分卷閱讀15
但季書揚(yáng)始終沒有把目光從男鬼身上移開。他試圖抓住男鬼眼中蘊(yùn)藏的情緒??伤吹降模瑓s是滿滿的無奈,還有那股從來沒有消散的寂寞。男鬼只是默默地看著他。「告訴我?!?/br>即便事實(shí)再荒謬,季書揚(yáng)也要知道。緩緩地,男鬼開口了。「……我是駱?biāo)境?,十年后的駱?biāo)境?。?/br>☆、章五:寂寞14季書揚(yáng)睡不著覺。半夜時(shí)分,季書揚(yáng)抱著棉被,在床上翻來覆去。明天一大早還要去學(xué)校,按理來說這個(gè)時(shí)間點(diǎn)他應(yīng)該已經(jīng)呼呼大睡,但他就是難以成眠。幾個(gè)小時(shí)前的對(duì)話,一直在他腦海中重復(fù)上演。“對(duì)不起。”那個(gè)人講了這三個(gè)字后,就消失在他的眼前了。“我是駱?biāo)境?,十年后的駱?biāo)境??!?/br>這句話,一直讓季書揚(yáng)耿耿于懷。他始終覺得這不可能發(fā)生在他身上,就如同他初見男鬼一樣??墒亲屑?xì)想想,能夠和另一個(gè)世界的人相處這么長(zhǎng)一段時(shí)間,還進(jìn)而喜歡上對(duì)方,好像也就沒什么不可能的事了。只是……“不可能?!?/br>這是他聽完男鬼的話,下意識(shí)脫口而出的回答,卻得來對(duì)方的沉默。然后,男鬼說了對(duì)不起三個(gè)字就消失了,沒有留下太多解釋,就如同他的身份,始終是一個(gè)謎團(tuán)。季書揚(yáng)心想,他是不是傷害到男鬼了,傷害到十年后的駱?biāo)境搅耍?/br>就這樣毫不留情地否定他的存在……想著想著,季書揚(yáng)開始鼻酸起來,縱使他不知道為什么。「可惡,這什么世界嘛!」也許是情緒找不到出口宣泄,季書揚(yáng)開始對(duì)空氣亂罵,他根本不知道該罵的對(duì)象是誰,只好拿無辜的世界出氣了。他埋怨世界讓這些奇怪的事情發(fā)生在他身上,卻不給他一個(gè)完美的解答。想起男鬼初時(shí)開朗多話的模樣,到剛剛那抹落寞的神情,季書揚(yáng)還是不敢相信,每晚出現(xiàn)在他窗旁的人就是駱?biāo)境?,十年后的駱?biāo)境健?/br>這種荒謬的事情,他該向誰去求證?他也不可能去問現(xiàn)在的駱?biāo)境?,因?yàn)閷?duì)于他,男鬼是他的未來,他怎么可能知道未來的事情,又怎么知道十年后的自己會(huì)……駱?biāo)境?,真的是你嗎?/br>十年后的你為什么會(huì)死?又為什么會(huì)出現(xiàn)在我的面前……季書揚(yáng)對(duì)著天花板發(fā)呆,在心中丟出這個(gè)問題。回應(yīng)他的,只是一個(gè)沉默的悲傷,以及悄悄流逝的時(shí)間。隔天,失眠的季書揚(yáng)感到全身疲憊,上課完全無法專心,只覺得眼皮似乎快闔上了,老師說什么他都聽不進(jìn)去,好幾次想直接趴在桌子上睡覺,更別說是作筆記了。當(dāng)然,細(xì)心的駱?biāo)境揭舶l(fā)現(xiàn)季書揚(yáng)的異狀了,在下課時(shí)間到季書揚(yáng)的座位前關(guān)心他。「沒什么,只是昨天睡不好,幾乎一整晚都沒睡?!?/br>對(duì)著駱?biāo)境降年P(guān)心,季書揚(yáng)只是這樣回答。他不可能把男鬼的事情說出來,否則駱?biāo)境娇赡軙?huì)以為他在作夢(mèng)……不過,看著眼前活生生的駱?biāo)境?,季書揚(yáng)還是覺得心情很復(fù)雜,更多的是悲傷。因?yàn)楹貌蝗菀撞鸥闱宄约簩?duì)駱?biāo)境降男囊?,昨天卻被迫得知自己的情人或許會(huì)在十年后喪生……這樣也太殘忍。他卻不敢告訴眼前的人。「那……你今天就放松一點(diǎn)吧,筆記什么的我之后再借你看?!柜?biāo)境揭琅f是那么體貼,季書揚(yáng)幾乎要脫口而出“有你真好”這四個(gè)字,但礙于兩人還在班上,所以沒有明顯地表現(xiàn)出來。「謝謝……」接下來的幾堂課,季書揚(yáng)果真整個(gè)人大放松,幾乎沒在聽老師說什么,因?yàn)樗嘈篷標(biāo)境降墓P記可以讓他趕上進(jìn)度。這讓他想起以前曾作過一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的他聽不懂老師的上課內(nèi)容,換成駱?biāo)境降闹v解卻讓他一下就聽懂了。現(xiàn)在看來,倒是有點(diǎn)符合目前的情況。只是,上課中的季書揚(yáng)突然覺得自己的生活很平常,跟一般人無異?,F(xiàn)在想想,昨晚的一切看起來就像夢(mèng)境一般。什么十年前,十年后的,會(huì)不會(huì)真的只是一場(chǎng)夢(mèng)?極度想睡的季書揚(yáng),思緒開始變得模糊起來,無法仔細(xì)思考。“我是駱?biāo)境?,十年后的駱?biāo)境?。?/br>“那時(shí)我也曾希望自己能有倒轉(zhuǎn)時(shí)間的能力。”“我拚命讀書,不是為了第一名,而是讓你對(duì)我留下印象。”“我喜歡你。”駱?biāo)境皆f過的只字詞組,開始浮現(xiàn)在季書揚(yáng)的腦海里。只不過,他已分不清楚是現(xiàn)在的駱?biāo)境?,還是未來的駱?biāo)境健?/br>緩緩地,季書揚(yáng)趴在桌上沉入夢(mèng)鄉(xiāng)了。夢(mèng)中,那人又出現(xiàn)在他的眼前,身旁卻站著現(xiàn)在的駱?biāo)境健?/br>「我喜歡你?!?/br>兩人同時(shí)說了這句話,但聲音卻只有一個(gè)人的。而夢(mèng)里的季書揚(yáng)則困惑地輪流看著兩人。「你喜歡誰呢?」駱?biāo)境叫χf。我喜歡的人……都是你啊。這時(shí),下課鐘響,季書揚(yáng)才又迷迷糊糊地醒過來,所幸老師都沒有點(diǎn)他起來回答問題或念課文。其他同學(xué)也說難得看到季書揚(yáng)這么沒精神,甚至還有人開玩笑說是不是昨天熬夜讀書,所以今天才會(huì)這樣。「少囉嗦,我不用熬夜讀書都可以考得比你好?!辜緯鴵P(yáng)半調(diào)侃地反駁回去,這就是他和同學(xué)間的互動(dòng)模式。他們又不懂他到底遇到了什么事,說出來肯定沒有人會(huì)相信。當(dāng)季書揚(yáng)的眼角余光瞄到獨(dú)自坐在角落的駱?biāo)境?,卻又想起剛才的夢(mèng)境。如果……他真的跟駱?biāo)境秸f起這件事情,駱?biāo)境綍?huì)不會(huì)相信他?不管如何,他都不打算說……就這樣,季書揚(yáng)抱著隨時(shí)夢(mèng)周公的疲憊感,撐過了今天的課程。放學(xué)后,他和駱?biāo)境揭蝗缤5刈咴诨丶业穆飞稀?/br>「你昨天真的熬夜讀書嗎?」駱?biāo)境絾?,但嘴角的笑意看得出來他在開玩笑。「才沒有……」不過這一次,季書揚(yáng)可不敢說“我不用熬夜讀書都可以考得比你好”這句話。在走到人比較少的路段時(shí),季書揚(yáng)默默牽起駱?biāo)境降氖帧_@已經(jīng)不是第一次了,有幾次還是駱?biāo)境街鲃?dòng)牽的。手中傳來駱?biāo)境秸菩牡臏嘏緯鴵P(yáng)想起了,當(dāng)他第一次觸及那個(gè)人的時(shí)候,那個(gè)人身上沒有人類該有的溫度。季書揚(yáng)又開始發(fā)呆了。「怎么了?你今天看起來有點(diǎn)不對(duì)勁?!?/br>耳邊傳來駱?biāo)境降年P(guān)心,季書揚(yáng)卻有口說不清。「你相信……回到過去這種事情會(huì)發(fā)生在我們周圍嗎?」「是在談那本書嗎?」季書揚(yáng)知道,駱?biāo)境街傅哪潜緯褪撬蛱觳趴赐甑摹?/br>