。

兒子猶豫，“這小孩兒……真的雕得出鴛鴦？”

老掌柜撫著胡子苦笑道，“只盼他別把咱家招牌拆了就好?！?/br>
于是掌柜和兒子在鋪?zhàn)永镔u蜜餞干果，小孩兒在一旁刻一對(duì)鴛鴦。

“你是誰家的孩子呀？”

“對(duì)面長(zhǎng)干巷賀家的?！?/br>
“是在洛水村教書的賀先生？”

“嗯，那是我爹?！?/br>
“哦，那你是‘大鶴’還是‘小鶴’？”

“我是‘小鶴’?！焙⒆有Σ[瞇的回答。

在洛水村教書的賀先生有兩個(gè)兒子，一大一小，都白白凈凈的，于是大的被街坊叫做“大鶴”，小的叫做“小鶴”，也算與他們的姓諧音。

漸漸熟起來孩子就放下了原本的拘謹(jǐn)。一直笑瞇瞇的，喜歡和人說話談天，閑暇喂他一個(gè)果子蜜餞也并不推辭。你若要看看他雕的怎么樣，他便會(huì)整個(gè)人遮住說，“看不得、看不得?！蹦愫査麨楹慰床坏?？他卻會(huì)笑著反問你，“你見過妝紅剛畫到一半就見人的美人兒?jiǎn)?？?/br>
第一天打烊時(shí)孩子沒能雕完，仔仔細(xì)細(xì)的拿布蓋好，可憐兮兮的對(duì)掌柜說，“雖然我沒辦法把它帶回家，但是你也千萬別把布揭開嚇唬它?！?/br>
“哦？嚇唬它？難不成他活了？”掌柜玩笑道。

“就是活的呀，只不過現(xiàn)在它還不夠漂亮，還見不得人。你若是突然把布揭開就會(huì)嚇著它，讓它難為情?！?/br>
斜陽下，掌柜的看著那個(gè)離去的小孩，仿佛已經(jīng)把自己的心許給了一截木頭。

第二天天剛亮，掌柜就聽見了輕輕的敲門聲。敲得很輕，仿佛是在為自己這么早就敲門打擾人而難為情。但是聲音一只沒斷，隔一會(huì)兒，“噠噠噠”三聲，又隔一會(huì)兒，“噠噠噠”三聲……

掌柜的趕快穿好衣服去開門。

孩子穿的還是那一件月牙白的衣裳，肩上斜背了一個(gè)小布包。

“我、我來把那對(duì)鴛鴦雕完?！?/br>
“吃飯了沒？”

“嗯，吃了?！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭。

迫不及待的走去自己那對(duì)鴛鴦跟前，停下來，蹲下，小聲自語道，“鴛鴦、鴛鴦該醒啦?！毙⌒囊硪淼陌巡冀议_，望著那一對(duì)兒鴛鴦，含著笑、憐愛的望著。

木頭特有的清香在屋子里彌漫開，木屑在陽光下飛舞、發(fā)光……

下午的時(shí)候，鴛鴦雕好了。孩子離近看看、再退兩步離遠(yuǎn)看看、轉(zhuǎn)到左邊看看、又轉(zhuǎn)到右邊看看。邊看邊傻笑。

掌柜的與兒子也站在那里仔仔細(xì)細(xì)的看著。

刀法自然不及那些有多年功力的雕刻大師，但是這對(duì)鴛鴦就真的像活了一般，一只轉(zhuǎn)頭梳理著羽翼，一只緊緊地貼著另一只，羽毛相互交錯(cuò)著，純?nèi)豢蓯邸?/br>
“反倒是我家招牌上的字配不上你這對(duì)小鴛鴦了?！闭乒窨涞馈?/br>
孩子不好意思的低頭笑著。

重新把招牌掛好，三人繼續(xù)背手看著。

小小的鴛鴦，掛在高處就看不太清了。但是孩子依舊仰著頭看著他的小鴛鴦傻笑著。

也許路過店鋪的大多數(shù)人都不會(huì)注意到這兩只臥在招牌上的小鳥。

但這又有什么呢？有多少開在偏僻山邊的無名之花，自顧自的便開了，開的傾城傾國(guó)、笑靨芬芳，卻又孤芳自賞，開得夠了，便悄然凋落，化作春泥。

正如這小小的孩子，也在靜靜地開著，開在無名的江南小巷里。

拎著大包小包的干果蜜餞，邊走邊吃，高高興興地回家。

爹爹下鄉(xiāng)教書，還沒回來。頓時(shí)松了口氣，因?yàn)榈贾玫倪€不會(huì)背，回來就得挨罵了。

躡手躡腳的貓到書房，哥哥果然正在讀書。

從后面走過去，掏出自己認(rèn)為最好吃的一種蜜餞，突然的塞到哥哥嘴里。

哥哥好看的眉毛蹙了起來，卻只得把蜜餞吃了下去。

弟弟心里打著如意算盤，“先給他個(gè)好吃的總不會(huì)罵我了吧?！?/br>
“平安你又去哪兒鬼混了！”騰開嘴的哥哥生氣的問道。

如意算盤落空，名叫平安的孩子低著頭小聲囁嚅道，“去給你帶好吃的了呀?！?/br>
“哪里來的吃的？”

“幫賣蜜餞的羅掌柜修招牌，他送的?！?/br>
“論語會(huì)背了嗎？”

“……還不會(huì)?！钡艿苄÷暬卮鸬?。

哥哥皺眉，把遞給弟弟，便轉(zhuǎn)過去頭看自己的書去了。

平安松了口氣，裝模作樣的夾著出去了。心里想的是接下來玩兒什么呢？

“爹爹今天晚上回來。”

平安剛要跨出門檻的一瞬間，哥哥補(bǔ)充道。

心情頓時(shí)跌到谷底，愁眉苦臉的打開論語的第五章公冶長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)自己連讀都讀不好……

“哥——哥——”拖長(zhǎng)了音，討好似的叫著。

哥哥面無表情的翻了一頁書，裝作沒聽見。

“好哥哥，教教我讀吧。”走過去，拉著衣角可憐兮兮的叫著。

“不教?！?/br>
“教吧、教吧、我天天給你帶好吃的?！?/br>
“不稀罕?！?/br>
“怎么會(huì)有你這樣見死不救的哥哥呀，孔子的書你都白讀了嘛！”

“你才白讀了?！?/br>
“對(duì)啊，我就是白讀了，但爹爹還是逼著我要讀，讀不會(huì)了還要打我，打我了娘就傷心。哥哥你不希望娘傷心吧？”

哥哥嘆了口氣，招招手示意弟弟把書拿過來。

說歪理他永遠(yuǎn)說不過弟弟。

于是讀書聲從書房中傳出，哥哥念一句，弟弟跟著念一句。

午后的陽光斜斜打在桌子上，打在兩個(gè)孩子身上。穿著一模一樣的月牙白色圓領(lǐng)袍衫，都是母親在新年時(shí)縫的。長(zhǎng)著一模一樣好看的鳳眼，哥哥的儒雅俊秀、弟弟的干凈無邪。

真的像一大一小兩只鶴兒。

書房只有一把八仙椅，小鶴索性坐到了大鶴的懷里。大鶴舉著論語念一句，“夫子之文章，可得而聞也?！?/br>
小鶴也跟著念一句“夫子之文章，可得而聞也?！?/br>
“你知道是什么意思嗎？”大鶴問他。

小鶴眨巴著眼睛搖搖頭。

大鶴蹙眉，耐心同他解釋……

“溫玉、平安，吃飯了?！蹦赣H喊道。

“哎！”平安從哥哥腿上跳下來開開心心的去吃飯。

名叫溫玉的哥哥收拾好筆墨紙硯也吃飯去了。

晚上爹爹還沒回來，母親便把平安喚來，“娘總覺得你長(zhǎng)個(gè)子了，來量量看到底長(zhǎng)沒長(zhǎng)。”

平安蹦蹦跳跳的跑過去，家里有一堵墻，專門用來量他和哥哥的個(gè)子。

“