩(wěn)手機(jī)——畢竟我們可從來(lái)沒(méi)有通過(guò)電話的。有什么事不能在QQ上說(shuō)? “喂?”我回?fù)堋?/br> “林瀟逍,你為什么不接我電話?”他應(yīng)該……沒(méi)有生氣。 “我剛睡醒……” “你是豬嗎?!”不,他很生氣! “對(duì)不起啦,我調(diào)靜音沒(méi)有接到啊?!?/br> “我還以為你故意不接呢!” “所以你到底有什么事?。俊?/br> “我看了你的作文了?!?/br> 作文?哦,那是升學(xué)之后的兩個(gè)禮拜,我對(duì)這里充滿落差,充滿不適應(yīng),不僅是因?yàn)閷?duì)學(xué)校的失望,更是對(duì)高中生活的迷茫。不是應(yīng)該每個(gè)人都很努力地為了大學(xué)而戰(zhàn)嗎?可是連續(xù)兩個(gè)禮拜,我都看不出這所謂的重點(diǎn)班有一絲絲重點(diǎn)班的樣子——不過(guò)是另一個(gè)驕陽(yáng)中學(xué)罷了。而我和張君易也因?yàn)樽⌒?,再?zèng)]有一起回家的機(jī)會(huì),班里人多嘴雜,我們的座位一個(gè)在第一桌,一個(gè)在最后一桌,遠(yuǎn)得竟是沒(méi)有一點(diǎn)交集。 所以在語(yǔ)文老師布置了以“回憶”為話題的作文之后,我寫(xiě)了一篇,文筆備受語(yǔ)文老師的好評(píng),于是被粘貼出來(lái),供同學(xué)賞讀。我主要是寫(xiě)初中同學(xué)的友誼,而我全部的靈感來(lái)源都是來(lái)自于和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他自然是看得出來(lái)的。 “哦……所以呢……”我想不出他要說(shuō)什么。 “你對(duì)初中的一切,還放不下???” “是啊,所以你是想讓我放下???”可是你口中所謂的“一切”,就是只有你而已啊。你難道不懂嗎? “放不下就不要放??!” …… 我靜默,他又重復(fù)了一遍:“放不下就不要放?!?/br> “什……什么意思……”我的心狂跳,隱隱覺(jué)得有什么東西就要噴薄而出了。 “你那么聰明,應(yīng)該懂我的意思的?!?/br> “不,我不聰明,你說(shuō)清楚。你的意思是……” “林瀟逍,考慮清楚。國(guó)慶過(guò)后,給我答復(fù),ok?” 然后他就把電話掛了,而我還看著手機(jī)一臉懵逼。 什么意思?剛剛發(fā)生了什么事?他在說(shuō)什么???不對(duì)不對(duì),他說(shuō)了什么? 完了,是不是我聽(tīng)錯(cuò)了?我應(yīng)該錄音的?。?/br> 林瀟逍,他說(shuō)讓你給他答復(fù)的!林瀟逍!啊——哈哈哈哈…… 我激動(dòng)地在床上滾了三滾,還是沒(méi)能消化這個(gè)事實(shí)……國(guó)慶過(guò)后?我不用啊,我現(xiàn)在就可以做出答復(fù)啊! 于是我又回?fù)苓^(guò)去。 張君易在電話那頭笑了:“這么快考慮好了?” “是啊張君易,我已經(jīng)考慮好了,我的答案是……” “不要告訴我?!彼麉s突然打斷,說(shuō)道,“不要現(xiàn)在告訴我。到學(xué)校之后,當(dāng)面告訴我,好嗎?” “……”雖然不知道他是要干什么?難道是我會(huì)錯(cuò)意?難道他想讓我考慮清楚?我只好弱弱地應(yīng)了一句,“好。那回校再說(shuō)?!?/br> 第13章 給我的答案 13 可是我卻忘了。國(guó)慶返校的那個(gè)晚上,也就是高一第一次月考出成績(jī)的時(shí)候。 當(dāng)看到公布的名單,我的排名在第11位時(shí),我的心仿佛沉到了幽暗的大海中。我是以第一名的