顧后的原因。如同敵人組同學(xué)最后表現(xiàn)出的一樣，喪心病狂的敵人會(huì)引爆武器，會(huì)殺害人質(zhì)，但英雄卻不能殺人，只有擒獲敵人一個(gè)選擇。”他握住拳頭，臉上又出現(xiàn)了標(biāo)志性的豪邁笑容：“所以，英雄只要比敵人更強(qiáng)，才能讓他們束手無(wú)策！除了被抓住別無(wú)選擇?。　?/br>
    “好！下一組！”

    “貓川同學(xué)?！痹谵Z焦凍和峰田實(shí)對(duì)上八百萬(wàn)和獐子目藏的時(shí)候，耳郎響香拉了拉貓川神無(wú)的衣服：“稍微問(wèn)一下你可以嗎？”

    “是？”貓川轉(zhuǎn)過(guò)頭去看著她：“你想問(wèn)什么呢？”

    “你不怕電嗎？”上鳴電氣手上噼里啪啦的出現(xiàn)了電火花：“在我們兩個(gè)接觸的時(shí)候我一直都保持著全身帶電，但是你并沒有被電到的樣子，最后還給我的手上纏上了膠帶——為什么呢？你怎么做到的？”

    “恩…因?yàn)槲业男桩?dāng)初有要求采用耐高溫絕緣柔軟的材質(zhì)，所以只要一直保持只用鞋底和你接觸就完全不用擔(dān)心?！彼Q起一根手指：“最后我把膠帶粘在兩只腳鞋底上，趁著灰塵彌漫，你和耳郎同學(xué)分離的時(shí)候出手的?！?/br>
    她的表情抱歉起來(lái)：“對(duì)不起，開始的時(shí)候踩了你的頭?！?/br>
    “沒事啦，不過(guò)你的敵人真是讓人冷汗直冒呢。”

    來(lái)到雄英后第一堂英雄基礎(chǔ)課結(jié)束了。

    歐爾邁特的教學(xué)方式雖然非常青澀，但一本正經(jīng)。鼓勵(lì)為主的教學(xué)方法讓人無(wú)比安心，根本不用和相澤上課的時(shí)候一樣擔(dān)心你隨時(shí)都會(huì)被開除。

    “進(jìn)行正經(jīng)的教學(xué)也是教師們的自由??！我現(xiàn)在要去找綠谷少年做一下點(diǎn)評(píng)，你們換過(guò)衣服之后——就回教室去吧?。　睔W爾邁特一騎絕塵，迅速消失在大眾眼前。

    “不過(guò)，真是厲害啊，貓川同學(xué)?！币恢皇痔着牡搅怂募绨蛏希骸案糁聊晃叶加X得有點(diǎn)害怕呢！你真是喪心病狂?。　?/br>
    貓川：“……葉隱同學(xué)，雖然你認(rèn)可我我很開心，但是我絕對(duì)不是一個(gè)喪心病狂的人啊你相信我！”

    “不過(guò)小神無(wú)你的演技磨練的更加精湛了，雖然知道你肯定會(huì)有進(jìn)步，但沒想到現(xiàn)在你對(duì)于人物的把控已經(jīng)這么精準(zhǔn)了呢?！蓖艽得酚晖崃送犷^，有點(diǎn)苦惱的說(shuō)：“我也要加把勁才行?！?/br>
    回到教室后大家一起開了反省會(huì)，然后得出了這樣的結(jié)論：

    “下次如果還有這樣的訓(xùn)練，可以麻煩貓川同學(xué)給我們做壞人特訓(xùn)嗎！你隔著屏幕沒有聲音都能讓人覺得毛骨悚然啊”

    貓川：“.…..看來(lái)我的形象已經(jīng)定格在了喪心病狂，我不知道該用什么表情來(lái)面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)?！?/br>
    梅雨：“這種時(shí)候，只要更加喪病就好了，呱?！?/br>
    “喵啊我要和你絕交啦！”

    綠谷出久結(jié)束了治療，剛回到教室后就知道爆豪勝己已經(jīng)先回去了，急忙的追出去。

    之后接到了哥哥的電話讓她回去的時(shí)候記得去搶一塊正在打折的鮪魚，于是退出反省會(huì)收拾了東西回家的貓川神無(wú)，走到了大門口的時(shí)候，就聽到了這樣一段讓她莫名躺槍的話。

    綠谷抱著自己還打著繃帶的胳膊：“這件事我覺得唯獨(dú)應(yīng)該告訴你——我的【個(gè)性】是別人給我的，但是是誰(shuí)給的我絕對(duì)不能說(shuō)。雖然聽起來(lái)像是漫畫的情節(jié)但是都是真的，再加上我現(xiàn)在根本沒有辦法自如的cao控，所以只能算是【借來(lái)的力量】，所以我當(dāng)時(shí)想著不能用。但是終究還是贏不過(guò)你，只能依賴它——”

    “閉嘴！”爆豪像是被點(diǎn)燃了一樣炸起來(lái)：“胡亂扯了一堆莫名其妙的話，你也好，還有那只臭貓也好，耍我很有意思吧，看我白癡一樣的被你們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，是不是很好玩??！”

    “我不知道你和那只臭貓?jiān)诟闶裁垂?，在個(gè)性測(cè)試的時(shí)候，是那只臭貓的原因你才有了個(gè)性丨吧！”他咬著牙：“借來(lái)的個(gè)性？絕對(duì)不能說(shuō)的人？那只臭貓明明有這樣的個(gè)性，平時(shí)卻總是一副白癡的樣子…”

    他像是用盡了全身的力氣，連說(shuō)了好幾遍可惡，急促的呼吸了幾次才勉強(qiáng)能維持平靜和理智：“今天那個(gè)用冰的家伙，讓我覺得如果對(duì)上的話自己肯定贏不了??！還有那只臭貓喪心病狂的樣子，就連我都感覺到很不舒服??！”

    “所以！臭貓你，還有廢久！”他的不甘心幾乎已經(jīng)要?dú)⑺浪?，滿溢出來(lái)的自尊心匯聚在眼睛里：“你們兩個(gè)都給我聽好了！我才剛剛開始，才剛開始?。∥視?huì)在這里成為第一！管你是借的個(gè)性還是人格分裂！我都不會(huì)輸給你們的！”

    他咬著牙咆哮，最后轉(zhuǎn)過(guò)身擦著眼淚離開。

    “所以你們兩個(gè)都給我做好覺悟吧，你們這兩個(gè)混賬?！?/br>
    站在教學(xué)樓門口的貓川少女一臉懵逼。

    綠谷出久回過(guò)頭之后看到背后竟然有人，整個(gè)人都像石化了一樣。

    “貓貓貓貓川同學(xué)你你你什么時(shí)候…”

    “.…..唯獨(dú)這件事應(yīng)該告訴你？”她還沒有緩過(guò)神來(lái)：“不好意思，出久同學(xué)，你想我借走的我應(yīng)該已經(jīng)拿回來(lái)了?。俊?/br>
    “?。。?！這個(gè)這個(gè)！”他抱著受傷的胳膊做出雙手合十的動(dòng)作深深的鞠躬：“拜托你，我不能解釋原因但是你能不能就讓小勝以為是我們兩個(gè)之間的秘密，求求你了！”

    之后見證了作為新人教師，歐爾邁特想要安慰看起來(lái)有些低落的爆豪，結(jié)果慘遭拒絕，于是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就開始鼓勵(lì)貓川：“貓川少女這次做的非常好！你的敵人形象真是——”

    “對(duì)不起打斷你一下歐爾邁特老師?！必埓ㄉ駸o(wú)舉起一只手：“可以聽我說(shuō)一句嗎。”

    “哦？是什么呢？”因?yàn)樘叽罅?，總是要?jiǎng)e人仰著頭和他說(shuō)話，于是干脆彎下腰來(lái)，盡量與貓川處在同一水平面。

    “下次…如果有機(jī)會(huì)的話…”她的眼里滿含淚水：“請(qǐng)不要用喪心病狂來(lái)形容了我了啊老師！今天連續(xù)收到喪心病狂的問(wèn)候我覺得自己都要被打上標(biāo)簽了！在這么下去人設(shè)真的要成為喪心病狂的壞人了唔…”

    “啊！對(duì)不起！但是除了那個(gè)形容詞我當(dāng)時(shí)沒有想到別的詞匯，你的敵人形象真的塑造的非常成功，喪心病狂到連屏幕前的我都感覺到起了雞皮疙瘩呢！”

    喪心病狂N連擊，貓川神無(wú)大崩潰，暴風(fēng)哭泣：“…喵啊啊啊啊……”

    作者有話要說(shuō)：　　貓川：?jiǎn)市牟】馧連擊，我覺得自己還是去當(dāng)個(gè)喪心病狂的壞人吧

    相澤：哦...那你盡管試試看，逮不到你算我輸

    ☆、對(duì)抗比賽

    新人教師歐爾邁特，成功達(dá)成了上班第一天搞哭了自己學(xué)生的成就后整個(gè)人都低落陰沉，連兩根兔子一樣的額發(fā)都垂下來(lái)。他和綠谷出久手忙腳亂的想要安撫喵的一聲哭出來(lái)的貓川神無(wú)的時(shí)候，發(fā)自內(nèi)心的感嘆了一句：“當(dāng)教師…真不容易啊?！?/br>
    “