。確定不是在整我？她堅(jiān)信就算許策瞎寫一通，也比抄她對(duì)的多。

    又一個(gè)紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái)。

    “放心，我還借了龍希季的試卷，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的?！?/br>
    代小楓回憶了下，貌似每次月考排名名單發(fā)下來(lái)，龍希季的名字都和她的名字挨的很近吧。

    班主任就是數(shù)學(xué)老師，此時(shí)正在專心致志玩她的手機(jī)，于是代小楓迅速?gòu)南路桨言嚲磉f給許策，許策不慌不忙地接過(guò)試卷，沖她笑了笑，似乎很認(rèn)真地研究試卷去了。代小楓扶額，許策看起來(lái)一副聰明相，其實(shí)是一個(gè)繡花枕頭，想到這里，代小楓嚴(yán)厲譴責(zé)自己，但還是覺(jué)得好笑。

    星期六的考試終于結(jié)束，許策笑嘻嘻地過(guò)來(lái)拍代小楓的肩，還拉上了龍希季，說(shuō)什么他們?nèi)艘院缶褪侵芸蓟ブ私M。

    代小楓面無(wú)表情，冷眼看兩個(gè)男生浮夸擊掌，才開(kāi)口，“我什么時(shí)候被迫參加了這么個(gè)三人組。”

    許策攤手，“在你給我試卷的時(shí)候呀?！?/br>
    一旁龍希季贊同地點(diǎn)頭。

    “滾滾滾，哪里互助了，試卷都是我自己寫的?！贝饔行o(wú)語(yǔ)，想了半天憋出這么一句，說(shuō)完又覺(jué)得貌似這樣反駁不太對(duì)，剛想挽回點(diǎn)什么，卻被龍希季快嘴接上，“原來(lái)是這個(gè)原因啊，好說(shuō)好說(shuō)，因?yàn)檫@是考試時(shí)候臨時(shí)想到的，看你醒著就讓你多多運(yùn)動(dòng)下唄，睡神你放心，從下周開(kāi)始，不，從明天開(kāi)始，我們就分工行動(dòng)，保準(zhǔn)讓你有更多的時(shí)間睡覺(jué)。”

    代小楓在心里接了句分工個(gè)屁，打算收拾收拾東西去食堂解決晚飯，星期六食堂的飯菜很糟糕，她果然就是不喜歡星期六啊。

    “你不說(shuō)話就當(dāng)你同意了，”許策見(jiàn)她要走了，從她身后緩緩飄來(lái)一句，代小楓忍無(wú)可忍，頭也不回罵了句去你媽的，把書包甩上肩頭，瀟灑走人。

    于是第二天，代小楓充分享受到分工合作（狼狽為jian）的輕松，心想，她果然還是最喜歡星期天了。

    作者有話要說(shuō)：　　打算開(kāi)始寫妖怪系列的第三個(gè)故事啦

    我有在努力填坑啦嘻嘻

    ☆、第四章

    （二）

    星期一試卷陸續(xù)發(fā)下來(lái)，三人組的分?jǐn)?shù)慘不忍睹，到處都是紅叉叉，倒是輪到許策同學(xué)做的題目時(shí)，紅叉叉驟然少了很多。其余二人看向許策的眼神復(fù)雜，龍希季更是放出豪言，“下次你多做點(diǎn)吧?！?/br>
    許策呵呵笑，也不說(shuō)話，沖龍希季勾勾手指，龍希季臉湊近了聽(tīng)，仿佛真有什么值得期待似的，不大的眼睛眨巴眨巴。許策放低了聲音，故作神秘，“你，猜？”兩個(gè)字隔得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，讓人氣的牙癢癢。

    龍希季當(dāng)場(chǎng)一個(gè)巴掌呼在許策后背上，代小楓光聽(tīng)著就覺(jué)得rou疼，在高高壯壯的龍希季面前，瘦弱的許策真的跟只小雞仔似的，抖了兩三下，許策神色不變，“你還想不想知道我考試的訣竅啦？”

    “想?！饼埾＜净卮鸬睾芨纱?，脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的。

    許策很嚴(yán)肅地說(shuō)：“有一種人，能夠通過(guò)邏輯分析，得出答案。每個(gè)題目都含有出題老師的意圖在里面，而我們通過(guò)邏輯分析，再加一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)算，找出這種意圖，答案自然而然就出來(lái)了。做選擇題的時(shí)候用上這種方法，簡(jiǎn)直是戰(zhàn)無(wú)不勝，當(dāng)然其他題目也是可以的，但準(zhǔn)確率可能會(huì)下降，也不知道老師會(huì)不會(huì)給分?！?/br>
    仿佛有一群烏鴉從眾人頭頂飛過(guò)。

    許策清了清嗓子，“當(dāng)然，當(dāng)你掌握了分析的精髓后，會(huì)有種直覺(jué)指引你找到正確答案的?！?/br>
    “我cao，你在耍我。”龍希季的表情從猶疑變成困惑再變成憤憤不平，手握成了大拳頭錘了錘桌子。

    許策的顏藝還在，拉過(guò)龍希季開(kāi)始一本正經(jīng)地講解他是怎么看出題目與答案之間的“羈絆”的，代小楓在一旁聽(tīng)著，覺(jué)得很有道理，可是呢，許策真的只是在鄭重其事地胡說(shuō)八道而已，她不會(huì)再上第二次當(dāng)?shù)摹Ｏ喾?，龍希季是典型的頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)，把體育課代表做的風(fēng)生水起，可在學(xué)習(xí)成績(jī)上就不盡如人意了，偏偏他的父母都是兢兢業(yè)業(yè)的老師，望子成龍，每次考試成績(jī)出來(lái)，就是龍希季加餐的時(shí)候，這也難怪龍希季那么好奇。

    聽(tīng)完許策的一番講解，龍希季嘴張開(kāi)了半天沒(méi)合上，看著題目情不自禁搖頭晃腦，直說(shuō)真不可思議。自此以后，每當(dāng)龍希季有哪道題不會(huì)做，便會(huì)抓住許策問(wèn)，許策使用自己的一套“邏輯分析法”，幾乎百試百靈，龍希季直呼其為許大師，死乞白賴要拜師，許策莞爾，欣然同意，龍希季為了報(bào)答老師傳道解惑之恩，為許策當(dāng)了將近一個(gè)學(xué)期的跑腿。

    為什么是一個(gè)學(xué)期呢？是因?yàn)辇埾＜具@個(gè)傻大個(gè)信以為真，以為是自己的學(xué)藝不精導(dǎo)致的錯(cuò)誤，而做對(duì)了他會(huì)以為是分析法起了作用。你看，許策也是這么做的，他每次考的都很好呀。直到代小楓實(shí)在看不下去了，出言提醒龍希季去看一看許策的草稿本吧，他才恍然大悟，胖揍了許策一頓，悲憤地埋頭苦讀去了——期末考試還是年級(jí)倒數(shù)的話他爸媽真能撕了他。當(dāng)然這都是后話了。

    作者有話要說(shuō)：　　后面本來(lái)還有好幾大段來(lái)著，但我覺(jué)得寫的太糙，今天暫且沒(méi)想到怎么改，就沒(méi)放上來(lái)，可不算偷懶喲，哈哈。

    啊啊啊，本來(lái)要寫那個(gè)短篇的，可是劇情太復(fù)雜，短篇估計(jì)寫不清楚，等我把思路理清楚，把它寫長(zhǎng)~

    ☆、第四章

    （三）

    侗江的春天來(lái)的很慢，往往要等各個(gè)品種的梅花開(kāi)遍，桃花才會(huì)悄悄盛開(kāi)。二中門前是一條青石長(zhǎng)坂坡，有些陡。很多同學(xué)都是推著自行車走完這段路，而代小楓是個(gè)寧愿埋頭騎車，也不愿推車的人，所以這一段路她騎得格外辛苦。但這條坡卻是她最喜歡的，因?yàn)槊慨?dāng)春天來(lái)臨，坡兩旁的桃花爛漫。這種桃花是野生的，不像人工種植的桃花嗅不到一點(diǎn)點(diǎn)香氣，野生桃花姿態(tài)自然，香氣濃烈卻又不會(huì)膩味。

    代小楓會(huì)松開(kāi)雙手，騎著車從坡上沖下，感受著花瓣撲在自己臉上，能帶走她的很多煩惱。白天人多，她常常會(huì)在晚自習(xí)后，等人都走光了，再一個(gè)人慢悠悠推著車出校門，做一些任性的事。

    冬天終于過(guò)去，風(fēng)也變溫暖了些，南方濕氣重，春風(fēng)有些潮，代小楓喜歡這種感覺(jué)。她敏感地注意到路邊的桃花應(yīng)該開(kāi)了，果然第二天來(lái)學(xué)校一看，一夜之間，花全開(kāi)了。一整天她都有些興奮，少睡了好幾節(jié)課。

    許策見(jiàn)她今天挺精神的，便拿出他新買的跳棋，問(wèn)代小楓要不要和他一起玩。代小楓搓搓手，發(fā)誓今天一定要贏許策。平時(shí)許策總帶些小玩意來(lái)擺弄，而且他從不在下課玩，最喜歡在上課時(shí)，手在桌子里做些小動(dòng)作，讓代小楓懷疑這孩子是不是有多動(dòng)癥。

    有一天，許策的運(yùn)氣比較背，第一節(jié)課被繳了