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柜子里摸出了一盒煙。 他打開煙盒, 從中抽.出一支捏在手中。其實他并沒有很大的煙癮,偶爾心煩意亂的時候會抽一根舒緩一下心情。 像今天, 他聽見他家小姑娘說要出國留學(xué)以后, 并沒有太多的反應(yīng),不是他不在乎他們之間的關(guān)系, 也不是他對他們的關(guān)系有多么的自信,而是不想她因為他的態(tài)度而改變自己的計劃。 他明白她這個專業(yè)最好就是出國進修一下, 回來之后的事業(yè)一定會比留在國內(nèi)更有前景。 他不想成為她的絆腳石, 不想她以后回來怨恨他, 雖然她并不會。 紀(jì)言律一手隨意地搭在車窗,點燃的香煙被夾在修長的食指和中指之間,放松地依靠在椅背上, 慵懶的姿態(tài)沒有給人一種頹廢的樣子。 煙雖點燃了,卻自己獨自燃燒著, 夾著它的手沒有動彈,灰燼變得很長。直到被燙著來人的手才被熄滅。 * 六年前,他才高三而她高一。 至今他仍記得她扎著清爽的馬尾辮, 套著寬松而肥大的校服,手里握著兩頁演講稿站在臺上的樣子。 這一天是開學(xué)的第一天,學(xué)校舉行了一次開學(xué)典禮。其實高三的莘莘學(xué)子已經(jīng)開學(xué)了一個月,但是現(xiàn)在作為別人的師兄師姐, 按規(guī)矩還是得出現(xiàn)在開學(xué)典禮上面。 校道上的高三學(xué)生每個人手里都拿著復(fù)習(xí)資料、試卷或者練習(xí)題,大家好像不約而同地決定利用這個典禮的時間多多復(fù)習(xí)。 可是有兩個人混在這高三的隊伍中總是那么突出,不僅僅因為他們一人手拿法律條文,一人手拿國際法(英文版),而且還因為他們出類拔萃的樣貌。 “這就是高三一班的紀(jì)言律和溫遇嗎?真的好帥啊!” “好想看一下他們等會兒坐哪?!?/br> “怎么了,你還想坐過去???” 女生實力點頭。 “孩子,別傻了。他們班的男生把他們隔絕了,你是不會靠近得了他們倆?!?/br> “這是...自產(chǎn)自銷?” 另一個女生用驚恐的表情,表示麻麻,我好像知道了什么?。?! 躲在角落畫圈圈瑟瑟發(fā)抖。 開學(xué)典禮無非就是校長為同學(xué)們新的學(xué)年致詞,師兄師姐代表上臺為師弟師妹們致以祝福,還有...新生代表上臺發(fā)言表示作為新生對未來三年的滿心期待。 而這個新生代表就是我們滿臉骨膠原、青蔥羞澀、初有亭亭玉立樣子的——顧子墨。 看書看久了,紀(jì)言律微微抬頭放松一下脖子,左側(cè)一下右側(cè)一下,還覺得有些僵硬便索性合上書抬頭聽發(fā)言。 那是一個落落大方的姑娘,沒有因為臺下的觀眾而怯場,她左手壓在演講稿,右手扶著麥,字正腔圓地說著,“我們從不同的地方因同一個夢想、同一個目標(biāo)來到建大附中,而將來,我們又將因不同的夢想、不同的目標(biāo)分開......至少,我們能在建大附中里,在最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力......” 她好看的鹿眼眺望遠方,仿佛能在她眼中看見她所描述的未來。 她粉.嫩的雙.唇張.合.著,好像在天馬行空,又好像在規(guī)劃以后的藍圖。 寬松的校褲沒有顯露出她修長的雙.腿,她端正地站著,但卻沒有上一位學(xué)生代表站的那么僵硬,好像她本來就這么站的,并無刻意。 她溫柔的聲線在經(jīng)過學(xué)校的播放器電流的改變后并沒有顯得特別難聽或者斥耳,因發(fā)言稿的語句時而溫婉時而激昂澎湃、高低起伏。 溫遇發(fā)現(xiàn)隔壁的人手上的書合上良久,抬頭望了眼,發(fā)現(xiàn)他雙眼緊盯著上面的小姑娘,喉結(jié)因為他吞了口水而一上一下的。 溫遇壞心地把他這副模樣拍了下來,打算以后拿來敲詐他。 “別看啦,人家小姑娘早就演講完畢了?!睖赜鎏鹗衷谒矍盎瘟嘶?。 被發(fā)現(xiàn)的紀(jì)言律不自然地別過了臉,匆促地翻開了書本,假裝專注看書??膳赃呌謧鱽砹寺曇簦案?,你翻錯頁了?!?/br> 說完,溫遇指了指突出來的書簽,這是紀(jì)言律看書一向的習(xí)慣。 紀(jì)言律低咳一聲,“我想重溫一遍。” 溫遇明顯不相信,卻沒有挑破他,“您喜歡就好?!?/br> ...... 盡管高三的學(xué)業(yè)繁忙,學(xué)校仍然為他們安排了體育課,不過大概是上頭的強硬安排吧。畢竟天色一暗,各科老師都會去找體育老師表示希望待會那節(jié)體育課能給她上,美名為學(xué)校提高升學(xué)率。 開學(xué)典禮以后第一節(jié)體育課,紀(jì)言律就發(fā)現(xiàn)了原來自己和那位姑娘同一時間上體育課。 她的身邊總跟著一位女生,有時她會因為旁邊的人說的話微微一笑,嘴角上揚,眼睛彎彎,突然他好想知道她究竟聽了什么。 他正看她看得出神之時,他們班的體委走了過來拍了一下他的肩,“阿律,高一的約球,來嗎?” 雖然他和溫遇人氣高,但他們班的男生并沒有因此疏遠或者看不起他們,反而和他們的關(guān)系也很好。 高一?是她班的嗎? “好?!?/br> 體委吆喝著表示可以約,有紀(jì)言律這位大神在,他們不用怕! 籃球場迅速被兩個班的人圍了起來,顧子墨也被向澄拉了過來,雖然她此時無比想要看書。 高三的男生比高一的終究還是要高一些,搶籃板、截胡什么的,真是不要太輕松了,簡簡單單地就把比分拉開。 這時不知是誰先喊起了“高一六班,加油!”,于是乎高一六班的人開始為自己班應(yīng)援。 紀(jì)言律抽空看了一眼她在的地方,看著她的小.嘴張.合.著,淹沒在聲勢浩大的應(yīng)援聲之中,眼睛看著比分有些擔(dān)憂的樣子無比可愛,導(dǎo)致隊友喊他傳球時都沒有反應(yīng)過來,硬生生地被旁邊的敵人搶走了球,幾步穿過人墻,上分。 場上一陣歡呼。 他又情不自禁地看向她,她高興地蹦跶著,好像被她的情緒傳染了,場上的隊友看著他們家的大神在自己眼皮子底下被搶球還上籃得分后,居然還笑了!笑了! Excuse me ? 認(rèn)真的嗎? 今天什么日子? 哦,教師節(jié)。 教師節(jié)他心情這么好干嘛!老師今天還說教師節(jié)心情好多送他們幾張卷子來做一做呢! ...... 不知從什么時候開始,他開始期待體育課。 有時候陰天卻沒雨,他們的體育課被其他科的老師占用后,他只能從窗戶看著坐在籃球場旁邊乘涼的姑娘。 她的手中總拿著一本書,有時像習(xí)題本那樣薄薄的,有時又像字典那般厚沉沉的。 小姑娘把書攤在雙腳之間,微微俯身認(rèn)真地品味。 嗯,一定不是這些無聊的課本。