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是戲精啊... 梁婧無奈,只好歪著頭含著笑,看他表演。 段驍逸人生中的第一堂課就這樣開始了:“今天我們要學(xué)習(xí)的鏈?zhǔn)骄酆戏磻?yīng),和逐步聚合反應(yīng)同屬于共聚反應(yīng)的一種。” 可剛剛說到正題,就見兩位背著書包的女生從后門進(jìn)來,旁若無人地在教室最后一排坐下。 不是暑假嗎?怎么還會(huì)有學(xué)生到教室里來? 段驍逸蹙了蹙眉,揚(yáng)聲那對(duì)兩位不速之客說道:“兩位同學(xué),不好意思,我正在…嗯,上課。” 其中一位披著長發(fā)的女生瞧了段驍逸一眼,隨后打開書包往外拿書:“沒關(guān)系,你上你的?!?/br> 你沒關(guān)系,我有關(guān)系啊... 段驍逸不得不中斷講課,走到她們身旁,禮貌地說道:“我的課只講給她聽,麻煩你們換個(gè)教室好嗎?” 另一位扎著馬尾的女生站起來要走,長發(fā)女生一把拉住她,仰頭對(duì)段驍逸說道:“我就喜歡在這里自習(xí),你上你的課,我做我的作業(yè),有什么相干?” 梁婧見段驍逸吃癟,不由地好笑,可看他堅(jiān)持,便提議道:“不如我們換間教室?” “我的課只能在這里上?!倍悟斠莨虉?zhí)地像個(gè)孩子,可那兩個(gè)女生坐著不走,他又不能把人扔出去,無奈之下,只好對(duì)她們強(qiáng)調(diào)道:“那你們要保持安靜,不要打擾我們?!?/br> 那女生打了個(gè)“OK”的手勢(shì),等段驍逸回到講臺(tái)上,便拿出手機(jī),偷偷對(duì)準(zhǔn)段驍逸拍下一張照片,傳到了朋友圈:“材料樓303教室,一只來歷不明的暴帥男人授課中…” 而段驍逸還在繼續(xù)上他的課:“鏈?zhǔn)骄酆戏磻?yīng)主要包括三個(gè)基元反應(yīng),即鏈引發(fā)、鏈增長和鏈終止,有時(shí)還伴隨著鏈轉(zhuǎn)移反應(yīng)發(fā)生?!?/br> 梁婧點(diǎn)頭,這內(nèi)容,她和他一樣,早已耳熟能詳。 “我們先來說說鏈引發(fā)。鏈引發(fā)反應(yīng)是形成單體自由基活性種的反應(yīng),用引發(fā)劑引發(fā)時(shí),由下列兩步組成。” 段驍逸轉(zhuǎn)身在黑板上寫下板書: 一、鏈引發(fā) (1)引發(fā)劑I分解,形成初級(jí)自由基 (2)初級(jí)自由基與單體加成,形成單體自由基 “單體自由基形成以后,不斷地和單體分子結(jié)合生成鏈自由基,如此反復(fù)的過程成為鏈增長。這個(gè)過程中反應(yīng)熱較大,因此聚合溫度較高,在一般聚合溫度下為不可逆反應(yīng);鏈?zhǔn)骄酆戏磻?yīng)的鏈增長活性能很小,因此只要引發(fā)劑產(chǎn)生自由基,鏈增長迅速進(jìn)行,能在1秒鐘左右就形成長鏈高分子。”他說著就在黑板上唰唰唰寫下: 二、鏈增長 “最后一步是鏈終止反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束,形成穩(wěn)定的大分子。” 三、鏈終止 “理論內(nèi)容到這里就結(jié)束了,下面我們來講解理論在實(shí)踐中的應(yīng)用?!倍悟斠輷Q了一支紅色粉筆,在“I·”上畫了一個(gè)圈,隨后轉(zhuǎn)過身來,凝視著梁婧,說道:“我就是這引發(fā)劑,在特定的條件下,形成了自由基?!?/br> 他漂亮的眼睛里眸光湛湛,還夾雜著一抹罕見的靦腆。 嗯...似乎進(jìn)入正題了呢... 梁婧饒有興致地繼續(xù)往下聽。 段驍逸接著又在單體下方畫了兩道橫線,聲音輕柔又深情:“你就是這單體,因?yàn)槟?,我才分解,所?..我必須和你在一起…” “哦…”梁婧有種恍然大悟的感覺。 段驍逸接著又指向“鏈增長”的反應(yīng)式,聲音低沉又悅耳:“雖然我們之間的鏈增長并不像它們來得那么迅猛,反應(yīng)過程充滿了坎坷,反應(yīng)時(shí)間也很漫長,但基于這不可逆的原則,不管我身在何處,我的心始終都在你那里?!?/br> 他突如其來的告白像是一道電流從梁婧的心頭掠過,她笑意盈盈地聽著,清澈的雙眼中閃爍著溫柔的光芒。 段驍逸又在反應(yīng)式前重重畫下一個(gè)大大的“√”,聲音也隨著高漲起來:“不過無論過程如何艱辛,到了今天,我們總算完成了最重要的這一步?!?/br> 他說著就放下粉筆,走下講臺(tái),來到梁婧的座位前,低頭問道:“這位同學(xué),你同意我的說法嗎?” 梁婧歪著頭思考了幾秒鐘,隨后沖他莞爾一笑:“同意?!?/br> 段驍逸滿意地點(diǎn)頭,回頭看向黑板,輕聲說:“接下來便是鏈終止了?!?/br> “鏈自由基失去活性形成穩(wěn)定聚合物分子的反應(yīng)就稱為鏈終止反應(yīng)?!倍悟斠轀厍槊}脈地看著梁婧,說道,“你和我之間的聚合反應(yīng),通過偶合方式來實(shí)現(xiàn)鏈終止,達(dá)到穩(wěn)定的最終狀態(tài),形成高分子量的聚合物,是我愛上你之后就開始憧憬的完美結(jié)局?!?/br> 聽到這里,梁婧心里像是有一朵花,在他柔情滿滿的表白中悄然綻放。 她隱隱覺得,他的每一句話都像一條細(xì)細(xì)的紅線,而被紅線纏繞的那頭,是一大摞五彩繽紛的氣球,此時(shí)正藏在他的身后,靜靜等待發(fā)放的那一刻。 段驍逸飽神色鄭重又飽含深情:“所以,我站在我們相遇的起點(diǎn),向你求一個(gè)相守一生的誓言?!?/br> 繞了一大圈,原來是求婚啊... 梁婧抿著唇笑,可笑著笑著,眼中就閃起了淚花。 而段驍逸卻拿出一只深紅色的錦盒,從中取出一只璀璨耀眼的鉆戒送到她面前,鄭重地問道:“梁婧,你愿意嫁給我嗎?” 霎時(shí)間,梁婧心中洶涌澎湃,她想要說愿意,可聲音卻哽在了喉嚨里,眼淚卻暢通無阻地沖出了眼眶。 她好容易克制住心間的情緒,抹掉眼淚,站起身來,迎向段驍逸的視線。 她濕潤的雙眸秋光瀲滟,與他灼熱的目光在空中交匯,四目相接,心意也跟著相通了。 她點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地回道:“我愿意!” 段驍逸為梁婧戴上了戒指,纖細(xì)白嫩的無名指,從此以后便纏上了他的生命線。 梁婧感動(dòng)不已,含笑的目光在指間留戀,卻突然被段驍逸抱了起來,在下意識(shí)的驚呼中,她被穩(wěn)穩(wěn)地放在了課桌上。 她納悶地抬起臉,卻被他吻住了,瞬間的遲疑過后,她熱情地回應(yīng)。 長長的深吻結(jié)束,梁婧閉著眼睛松松抱住他的腰身,靠在他的胸前微微喘息,他堅(jiān)實(shí)的臂膀和身上淡淡的草木香,讓她留戀不已。 窗外陽光正盛,歲月靜好中,愛意塵埃落定,只余攜手相伴,在時(shí)光流淌中靜待與子偕老的浪漫。 而正沉浸在濃情蜜意中的他們并不知道,已經(jīng)有人把“關(guān)于用鏈?zhǔn)骄酆戏磻?yīng)理論求婚的成功案例”發(fā)到了微博上…