手機(jī)別想要了”——“哎呀知道啦，煩不煩呀？”

    她故作刻板的神情令她看起來(lái)十分嚴(yán)肅，但慕朝辭愣是從這絲嚴(yán)肅里品出了可愛的味道。

    “要不然你習(xí)慣一下？”慕朝辭逗她，“我對(duì)誰(shuí)都這樣，你習(xí)慣了就不會(huì)覺得煩了，多好?！?/br>
    李輕舟抬眼瞪他，仿佛無(wú)聲控訴：還說？

    啊……也不知道有沒有人對(duì)她說過，她瞪人的樣子特別地令人……心神蕩漾。

    “好好好，我們不聊這個(gè)，”慕朝辭抿住笑容，“你打算考哪個(gè)大學(xué)？”

    李輕舟這才將視線收回，垂眸：“我不知道，隨便哪個(gè)?！?/br>
    “是這樣嗎，”慕朝辭稍顯疑惑，“我看你學(xué)習(xí)很努力的樣子，以為你有既定目標(biāo)?！?/br>
    “沒有目標(biāo)，我努力是因?yàn)槲夷钆f?！?/br>
    “……什么意思？”

    “反正你聽不懂，告訴你也無(wú)所謂，”李輕舟牽了下唇角，“我之所以努力念書，是因?yàn)槲矣X得她大概希望我成為這個(gè)樣子?！?/br>
    作者有話要說：　　打滾求收藏啦有沒有小可愛呀嗚嗚嗚

    ☆、第十六章

    李江陵幾乎要拿不住手機(jī)。

    “琴佅你得對(duì)你說的話負(fù)責(zé)，”他壓低嗓音，聲音聽起來(lái)顯得沉悶又嚴(yán)厲。他換了好幾個(gè)坐姿仿佛都不得勁，焦慮地握住了方向盤，食指不住地敲動(dòng)，“什么叫復(fù)發(fā)?。俊?/br>
    “我是說有復(fù)發(fā)的可能性，可能性！”琴佅強(qiáng)調(diào)，“抑郁癥復(fù)發(fā)率本就高地離譜，這是正?，F(xiàn)象?！?/br>
    “你跟我說過她已經(jīng)康復(fù)！”他火急火燎，一句話幾乎是吼出來(lái)。

    難為琴佅沒被他吼怕，保持著冷靜：“是！我是說過，但康復(fù)的僅僅是抑郁癥，PTSD（創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙）并沒有！同時(shí)我也告訴過你，她抑郁癥康復(fù)的方式非常不正常！”

    “那——”

    “我姐是心理醫(yī)生，這幾年我無(wú)數(shù)次跟她討論過輕舟的問題?！鼻賮洗驍嗨徬侣曇?，“江陵哥你能冷靜一下聽我慢慢給你解釋嗎？”

    李江陵動(dòng)了動(dòng)唇，喉嚨里像被塞了鉛塊，堵地發(fā)酸發(fā)疼。半晌，他喑啞道：“你說。”

    事情起始于三年前。

    李輕舟是李家她同輩乃至父輩里唯一的女孩子，從小養(yǎng)在老家。爺爺奶奶終于有了個(gè)小孫女，自然而然就把她寵到天上去，說她是在蜜罐里養(yǎng)大的小公主一點(diǎn)也不為過。

    然而，物極必反，被過分溺愛的孩子，就會(huì)過分叛逆。

    初中時(shí)，遲到早退、翹課逃學(xué)、打架斗毆、談戀愛、頂撞長(zhǎng)輩甚至出言不遜，這些都是家常便飯。她張揚(yáng)跋扈、恣意妄為、極盡放肆，并且十分不服管教。

    爺爺漸覺苗頭不對(duì)，想要從嚴(yán)教導(dǎo)，而奶奶卻一味袒護(hù)，說她還小。

    還小的借口一用就是兩年。

    三年前某個(gè)夜晚，奶奶一如既往地出門尋她回家吃飯，意外就這樣發(fā)生了。

    彼時(shí)李輕舟正帶著一伙人與別校學(xué)生糾纏，夜色晦暗，街頭小巷。奶奶擔(dān)心孫女受傷，焦心之下沖入那一群年輕氣盛的生命里，摔倒，后腦著地，當(dāng)場(chǎng)死亡。

    “這是你們知道的整件事的來(lái)龍去脈，對(duì)吧？”琴佅深吸一口氣，“但我知道的，卻是另外一回事?！?/br>
    “江陵哥你知道嗎，沒有人能夠代替父母來(lái)陪伴孩子成長(zhǎng)，輕舟一開始那么做，只是為了引起你們爸爸mama的注意而已。她從小就鬼精靈，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)懂得，聽話的孩子往往得不到過多關(guān)注，反而那些調(diào)皮搗蛋、惹事生非的，才能牢牢吸引住父母的目光。哪怕是責(zé)罵與教訓(xùn)?！?/br>
    “沒錯(cuò)，她的確經(jīng)常打架，打的是校里校外那些欺負(fù)同學(xué)的渣滓。她也挨過很多次拳頭，臉上、身上，你們見她的次數(shù)少，不知道，但我都清清楚楚地看進(jìn)眼里。她的確談過很多次戀愛——如果說為了罩某個(gè)同學(xué)，或者只是一起玩玩，連手都沒拉過就算得上戀愛的話?！?/br>
    “她其實(shí)很渴望被關(guān)心的，我知道她最在乎的就是她奶奶，因?yàn)槊看翁崞鸬臅r(shí)候，雖然她總會(huì)說煩死了，但是眼底的驕傲和得意是藏不住的?！?/br>
    “當(dāng)時(shí)出事后我陪她在醫(yī)院，她一直不停地哭，說她知道錯(cuò)了，會(huì)改，以后會(huì)聽話，只要奶奶沒事。但你知道，人在送往醫(yī)院之前就已經(jīng)去了。你能想象么？在你們趕來(lái)醫(yī)院之前，她站在病床前，那副脆弱又悔恨到不行的樣子?！?/br>
    “而當(dāng)她看見父母后，她又迅速拉起被冷漠嚴(yán)實(shí)包裹的偽裝，好像根本沒有感情一樣，任他們推搡。”

    話及此，琴佅聲音已然哽咽：“我想她大概也是沒想到，最后竟然是通過這樣的方式跟自己的父母闊別重逢，而他們?cè)谝娝谝幻鏁r(shí)，做的第一件事就是將她打了個(gè)半死?！?/br>
    “哈，好像你們都忘記了，當(dāng)時(shí)她也不過是個(gè)孩子?！?/br>
    “我并不否認(rèn)她有錯(cuò)，但是為什么??？”琴佅笑笑，低聲說，“明明她也失去了至愛的親人?！?/br>
    李江陵啞然。

    “后面的事就像你們知道的那樣了，輕舟指證說，當(dāng)時(shí)是有人推了奶奶，所以她才會(huì)摔倒，但在場(chǎng)那么多孩子，別校的，甚至包括我們自己的朋友，口徑出奇地一致，都說老人家是沒站穩(wěn)自己摔倒的。他們還說輕舟撒謊，說一切事件都是因她而起，說如果不是因?yàn)樗静豢赡軙?huì)鬧出人命?！?/br>
    “哪怕是句對(duì)不起呢，江陵哥，可是一句都沒有。”

    “指責(zé)，陌生人的、朋友的、親人的，鋪天蓋地，全都是指責(zé)?！?/br>
    “你知道那種已經(jīng)被推至風(fēng)口浪尖，卻依然被千夫所指的感覺嗎？這一切就是她PTSD和抑郁癥的根源?！?/br>
    “……這兩年，”李江陵喉嚨滾動(dòng)，艱澀道，“這兩年不是挺好的嗎？”

    “其實(shí)就算你今天不找我，我也正打算找時(shí)間聯(lián)系你，”琴佅整理了一下情緒，“如果不是她那晚?yè)尾蛔〗o我打電話，她這兩年正常地連我都要騙過去了——她的抑郁癥，說白了是以一種病態(tài)的自我暗示的方式康復(fù)的。也就是說，自那次自殺未遂到現(xiàn)在為止，她一直以一種，她自以為的，奶奶希望她成為的樣子，活成了一具與正常人無(wú)異的行尸走rou?！?/br>
    ————

    周五。

    時(shí)隔三天，李輕舟手握萬(wàn)字檢討回到了學(xué)校，被年級(jí)主任批評(píng)教育一番后，終是安安穩(wěn)穩(wěn)地回到教室。時(shí)值早讀，教室里充斥著朗朗背書聲。

    紀(jì)寒往外一拖板凳坐到李輕舟桌邊，笑地那叫一個(gè)欠扁：“哎喲果凍啊，你看你多好，才來(lái)上一天課明天考完試又要放假，見你一面實(shí)在是太不容易了，這樣，晚上吃什么你點(diǎn)，哥幾個(gè)給你接風(fēng)洗塵??？”

    李輕舟：“我點(diǎn)？”

    紀(jì)寒：“你點(diǎn)。”

    李輕舟：“確定？”

    紀(jì)寒：“？？？”

    紀(jì)寒心中陡升一