和教學(xué)樓前，依然如同當(dāng)初一樣，心情萬分激動(dòng)，就像到了一個(gè)嶄新的新世界一樣，好奇、欣喜而澎湃。

    想不到這里的樓房又重建了，連一草一木都換了新品種。

    之后她的腦子里不由自主地飄進(jìn)了許許多多不著邊的想象，想象著正上課時(shí)，天空出現(xiàn)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的藍(lán)洞，剛一抬頭，就把所有人都吸了進(jìn)去，連同桌子椅子都叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貛ё吡?，二年二班的全體師生搬到了外太空去了，“再見了，傻逼們，我們走了！”我們是這個(gè)時(shí)代最幸運(yùn)的寵兒，然后現(xiàn)實(shí)瞬間又變回了原來的天空，可我們被吸到哪去了呢？？？算了，這個(gè)還沒太想好，棄了~~

    考試的時(shí)候，一個(gè)男生正在玩虛擬游戲，玩著就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，于是所有看到這款游戲的人都置換到了游戲里，連老師也成了戰(zhàn)士，而且還是他們的隊(duì)友，雖然他還是個(gè)步兵，經(jīng)驗(yàn)值不高，但勉強(qiáng)就算是個(gè)努力型的小弟吧……

    十年前書包簡直就是一個(gè)□□包，土得掉渣，她還可以假裝學(xué)習(xí)一下下，十年后盡管它要多潮有多潮，但心情卻是十分復(fù)雜的，因?yàn)樗苡憛捦X袋里強(qiáng)行塞東西，特別是那些要求背的橫七豎八的公式和不帶感的課文，討厭了啦，別說背就是看過一遍都不知道自己看了什么，腦子里的記憶就像洗白了一樣，專門跟‘背’過不去。

    自我介紹完后，姚佳被指定坐到了一個(gè)男生后座，而她的同桌是一個(gè)小胖子，她叫孫彤彤，大家都嫌麻煩，就叫她彤彤。

    彤彤眼睛小小的，圓乎乎的臉，扎著個(gè)小馬尾辮，皮膚很白，胖胖的圓圓的，挺好玩的，除了在老師寫字的時(shí)候愛偷吃零食外，就是愛睡覺，似乎連游戲都不怎么玩。

    姚佳推推她：“別睡了，下課了！”

    她立刻抬頭，精神了，四處瞅瞅，看見班主任正在斜眼瞄她，全班鴉雀無聲的，她趕緊拿起書，假裝在認(rèn)真地看，過了會(huì)兒，班主任轉(zhuǎn)過身開始往黑白上寫字。

    她悄悄把一袋杏rou塞進(jìn)姚佳的手里，姚佳莫名地瞅瞅她：“干嘛？”

    彤彤說：“謝謝你剛才提醒我，吃吧，我給你看著……”她像盯梢似的把書立起來遮住臉，實(shí)際是在瞄著班主任的動(dòng)作，等她一轉(zhuǎn)過頭來，她就給姚佳放哨。

    姚佳看看杏rou，又塞回她手里：“不用了，我剛才正好看見她（班主任）瞅你，不用謝我。”

    彤彤又塞過來一條巧克力威化：“沒關(guān)系，我有經(jīng)驗(yàn)，她抓不著我的，這個(gè)是給你補(bǔ)充能量的，我看你好像要睡著了……”

    有沒有搞錯(cuò)，說她要睡著了？！…(⊙_⊙;)…

    可這是巧克力啊，抱歉，不吃的話會(huì)化掉的，關(guān)鍵是chocote系列在姚佳的概念里就從來沒拒絕過！

    “謝謝?！币阉洪_，咬一口，味道真不賴。

    彤彤說：“沒事的，還有十分鐘就下課了，現(xiàn)在就是她看見了，也不會(huì)管的?！?/br>
    還有這種潛規(guī)則~~

    說著，彤彤也從桌洞里掏出一小袋蟹餅，兩人噶噶嘣嘣，好像幾天沒吃了似的，整得周圍都是各種零食味兒。

    不過大家好像都習(xí)以為常了，姚佳回頭一瞅，原來就只有她們倆在這琢磨著吃，人家都在記筆記呢。

    姚佳問她：“你平時(shí)都這樣嗎？”

    彤彤縮下頭，仰頭把袋里的渣渣倒進(jìn)嘴里：“有時(shí)候。”

    姚佳說：“你不記筆記嗎？”

    彤彤說：“記，那是必須的?！彼焖僮テ鸸P，翻開筆記本，開始抄寫黑板上密密麻麻的公式。

    姚佳瞇著眼看著前方，為他們感嘆：不容易??！兩塊黑板寫得滿滿的，甚至隨寫著，另一塊就擦了。

    彤彤恨不得長出三只手，盡管她拼足了，可最后還是泄氣了，前面那面給擦了。

    姚佳忘了那時(shí)她是不是也是這樣，天天跟趕集似的，時(shí)隔太久了，她都找不到感覺了~~

    她抱著膀，一副悠哉游哉的樣子，老師回頭看看書，不經(jīng)意轉(zhuǎn)過頭來，就看到了她，她看看班主任，兩人對(duì)眼，姚佳全然忘了，現(xiàn)在她是學(xué)生了。

    班主任扶扶眼鏡：“姚佳，你看什么呢？沒見別人都在干什么嗎？”

    姚佳說：“我在看黑板，他們?cè)谟浌P記。”

    班主任：“你為什么不記？”

    姚佳：“我記了?！?/br>
    班主任二話不說，把書往講桌上一扣，走過來，掃了眼她桌上一個(gè)字也沒寫的筆記本：“在哪呢，拿出來……”

    姚佳說：“在腦子里，怎么拿？”

    同時(shí)，教室里傳來一片哄笑。

    彤彤也忍不住捂著嘴咯咯地笑。

    班主任回頭一瞅，霎時(shí)無聲，她說：“告訴你，今天和明天的作業(yè)就是這個(gè)，你不記，看你怎么寫！”

    連明天的也有了，還能再省事點(diǎn)兒嗎~~

    彤彤瞄著她走遠(yuǎn)了，對(duì)姚佳說：“咋辦，我也沒記全……”

    姚佳說：“你們班誰是數(shù)學(xué)課代表？”

    大家都默默地寫筆記，她這么一說，聲不大，卻都聽見了，可好，幾個(gè)女生在后面開始嘀嘀咕咕，跟蒼蠅似的，也不知道都是誰，回頭找就沒聲了，等一轉(zhuǎn)過頭就又開始了，所以班主任根本無視之。

    這個(gè)記憶姚佳倒是很深，有人偏偏就喜歡上課聊天，特別是在老師開始講課時(shí)，她（他）就開始了，要讓她自己說個(gè)夠，反而沒話了，似乎老師的聲音是天然伴奏，教室是舒適的場(chǎng)地，同學(xué)是群眾演員，她呢，就是評(píng)論員。

    不過這也正常，因?yàn)槿藢?duì)不感興趣的東西不是想睡覺就是腦洞，腦洞開太大就會(huì)順嘴嘚吧出來，就像現(xiàn)在這樣。

    可是不說話的人，也不能證明她就是在聽課呦，比如姚佳，她睜著大眼睛出神兒地看著黑板或是眼睛跟著老師位移，其實(shí)都是在認(rèn)真地天馬行空，根本沒聽她在說什么，只是在做機(jī)械的動(dòng)作而已，所以像她這種看似認(rèn)真聽講的跟在課堂聊天的本質(zhì)上沒什么的區(qū)別。

    彤彤小聲說：“就是你前桌。”

    姚佳問：“他叫什么？”

    彤彤怔了下：“叫陳陽，哎等等……”

    下課鈴響了，大家立刻活悅起來，姚佳感覺突然間人就變多了，干什么的都有，扎堆玩游戲的，幾個(gè)姐妹坐在一起聊天的，擦黑板的，澆花的，連空氣中都彌漫著飛飛揚(yáng)揚(yáng)的塵土，陳陽就在混亂中不見了身影。

    姚佳轉(zhuǎn)頭瞅瞅教室，問彤彤：“剛還在這兒的，他人呢？”

    彤彤用圓圓的下巴指指門口：“走了。”

    姚佳怔：“走了？去哪了？”

    彤彤有一搭沒一搭地低頭找書：“不知道，好像是被一班的男生叫走了……”

    姚佳：“一班，就是隔壁班？”

    彤彤：“嗯。你別去了，一會(huì)兒就上課……”

    轉(zhuǎn)頭，姚佳已經(jīng)