虞城將花球埋在樓下花園里，將花盆收進(jìn)了雜貨間，鎖好放到最底層。

他以為這樣心里會舒服點，但他發(fā)現(xiàn)他錯了，他的心里越來越不安，越來越急躁。他強(qiáng)忍著不去想這件事，只是一盆花而已，為什么要這么在乎它呢？

后來他終于想通了，這已經(jīng)不是單純的一盆花了，它儼然以成了他的精神寄托。

初夏的時候，虞城打過電話給白清玨，想問問他哪里可以買到這種花，但很意外的，白清玨的電話老是打不通。

于是，今年夏天虞城跑遍大街小巷買到了一盆克萊因藍(lán)。明知道即使買了新的，它也無法代替舊的在他心里的位置，但他就是要買。

現(xiàn)在，虞城的家里又住進(jìn)了一位成員。

南方的夏天總是濕熱難耐，相信所有人都只想呆在室內(nèi)吹空調(diào)而不想出門?？墒怯莩遣坏貌怀鲩T，因為今天他有一場講座。

虞城現(xiàn)在是C大的教授，除了日常的授課外，他還經(jīng)常被其他大學(xué)請去開講座。

今天的講座是在H大，主講宋代花鳥畫?，F(xiàn)場座無虛席，除了美術(shù)系的學(xué)生以外，還有其他系的學(xué)生，這部分學(xué)生里面有將近九成是為了一睹名家的風(fēng)采，還有一成是聽說這位年輕的教授長得很帥才來的。

虞城走進(jìn)大廳的時候，原本還吵鬧的大廳漸漸安靜下來。有人沒忍住說了一句：“真的好帥?。　苯又珗鼍秃逍ζ饋?。虞城頷首笑了一下，坐到凳子上將麥克風(fēng)的位置調(diào)好，說道：“皮囊不過是表象，人是這樣，畫也是這樣。就好像一幅簡單的畫，看似畫得不好看，但它卻包含了作者的情感寄托，我們要透過表象去挖掘內(nèi)涵?！?/br>
“那如果是畫得好看的畫呢？”有人支著脖子說道。

“既然是畫，那它必然不只是一幅畫，其中必有“話”。所以我今天就要跟大家分享我對宋代花鳥畫的認(rèn)識，我們一起來挖掘內(nèi)涵。”

“哈哈哈哈哈！”全場忽然又笑了起來，虞城也跟著笑。有人拿著手機(jī)在偷拍他，虞城看到了，卻并不阻止，只是對著麥克風(fēng)說道：“偷拍我的同學(xué)記得講座結(jié)束后來單獨找我，照片五塊錢一張?！?/br>
臺下又笑成了一團(tuán)，大笑之際還不忘對旁邊的人說：“虞教授太逗了?！?/br>
“既然已經(jīng)熱過身了，那我們現(xiàn)在就進(jìn)入正題?！?/br>
虞城點開PPT，接著說道：“花鳥畫在宋代有著質(zhì)的飛躍，藝術(shù)上大大超越了唐朝。宋代花鳥畫家極注重對動植物形象情狀的觀察研究，并為此而養(yǎng)花養(yǎng)鳥。趙昌清晨繞欄諦玩，對花調(diào)色寫生；易元吉深入荊湖深山，觀察猿猴野生情狀；韓若拙畫翎毛,每作一禽,自喙至尾、足皆有名，諳熟解剖結(jié)構(gòu)。”

虞城一邊對著臺下近千人細(xì)致地講解，時不時與臺下互動，雖然講的內(nèi)容略顯枯燥，現(xiàn)場氣氛卻非常活躍。

“宋代花鳥畫家畫花果草木，有四時景候、陰陽向背、筍條老嫩、苞萼后先，務(wù)求生動逼真。既有精工富麗、表現(xiàn)宮□中珍禽異木的黃氏體，也有筆墨簡拔、淡彩著色，描繪敗荷鳧雁、富有江湖意趣的崔白、吳元瑜體，也有直接抒發(fā)士大夫情趣，專寫墨竹、墨梅等的文人墨戲體。”

大廳里冷氣開得很足，虞城感到有點冷，便搓了搓手臂。

講座已經(jīng)接近尾聲，虞城向臺下問道：“不知道在座的同學(xué)對宋代花鳥畫有什么獨特的見解，可以與我們分享一下嗎？”

臺下的人使勁搖頭，“教授您都講完了，我們哪有什么見解??？”

“一千個人心里有一千種哈姆雷特，我今天講的是我個人的看法，大家心里如果有不同的看法，大可以說出來，我們探討一下?！?/br>
“老師，可不可以問別的問題？”一個女生舉手，然后小心翼翼地說道。

虞城朝她笑道：“當(dāng)然可以啊。”

那個女生放下手，低著頭不說話，然后她旁邊的男生站了起來，說道：“我聽說虞教授擅長的是素描與基本的水墨畫，基本的水墨畫僅有水與墨，黑與白色，而工筆畫雖然也是水墨畫的一種，但是它對線的要求是工整、細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn)，對色彩也有極高的要求。我想請問虞教授，您為什么會來講工筆畫，不怕誤人子弟嗎？”

空氣瞬間凝結(jié)下來。

那個男生站著與虞城對視，絲毫沒有怯弱，仿佛鐵了心要讓虞城難堪。氣氛非常尷尬，場內(nèi)沒有人講話，來聽講座的H大領(lǐng)導(dǎo)與老師也有點懵。如果得罪了這位教授，日后傳出H大故意讓外校講師難堪的話，以后哪個講師還敢來H大？

那個男生說得也不無道理，虞城的確不擅長工筆畫，因為他對色彩的處理始終達(dá)不到要求。但是他對工筆畫很有研究，懂得很多這方面的知識。

可是如果連畫都不會畫，那學(xué)生自然認(rèn)為你沒有資格站在講臺上了。

虞城別開眼朝其他地方看去，突然——他接觸到一道溫柔的目光。虞城定睛一看，這道目光的主人竟然是蘇恒。蘇恒朝虞城一笑，微微頷首，好像在無聲地訴說：“加油?！?/br>
多年前，在自己心灰意冷的時候，也有一個人對他抱以這樣的微笑。虞城也淺笑，然后轉(zhuǎn)過頭朝那個男生說道：“就好像籃球教練不一定會打籃球卻能夠教出NBA賽手一樣，我雖然不擅長工筆畫，卻對工筆畫有深入研究，我腦海中存儲的知識足以讓我在講臺上談?wù)撐业乃枷?。如果你也喜歡工筆畫，我們可以一起探討，看看我們是否有意見分歧，也可以借此互相提高?！?/br>
“哎你知道嗎，上一屆全國工筆畫大賽的冠軍就是虞教授的學(xué)生哎，哇塞！”

“剛剛教授說‘籃球教練不一定會打籃球卻能教出NBA賽手’這句話的時候簡直帥翻了啦！”

“嗷，為什么虞教授不是我們學(xué)校的老師啊！”

臺下又是一陣沸騰，校領(lǐng)導(dǎo)適時咳嗽了一下，場內(nèi)才安靜下來。

“嗯，好的，謝謝教授?！蹦猩讼氯ィ赃叺呐牧怂幌?，被他抓住了手。

“今天很高興能夠來到這里，美術(shù)是對美的追求，愛美之心人皆有之，希望大家能夠用心去發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美?！?/br>
講座結(jié)束了，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。學(xué)生們開始陸續(xù)退場，有幾個學(xué)生圍著虞城問他一些問題。本來這些學(xué)生留到講座結(jié)束再問是因為先前人太多不好意思問，現(xiàn)在近距離看虞城更不好意思問了。虞城的目光在某個位置停留，看到那個身影從后門走了出去，虞城忙對圍在他周邊的學(xué)生說道：“不好意思我現(xiàn)在有急事，你們可以把問題發(fā)到我郵箱，我一定會認(rèn)真回復(fù)你們的?！?/br>
在學(xué)生們不明所以的目光中，虞城快速從后門追了出去。這里是四樓，虞城跑了一層樓，終于在三樓與二樓的轉(zhuǎn)角處看到了蘇恒。