節(jié)課測驗(yàn)！”

    班里一下炸開了鍋，喬佳的注意力轉(zhuǎn)移過去，抱怨起來，又說郁采的英語好，肯定不是問題。

    郁采為了讓自己顯得不那么不合群，也開始跟著眾人抱怨起來，說這個(gè)沒做那個(gè)沒看。李繆插了進(jìn)來，開始預(yù)測哪個(gè)會考到，十分鐘沸沸騰騰過去了。

    等卷子發(fā)下來，郁采刻意放慢速度，又故意做錯(cuò)幾個(gè)題，估計(jì)著能拿八十分左右，這才跟著眾人交了卷。

    剛休息沒十分鐘，一個(gè)更大的炸彈投了下來，接下來的兩節(jié)課數(shù)學(xué)測驗(yàn)。

    郁采的數(shù)學(xué)畢竟已經(jīng)丟下七八年了，這段時(shí)間又大多花在地理上，想著數(shù)學(xué)不像地理一段時(shí)間惡補(bǔ)就能跟上，現(xiàn)在只要能跟上進(jìn)度，慢慢下功夫就是，不想現(xiàn)在竟然突然要考試。

    不知道別人的情況如何，反正郁采一場試考下來腦細(xì)胞死亡無數(shù)，自信心跌至谷底，幸虧是現(xiàn)在的郁采，如果是十年前，這打擊估計(jì)沒有半個(gè)月是恢復(fù)不過來的。

    郁采沒想到的是更大的打擊還在后面，下午竟然接著測驗(yàn)物理化學(xué)，由于郁采這段時(shí)間頂多是迫于老師的壓力聽了點(diǎn)課，課下根本沒碰過，見了題目，基本上是分開都認(rèn)識，合在一起就不知道什么意思的類型。

    結(jié)果別人都在糾結(jié)題目該怎么做，郁采卻在糾結(jié)話說高中時(shí)期分?jǐn)?shù)是不是公布的，不然這次想不出名也難了。

    兩場物理數(shù)學(xué)考下來，郁采只覺得自己大腦全部死機(jī)，胃里也有些翻滾，一直到了給祈釋之上課時(shí)還處在精神恍惚期間。

    在郁采第n次犯錯(cuò)后，冰塊祈釋之也忍不住了，低聲問道，“怎么了？”

    郁采突然想起面前此君乃是原xx高中人士，恍若溺水后抓住了一根浮木，“你知道考試分?jǐn)?shù)公布嗎？”

    “期中期末公布”。

    “那就是說平時(shí)不公布了？”

    祈釋之點(diǎn)頭。

    郁采一喜之后又沮喪起來，期中期末雖然遙遠(yuǎn)，但總有一天會來的！

    第二天第一二節(jié) 課就是數(shù)學(xué)，郁采拿了個(gè)令自己哭笑不得的分?jǐn)?shù)，73，正好跨過及格線一分，對比了周圍幾個(gè)的分?jǐn)?shù)，就自己考的最低，不過還好數(shù)學(xué)老師說這次考試偏難，能拿到及格分就算不錯(cuò)了，但郁采知道，班上考一百多的大有人在，果然十年都白活了啊！

    第二節(jié) 課是物理，郁采悲催的拿著自己36分的卷子，不敢對上物理老師憐憫譏誚的眼神，整個(gè)上午，郁采都在物理老師的眼神中半死不活，連下課鈴響了，也沒力氣爬起來，顧月月來叫她吃飯，她也只說不舒服不想吃，又接著裝死。

    偌大的教室只剩她一個(gè)，這種感覺非常不舒服，郁采慢慢爬了起來，無精打采的晃出教室，給家里打了個(gè)電話，本來要說考試的事，結(jié)果話到嘴邊又忍了下去。

    郁采覺得自己簡直沒用到了極點(diǎn)，原本已經(jīng)打定主意不再在物理化學(xué)上浪費(fèi)半分時(shí)間，不想一場小小的測驗(yàn)就讓自己心神大亂，二十大幾的人了，比之高中生尤不如。

    此時(shí)的郁采特別想找個(gè)人說說話，可在腦海中搜索半天竟然沒有找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜?，丁似成績沒有自己好，從來不愿與自己討論分?jǐn)?shù)的問題，顧月月同樣是個(gè)理科白癡，再說她們年紀(jì)太小，也不可能有什么主意，父母么，剛才說不出口，現(xiàn)在更說不出口，而且他們必然會說雖然不喜歡也不能丟下……

    祈書凡，一個(gè)人名突然跳入郁采的腦海，雖然只見過一次面，但祈書凡給她的印象很好，他一看就是那種經(jīng)過磨難最終成功的人，身上的棱角銳利早就隨著時(shí)光磨得光滑溫潤，留下的唯有隨和可親，讓人無端信任。

    摸出電話本，郁采一鼓作氣的撥出電話，怕再等一會自己就會失去勇氣。

    “喂，找哪個(gè)？”是女聲，應(yīng)該是幫傭的阿姨。

    “你好，請問祈先生在嗎？”

    “在，你等一會啊”。

    郁采聽到吧嗒吧嗒的拖鞋聲響，不一會電話再度被拿起，祈書凡好聽的男中音響起，“喂，你好，請問哪位？”

    “你好，我是郁采”。

    那邊的祈書凡笑了起來，“是小郁老師啊，怎么了，是不是釋之不聽話了？”

    “不是，是我有事想請教你，希望沒有打擾到你”。

    “哦？”

    “如果是你，”郁采頓了頓，“你會為了自己的目標(biāo)忽略別人的冷眼和家人的失望嗎？”

    電話那頭沉默下來，半晌低沉的聲音傳來，“會，我曾經(jīng)試過”。

    “那你達(dá)到自己的目標(biāo)了嗎？”

    “達(dá)到了”。

    郁采舒了口氣，“哦，謝謝你，很抱歉打擾你，再見”。

    祈書凡握著話筒苦笑數(shù)聲，復(fù)又回到飯桌前。

    “哪個(gè)打來的？聽著是個(gè)小姑娘，說普通話挺好聽的”。

    “是給阿釋請的那位小老師”。

    “阿釋在學(xué)校出問題了？”阿姨很關(guān)心。

    “不是，她問了我一個(gè)問題，”祈書凡看得出自己兒子雖然仍是冰雕狀，卻聽得很認(rèn)真，因此回答的很認(rèn)真。

    阿姨顯然也很驚訝，“問你？”

    “是啊，我剛開始也有點(diǎn)吃驚，那小姑娘很有趣”。

    阿姨顯然沒有發(fā)現(xiàn)郁采哪里有趣，接不下去話，便換了個(gè)話題，“那小丫頭又要念書，又要給阿釋補(bǔ)課，真是可憐見的，要不哪天喊到家里吃飯吧？”

    祈書凡看著祈釋之，“釋之，你覺得怎么樣？”

    祈釋之面無表情的答了一句隨便，祈書凡笑了起來，想要從兒子嘴里得到兩個(gè)字可不容易，即使是隨便。

    “你的小老師出什么事了，她好像很煩的樣子”。

    祈釋之想起郁采昨晚的失常，“可能是沒考好”。

    “哦，聽梅老師說，郁采可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，怎么會沒考好？”

    “她昨天問我考試成績會不會公布”。

    祈書凡暗自詫異，自小就不喜歡說話，尤其不喜歡跟自己說話的兒子，今天竟然就這個(gè)話題平心靜氣的跟他說了這么多。

    詫異歸詫異，祈書凡的面上卻不動聲色，狀似無意道，“一次兩次考不好也正常，不過她問的問題有點(diǎn)奇怪，”敏銳的察覺到祈釋之木然的臉色掩蓋下的好奇，祈書凡笑了笑轉(zhuǎn)變話題，“不過這個(gè)年紀(jì)的小姑娘有些奇怪的想法也正常，今天下午我要回去上班，半個(gè)月后回來，吃飯的事等我回來再說吧”。

    祈釋之雖然好奇，不過終究還沒有好奇到開口讓父親說的程度，不再說話幾口吃完飯，去房間午休去了。

    得到心目中的答案后，郁采的心情好了很多，隨意吃了點(diǎn)東西后到圖書館看了會雜志，到上課時(shí)間才匆匆趕往教室。因?yàn)楦咧猩蠖嗦耦^于題海中，沒時(shí)間看課外書，又有固定的教室看書自習(xí)，圖書館鮮有人光顧，與大學(xué)里