…

他讓我看著他收拾，還告訴我，這一切都是本能，和拳王找我做的事情沒什么區(qū)別，殺戮從來，從來都是每個(gè)人心底里的欲望…

我求他不要?dú)⑽遥恢鼻笏?/br>
“你見過他的臉嗎?！弊笊瓎査?。

“沒有，”女人搖搖頭，“我不知道、我不記得了…”

她突然害怕起來，不肯就此再談更多。

左森沒有辦法，只有轉(zhuǎn)換問題。

“他還有沒有對(duì)你做別的事情？”

“后來他讓我進(jìn)清潔車?yán)?，讓我抱著那個(gè)滅火器，他又給了我一件衣服，就走了，我想出來，可是我害怕，害怕他在外面看著我，然后殺了我……”

女子愈見激動(dòng)，哭泣不止，左森看著她，臉上是一貫的波瀾不興。

“還有別的嗎？”

總算是憐香惜玉，語(yǔ)氣稍許緩和了些，然而視線卻更為冷峻。

“我們?cè)谀愕纳眢w上，發(fā)現(xiàn)了他的一枚指紋?！?/br>
“依據(jù)這個(gè)人以往的行為模式看來，他這么做將是出于某種目的?！?/br>
“他對(duì)你還做了什么，請(qǐng)告訴我?！?/br>
女子怔怔地看著他，抽噎了三兩聲，淚水漣漣不斷，在他的視線中落下。

“他、他在我的身體里，放進(jìn)了拳王的一段牙齒…”

“這他媽就是個(gè)瘋子！”

聽左森敘述完得到的口供，袁峰在辦公室內(nèi)幾近暴走。

“往一個(gè)女人的身體里放牙！簡(jiǎn)直是變態(tài)！歐文說他看到那東西都快吐了，我們一定要抓住這人！一定！！”

左森并不樂于表達(dá)義憤填膺，只是冷靜地下結(jié)論。

“可以確定這是兇手的第二十起新案。”

“是啊，我們就像是跟在他身后的傻瓜計(jì)數(shù)員，隨時(shí)隨地被耍著玩兒！”

左森沒有搭腔，他不善應(yīng)對(duì)情緒激動(dòng)的人。

袁峰來回踱了幾圈，漸漸冷靜下來。

“接下來怎么辦？”

“我不覺得你會(huì)同意讓公眾知道這件事?！弊笊粗约旱拇顧n。

“讓人們知道社會(huì)上正流竄著這樣一個(gè)瘋子，而且警方還無能為力，這會(huì)引起sao亂?！痹宕鞌?。

“跟我說些話，能讓人思考的東西，讓我們能把這瘋子揪出來?！?/br>
“模式?！弊笊?。

“他這回的行為和之前以往的一切都不一樣?！?/br>
“什么意思？”袁峰充滿希望地看向他。

左森恢復(fù)到他充滿危機(jī)感的思考動(dòng)作：

“還記得我們之前推測(cè)的么？試驗(yàn)？我們以為西區(qū)的那些案子只是他正式作案前的練習(xí)，因而推測(cè)未來必定會(huì)有起精心策劃的謀殺案存在。”

“你覺得就是拳王的案子？”袁峰緊盯他。

“如果是，那這人自然會(huì)與拳王有關(guān)系。可是問題在于，他殺死拳王的方法，和西區(qū)的案子沒有絲毫重疊。”

“也許是怒火攻心？他用來制造毒氣的清潔劑簡(jiǎn)直可以弄死整頭大象?！?/br>
“我擔(dān)心的則是沒有關(guān)系。”左森捏著筆蓋在桌上輕敲，“如果西區(qū)的案子不是他的試驗(yàn)，如果這些案子互相沒有關(guān)系?！?/br>
所有建立其上的邏輯結(jié)論全部推翻，失去理智敘述的事實(shí)將只剩下瘋狂。

一個(gè)瘋狂的答案近在嘴邊。

“你想說什么，左森？”

“我不知道，”意外的，左森陷入迷茫，“我希望我能知道他在想什么?！?/br>
作者有話要說：

☆、篇·逐獵

像是失明般走在充滿迷障的路上，每一條推理都看似成立，隨之衍出的是無數(shù)合理可行且能存在的結(jié)局。

他像是一下看見了無數(shù)平行宇宙，卻迷失了自己所在的維度。

實(shí)在毫無思緒時(shí)他就開始閑逛。

有次溜到了大學(xué)里，空曠的教室里他坐在最后一排，前面隔著四五排才有學(xué)生。上的哲學(xué)課，形而上與虛無主義，教師卻極年輕。他總以為這類課是老頭子著迷的話題。

當(dāng)天的日光極好，透明清澈，飄忽落在前一排的空課桌上，塵埃上下沉浮。老師的聲音年輕而落拓，在空曠的空間內(nèi)回蕩，合著講解的內(nèi)容，竟有些意外的遼遠(yuǎn)。

這種時(shí)候他總會(huì)想起妻，1995年的冬天，他姑且是個(gè)充滿希冀的學(xué)生，他在臺(tái)下專注聽課，妻倚在自己肩頭睡著，頭一點(diǎn)一點(diǎn)垂下去。

他聽著，意外的清醒，前面的學(xué)生已有人昏昏欲睡。

下課鈴響，學(xué)生稀稀疏疏收拾書本離開，空曠的教室一時(shí)灌滿噪雜。臺(tái)上的年輕講師拾凈用過的粉筆，將黑板上的字跡擦去，仿佛認(rèn)真執(zhí)勤的課代表。

潮水退去后，教室里只剩下粉筆劃寫的聲音。

“那天的孩子是你的meimei？”

意外的，黑板前的人突然開口。

話音落了很久，左森沒有回答，端詳著在臺(tái)上寫字的人。對(duì)方似是也不介意他這般冷淡，只是笑了笑，繼續(xù)寫。

很久。

“那是我jiejie的孩子?！弊笊卮稹?/br>
“她挺可愛?！睂?duì)方道，“和所有人一樣，努力地聽著來自不屬于他們世界的對(duì)話。”

左森沒說話。

“我記得你是學(xué)心理的。”

“啊，我們這行，”他捏著粉筆在虛空比劃了一下，“只要是能教的都教?！?/br>
“不過留學(xué)的時(shí)候的確學(xué)的是這個(gè)?！彼_認(rèn)。

左森看著他回過身來翻找書上的內(nèi)容。為了不沾染書頁(yè)，捏著粉筆的手小心翼翼地壓著書角，神情專注，書卷氣十足，果然是少女會(huì)心儀的類型。

“你看報(bào)紙嗎？”左森開口。

“什么？”對(duì)方?jīng)]反應(yīng)過來，從書頁(yè)間抬頭，一雙伶俐眼眸驟然落在他身上，“你是說拳王的案子？”

“最近沸沸揚(yáng)揚(yáng)的也就這個(gè)了?！?/br>
“是啊，”他笑，“死的真慘，不是么？”

左森不置可否：“你相信他是被…對(duì)手殺掉的么？”

講臺(tái)上的人看著他，露出笑容。

“相信是一個(gè)狀態(tài)，狀態(tài)會(huì)改變，變化是世界的常量，這意味著一切確鑿之物都有著潛在的不確定性。我這么說，你大概不會(huì)覺得我相信這件事。”

“半信半疑？”左森注解。

“差不多?！?/br>
“這是你一直的狀態(tài)？似是而非，永遠(yuǎn)徘徊？”左森問他。

“你不也是一樣？”對(duì)方反笑，目光狡黠，“既不相信亦不否定，永遠(yuǎn)用這樣面不改色的試探作開場(chǎng)白?！?/br>
左森語(yǔ)塞，被拆穿的感覺并不好過。

“你是警探吧？”對(duì)方轉(zhuǎn)過身，洋洋灑灑開始寫。

“我要說是，你我的對(duì)話含義就不同了?！?/br>
他委婉避開話鋒。

“也是。”

對(duì)方點(diǎn)頭表示贊同。

“我周二周四都有課，這個(gè)時(shí)間，就在這個(gè)教室?！?/br>