四點(diǎn)。一晃眼的功夫就過(guò)去了四個(gè)小時(shí)，六點(diǎn)半集合見(jiàn)教官，想著還有時(shí)間。

胃部的抽搐感叫左曦頭上發(fā)汗，不行，我得趕緊吃點(diǎn)東西。

一想到學(xué)生卡還沒(méi)辦好，左曦便有郁悶了，滾滾酸水似乎有上涌的傾向，只是苦于肚中空空，只能發(fā)出咕嚕嚕的聲音。左曦臨行前左mama便再三叮囑按時(shí)吃飯，看來(lái)這會(huì)兒便又無(wú)法實(shí)行了。

憑著自己的記憶左曦找到了昨晚上吃面的那家店子，左曦叫來(lái)一碗不辣的牛rou面，餓極了也顧不得形象，快刀斬亂麻似的解決。

心里嘀咕著學(xué)長(zhǎng)的感冒，覺(jué)得他感冒的樣子其實(shí)也蠻帥。萎靡不振的樣子，竟也有種病態(tài)美感。

左曦咬碎了一柞面，想著自己真的快是犯花癡了，他那么高，那么帥，還有本事，哪看都不像是同類，興許學(xué)長(zhǎng)還有女友了。

左曦這樣一想便覺(jué)壞了——糟糕，我喜歡上他了。

是嗎？

左曦扒拉著碗里的牛rou，即便是少得可憐，可與方便面比肩的牛rou邊角料，但到底那還是營(yíng)養(yǎng)?。∽箨剡@人有個(gè)性格，就是好的東西都留到最后消化?？墒敲鏃l被吃盡后，牛rou卻在碗里撈不上來(lái)了。

剛才吃的太急，肚子似乎還不大能接受，起起伏伏地打嗝。雖是下午，可小店里的男女女女卻也是很多，誰(shuí)叫年輕人都是這么一群沒(méi)規(guī)律的生物呢！

左曦趕緊直起身子...咯咯，又發(fā)出了兩聲不和諧的聲響。左曦感覺(jué)周圍的人都在注視自己，臉又給紅了。

喝了半碗面湯，讓好抽筋膈肌抽回來(lái)，這回好了，殘存的牛rou盡數(shù)暴露，順著水流未經(jīng)啃咬就落到了肚子里，卻不料哽了口氣，嗆到了氣管。

左曦大力的咳嗽起來(lái)，肺部劇烈疼痛，不知不覺(jué)，眼前已經(jīng)一片朦朧。

我才不要眼淚，就是倒霉了點(diǎn)，我這淚腺干嘛這么發(fā)達(dá)。

左曦原本想在心中自我調(diào)侃，卻不料反倒觸景傷情，若是有個(gè)朋友在側(cè)也好。低下頭，有些想念大可。

只覺(jué)得背部一暖，一雙手正溫柔地敲擊著自己背部。。。

左曦有些驚慌失措，慌忙扭過(guò)頭，滿臉驚詫...

作者有話要說(shuō)：　　謝謝您的，如果喜歡請(qǐng)您給我留下評(píng)論好嗎？文本慢熱，HE

☆、怎么又是你

眼前挺拔的身軀讓左曦從剛才的慌亂中的驚起

“學(xué)長(zhǎng)，怎么會(huì)是你？”左曦滿眼詫異。

陳翰林微微嘆口氣：“你這家伙，我就去洗個(gè)澡的功夫你人就不見(jiàn)了，中午又沒(méi)吃什么東西，肚子餓，這不才下來(lái)找吃的。”

“哦，那學(xué)長(zhǎng)好點(diǎn)沒(méi)？”左曦瞇著眼，嘴角的酒窩斜睨入陳翰林的視線。

“好..點(diǎn)了”陳翰林微微有些失神：“就是頭還是暈，覺(jué)得身子乏，想睡覺(jué)”。陳翰林不自覺(jué)將手放到了額頭。

“那還發(fā)燒么？”左曦剛從嗆氣的悶痛中緩過(guò)神來(lái)，胸口隱隱還有針刺般的感覺(jué)。嘴角露出些微難受的神情。

“小曦，胸腔嗆痛了？”陳翰林居高臨下，嘴角還掛著狡黠的笑。

“就是，吃的太急了。不過(guò)沒(méi)事，倒是你，那么高大，一生病怕要很多時(shí)候才緩得過(guò)來(lái)。”

對(duì)旁人的關(guān)心總是甚于對(duì)自己的照顧，左曦竟然下意識(shí)的伸長(zhǎng)手臂踮著腳想要體察陳翰林額頭的溫度。

剛伸到半空中，左曦發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題——我這是在干嘛？急忙縮回了手。

陳翰林倒是坦然，直接彎下身體，半留笑意：“你摸摸，看是不是還在發(fā)燒?！?/br>
左曦忐忑地將手放到陳翰林額頭，燙，的確很燙。眼神中流露出各種矛盾。

周圍的人們有些好奇，這倆男生似乎存在著某種曖昧。只是大學(xué)中多多少少的例子已經(jīng)讓他們淡定，好奇的眼神后，該干嘛干嘛。

陳翰林本來(lái)是叫紅湯面的，左曦那水靈靈的眼睛盯了陳翰林兩眼，心下了然，便又換成了清湯面。

不過(guò)這清湯寡水向來(lái)不是陳翰林的喜好，陳翰林看著眼前一碗“淡雅清新”的面湯，上面許許飄著的蔥花，頓時(shí)沒(méi)了食欲。

可是眼前左曦那眼神、期盼？好奇？渴望？陳翰林干咽了一口口水。拉起筷子，再不好吃也得吃。

面條吃到一半，陳翰林仰起頭來(lái)：“小曦，以后你別叫我學(xué)哥學(xué)哥了，剛跟你說(shuō)了你又忘了，翰林，記住了哈！”

“哦，”還是那種既呆萌又一臉無(wú)辜的表情：“可是你就是我學(xué)長(zhǎng)??！”

左曦的回答讓陳翰林有些招架不住，這人當(dāng)真是呆呆的。

左曦確實(shí)是呆呆的，卻不是傻。做事呆呆不過(guò)是性格中左右擊打的怯懦，而犯傻那就只能淪為他人的傀儡了。

人若是將所有情緒都示于人前，自己也就淪為了一杯涼白開(kāi)，了無(wú)韻味。

陳翰林跟左曦出了小店，左曦忍不住又是一陣叮囑。

陳翰林覺(jué)得有些好笑，我跟你才認(rèn)識(shí)兩天，也沒(méi)有這么熟稔吧？不過(guò)細(xì)細(xì)一想這兩天發(fā)生的事兒，拉近距離也成了必然。

“翰林，你好好休息，有什么我能幫上的就找我”仍舊是那副無(wú)比溫柔的表情。

這話該是我說(shuō)吧？陳翰林心中納罕，不過(guò)這該死的感冒確實(shí)叫自己這副骨架難以招架。只能是十分不情愿的“嗯”了一聲。

不過(guò)這家伙叫我“翰林”，很舒心。

二人告別，左小曦終于在集合之前辦好了飯卡領(lǐng)好了服裝，就等著教官了。

作者有話要說(shuō)：　　謝謝，如果喜歡請(qǐng)收藏，本文慢熱

☆、你也配大可縮小版

百無(wú)聊賴的軍訓(xùn)生活就要開(kāi)張，左曦縱使萬(wàn)般不愿也只能硬著頭皮上，好在還是在學(xué)校軍訓(xùn)，相比較于其他“非人性化”的院校，已經(jīng)算是格外開(kāi)恩了。

興許是因?yàn)閹煼对盒Ｅ?，照顧吧?/br>
三三兩兩的伙伴們已經(jīng)聚在了cao場(chǎng)，靠著前方擺好的指示牌，左曦來(lái)到了歷史系的方隊(duì)。前后左右卻只見(jiàn)女生而不見(jiàn)男生，左曦有些納悶，還以為是自己來(lái)早了，等到一位女教官來(lái)到了方陣，他更覺(jué)得蹊蹺了：“班上的男生哪兒去了？”

“同學(xué)！”一個(gè)身高和自己差不多，身材微胖的女生窩著眼睛對(duì)自己笑：“你是我們班上的？”

“對(duì)，我們班上的其他男生呢？”左曦順勢(shì)問(wèn)道。

“哦，我們班上男生少，分到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院去了”女生伸出手臂指了指，左曦順著方向看去，一群男生正百無(wú)聊賴地在地上坐著吹牛。

“可能你來(lái)晚了沒(méi)聽(tīng)到安排?！迸又f(shuō)道。

“謝謝你?！弊箨丶泵ρ灾x，轉(zhuǎn)身朝經(jīng)管學(xué)院方隊(duì)跑去。

女生方隊(duì)的教官迅速到位，男生方隊(duì)的教官還在主席臺(tái)商議，似乎是在以抓鬮的形式?jīng)Q定哪個(gè)人帶哪個(gè)隊(duì)。