聲的問“你真的要當(dāng)班長(zhǎng)??？這里的人都是聽班長(zhǎng)的，絕不會(huì)服你這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。別叫呂樂當(dāng)槍使了，看他那眼珠子，一點(diǎn)真誠都沒有。估計(jì)，是想找個(gè)由頭逼你走?！?/br>
對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生這壞，沒有人喜歡。因?yàn)楸拘５膶W(xué)生，一手帶出來，知根知底，半途教導(dǎo)的學(xué)生，心里總是有分歧。甚至?xí)莵砗芏嗦闊?/br>
通常，在畢業(yè)季，轉(zhuǎn)校生是老師不愿意管理的人。因?yàn)?，中途來的人，就是客人。前面客氣的招待，后面冷冷的送走，就符合?guī)矩了，沒有那么多好心和熱情招待。

“我不知道他的算盤，看我成績(jī)好，又不想讓我離開這里，想自己臉上有光，又怕那些大頭壓下來，自己招架不住，就想著招，想把我困在這里，然后在找理由，趕我走。到時(shí)候，誰也不得罪，他兩頭落著好?！?/br>
陽杰，早就知道，呂樂是看在溫言的面子上。才這樣客氣對(duì)他的，不然，早就把他提到走廊上罰站了。

班長(zhǎng)，灰溜溜的走到陽杰的面前。低著頭，小聲的說“剛才，我不是故意的，知道。你神通廣大，但呂樂你不得不防?！?/br>
“你怎么也叫呂樂了？”

陽杰故意打趣班長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)在一旁笑了起來，一連體的學(xué)生，對(duì)官位沒有什么興趣?？赡埽舜诵睦锒贾溃萌穗y當(dāng)??！

“他做的不好，就要這樣叫。還真的以為，自己當(dāng)了老師，就是老師了。沒有那金剛真別攬那瓷器活。表面上，大家對(duì)他客客氣氣的，私下，都?xì)馑懒恕Ｕ觳话渤＠沓雠?，班里的事情，也不上心管理，成?jī)不好了，就來怨我們，他怎么自己不找找原因那？天天拿著鈔票，光干些，讓人煩的事情，這樣的人，能當(dāng)老師，真的是奇跡?！?/br>
班長(zhǎng)的話，打中了陽杰的心口，云知道，他多么討厭呂樂這個(gè)人，口里不一，眼里見不到人家好，一要粘到自己的利益，那絕對(duì)是翻臉不認(rèn)人的主。跟他說些事，費(fèi)老勁了。

“兄弟，看來，你也是被壓迫的人，這樣，班長(zhǎng)這個(gè)位子，還是你來做。我初來乍到，壓不住人，也沒有管理這方面的經(jīng)驗(yàn)。你輕車熟路，比我強(qiáng)。這樣，表面上，在呂樂跟前，我當(dāng)班長(zhǎng)，私下，班里頭，還是你說的算。這樣，我們分工協(xié)作，什么都不耽誤。省的叫他找麻煩?！?/br>
陽杰客氣的對(duì)班長(zhǎng)商量著，點(diǎn)點(diǎn)在一旁看得不明白。想著，好不容易得來的班長(zhǎng)職位，就這樣拱手相讓了，這個(gè)有些不合情里。

沒想到，班長(zhǎng)的臉色一下明朗了起來。前面還雷陣雨，見誰就想揍誰的模樣，現(xiàn)在，轉(zhuǎn)晴了。點(diǎn)點(diǎn)看到后，都真心的佩服這樣的人，真的是做班長(zhǎng)的好料子。要是陽杰當(dāng)家作主，肯定被人欺負(fù)，還要給呂樂穿小鞋。

“好，兄弟，你相信我，我就干。反正，你也不熟悉，我干了那么長(zhǎng)時(shí)間了。心里有些舍不得，一看你，就是好學(xué)生，喜歡學(xué)習(xí)，不愛管這些零散的事情。你就好好學(xué)習(xí)，再考出幾個(gè)高分，呂樂就不能拿你怎么辦了，到時(shí)候，你就是老大了，他要聽你的，我就帶著同學(xué)，跟著你學(xué)。”

“這樣最好?！?/br>
陽杰握著班長(zhǎng)的手，咧著嘴嘿嘿的笑了起來，心里早已經(jīng)有了別的盤算。今天的事情，看著很順利，其實(shí)都是設(shè)計(jì)好的，呂樂來的那么巧，班長(zhǎng)的陰晴臉，真不是蓋的。沒有長(zhǎng)久的功夫，能練的這么好，還真把他當(dāng)成傻子了。他們就是設(shè)個(gè)套，讓他往里鉆的。

呂樂本來就想陽杰走，之所以，給他好處，就是來迷惑他的。那個(gè)傻??？聽話的人不用，偏要那個(gè)刺頭來當(dāng)自己的住手。這不是吃飽撐了沒事干嗎？

點(diǎn)點(diǎn)走到陽杰身邊，毫不掩飾的問“他們是一頭的？這件事情就這樣決定，對(duì)你有什么好處？”

點(diǎn)點(diǎn)知道，呂樂看陽杰不順眼，想找個(gè)機(jī)會(huì)，讓他走，可班長(zhǎng)一職，就是一個(gè)砝碼。至少，陽杰在同學(xué)們的面前，日子不會(huì)那么難過。

但陽杰早已經(jīng)有了自己的打算，每個(gè)人就是這樣，心里有主意的時(shí)候。別人的勸解，根本起不到作用。

中午放學(xué)，點(diǎn)點(diǎn)在教室里等陽杰。呂樂找人傳話了，叫他去辦公室談事情。傳話的人，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，陽杰走的時(shí)候，一再的叮囑他“不要亂走，我一會(huì)就回來。”

但等來等去，他就是等不來人，肚子已經(jīng)餓的底了。這時(shí)，班長(zhǎng)提著東西走了進(jìn)來。臉色很不悅的嘟著嘴，歪著臉，沖著走廊的某個(gè)角落。狠狠地吐唾沫，那個(gè)動(dòng)作，像三歲的孩子，得不到心愛之物，暗中發(fā)泄的樣子。

“你怎么來了？都這個(gè)時(shí)候了，你還不回去？小心，你家里來人找?！?/br>
點(diǎn)點(diǎn)慌忙站起身，對(duì)著像他走來的班長(zhǎng)。焦急的說，班長(zhǎng)這個(gè)人，很簡(jiǎn)單，雖然翻臉比翻書還要快，但他心底蠻好的，從來不欺騙人，偶然的發(fā)發(fā)性子。那也是情理之中的，因?yàn)樗募医烫貏e的嚴(yán)，是書香世家，呂樂是他家的一個(gè)親戚。

所以，班長(zhǎng)的自由空間，更小了。性格上有些偏激，但平常相處的時(shí)候，彼此都覺得挺好的，沒有太出格的事情的發(fā)生。

“還不是為你，早晨，我真的是話趕話趕到那里了。覺得，一個(gè)班的人，一聲不吭的就走了，心里有些舍不得，也不告訴聯(lián)系方式，做得太絕了，你看看，同時(shí)進(jìn)來的人，現(xiàn)在還剩幾個(gè)？陽杰能把班長(zhǎng)職位給我繼續(xù)當(dāng)，我心里很感謝他?！?/br>
“他也不是全心為你，他也有自己的打算。你不要多想什么，學(xué)校，人員流動(dòng)大，也是常見現(xiàn)象，千萬不要多想什么，順其自然，他們有自己的出路，不是出去鬼混的?！?/br>
點(diǎn)點(diǎn)跟班長(zhǎng)一起坐下的時(shí)候，他瞥到了門外一個(gè)身影。不錯(cuò)，那是呂樂，陽杰給他叫去的，他回來了，那陽杰那？點(diǎn)點(diǎn)飛速的想著這個(gè)事情，對(duì)班長(zhǎng)的舉動(dòng)，不是很上心。

“點(diǎn)點(diǎn)，你的成績(jī)進(jìn)步的真快。比我這個(gè)天天在學(xué)校復(fù)習(xí)的人，還要好。是不是遇到什么高人了？”

忽然一下，點(diǎn)點(diǎn)明白了，呂樂是想，借用班長(zhǎng)的嘴巴，打探出他成績(jī)的事情。把陽杰提升到班長(zhǎng)的位子上，也是權(quán)宜之計(jì)，就是想，這個(gè)班的成績(jī)，都能和他一樣，如日中天，比實(shí)驗(yàn)班還要牛逼。

“沒什么啊，陽杰教的好，當(dāng)時(shí)，我都想不上這個(gè)學(xué)了，整天考些我不會(huì)的東西，還要認(rèn)真的答題做卷，一點(diǎn)心思都沒有。虧陽杰用了祖?zhèn)髅胤浇虝?huì)我的?！?/br>
“真的嗎？”

呂樂是一個(gè)心胸狹窄的人，對(duì)陽杰，只有討厭和消除，這樣的人，在班級(jí)里，就是一個(gè)障礙，雖然，他能快速的消除陽杰。但眾人的眼睛，都看到了他的成績(jī)，如果能從點(diǎn)點(diǎn)這里掏出，陽杰的成績(jī)有水分，那他就能不費(fèi)吹灰之力就把他給消除。

“是啊，不過這件事情。說起來特別的長(zhǎng)，我肚子有這么餓了。希