況。明白嗎？”

聽到消息的學(xué)生們在底下炸開了鍋，“又是運動會？這種流汗的運動我向來不喜歡！”李二照著鏡子，翹著蘭花指，嘴里對運動會嫌棄地要死。

孩子，請把你的蘭花指放下，你要記住你是個雄性！

周一張狂大叫：“啊啊啊?。。。。≌f好的運動會全體去唱K的?。?！老師，我們學(xué)習(xí)都這么辛苦了，你不能殘忍地剝奪我們休息的時間！”

啊呸！就你們還學(xué)習(xí)辛苦，一周五天哪天有認真上過課！還真是不害臊！

“老師，我骨質(zhì)疏松，怕是不能為班級盡一份力了！”

呵呵！你小小年紀(jì)都去干了些什么？你說腎虛或許他還會相信！

“老師，倫家只想做一個安靜的美男子！可不可以嘛？”

童鞋，等你去韓國一趟，把自己那鞋拔子臉整成蛇精臉再向他撒嬌吧？不然，他很想一巴掌親吻那美得讓人膽戰(zhàn)心驚的臉！

小萌內(nèi)心歡快地吐槽完畢后，才揚聲道：“同學(xué)們，校長對我們班的要求不高，只希望到時候能全體到場不缺席。老師相信這點小要求同學(xué)們一定會做到的對不對？”

底下依舊一片嗯嗯咳咳聲，無人回應(yīng)他的問題。

小萌挫敗極了，這群熊孩子還真是不給他面子！他可不想到時候被那吳老師嘲笑??！

小萌不安地抿唇，鏡片后的目光掃視李然三人，帶著無言的請求。

孫霖看著小萌不知所措的樣子，輕笑一聲，“也只有這個時候他才會向我們求救！”平時出了校門，總是一副愛理不理的樣子，永遠都是他們死皮賴臉地貼上去。

李然輕哼一聲，“還不是我們自己慣的！”

“嘖嘖！能怎么辦？要是不慣著，他早就把我們忘到犄角旮旯里去了！”孫霖搖了搖頭，“瞧他那可憐樣，都快哭了！我可不想他那漂亮的眼睛流淚！我可是會心疼的！”

李然做了個嘔吐的表情，“你就作吧！話那么多！”鄙視孫霖后，李然高聲道：“嘿，給我個面子，到時候運動會就去露個臉，完事后，唱K燒烤我請客，地點你們選！”

此話一出，班級里吹哨聲此起彼伏，“然哥，絕對給你面子！放心，運動會那天我們就駐扎在那了！”

“沒錯！小事一樁?。》判姆判?！我們先來討論下去哪唱K吧？”

“好??！好??！新開的那家麥神怎么樣？”

“臥槽！你真狠！那里消費很高的！”

“哎呀！然哥請客嘛！當(dāng)然要玩的夠本啊！”

“恩！此話有理！”

…………

我屮艸芔茻！可以把歪了的樓給掰回來嗎？他果然不適合當(dāng)老師??！當(dāng)初的雄心壯志都被狗吃了！嗚嗚嗚嗚嗚！小萌心里默默淌著兩行寬面淚，真是太欺負銀了！

“老師很高興同學(xué)們這么積極，希望到時候同學(xué)們會給校長留下一個好印象！”睜著眼睛說完瞎話后，小萌默默地將那張項目報名表給塞了回去，看起來這張表格注定是沒有用武之地的！

就在這時，校園廣播突然響了起來，里面?zhèn)鱽斫虅?wù)處主任忍著怒氣的聲音：“請高二（1）班班主任白萌及學(xué)生李然、孫霖、方幕禾到校長室一趟！”連續(xù)播報三遍后，主任才停了下來。

小萌腦海中浮現(xiàn)的第一個想法就是，完了！一定是吳老師被打后上報教務(wù)處了！天啊擼??！他怎么忘了這么重要的事情？真是作死啊！

“哇哈！然哥，你們又出了什么豐功偉績，說出來讓我們樂一樂？”他們向來是一群唯恐天下不亂的熊孩子，哪里有熱鬧往哪里湊！

李然三人站了起來，手插褲兜，放肆隨性地離開座位，“剛才在教學(xué)樓下好好教育了一下之前那個姓吳的，現(xiàn)在看來是教訓(xùn)不夠??！”

“那姓吳的做啥事惹到你了？”

孫霖伸手將站在講臺上的小萌拉下來，留下一句“惹到我們班主任了！”便走出了教室。

眾人趴在窗戶上看著他們四人離開，好奇心爆表，“臥槽尼瑪！這姓白的給我們班的三巨頭灌了藥？霖哥他們居然這么維護他！這不科學(xué)！”

“你沒聽然哥說嘛！這白老師是他mama的好朋友，然哥當(dāng)然要照顧他了！”

“這照顧的也太周到了吧！瞧這小手牽的，霖哥之前不是惡心他是個大叔嗎？”

“世道在變，霖哥的口味也在變！保不準(zhǔn)他倆就是一段搞基師生戀！你沒瞧見霖哥已經(jīng)好久沒有勾搭萌妹子了嗎？”

“我擦！你別嚇我??！霖哥口味略重啊！……”

一路上，孫霖三人對著小萌反復(fù)強調(diào)，跟他是沒有關(guān)系的，到時候把所有責(zé)任都往他們身上推好了！

小萌心里略微有些感動，雖然這事是他們?nèi)浅鰜淼?，但是起因還是在于他。

校長室里，小萌膽戰(zhàn)心驚地看著校長那張面無表情的臉，以及旁邊怒氣中燒的教務(wù)處主任。

“白老師，我剛在教師會議上表揚你，下一秒，你就給我弄出這種事情來！你是怎么當(dāng)老師的？居然慫恿學(xué)生去打老師！吳老師都進了醫(yī)院，醫(yī)生說他斷了三根肋骨！”教務(wù)處主任氣急敗壞道。

當(dāng)他接到吳老師打的電話，說是被高二（1）班的李然孫霖方幕禾三人暴打，而且還是白萌下的命令，他那血壓當(dāng)時就要控制不住了。

“主任，我知道學(xué)生打老師是大過錯。但是我沒有慫恿李然去打吳老師，當(dāng)時是吳老師出言不遜推了我一下，李然是氣不過才會上前去打他。他并不是故意的！”小萌連忙解釋道。

“就是?。∈悄切諈堑臎]能力帶領(lǐng)我們班，看到白老師現(xiàn)在能夠跟我們很好的相處在一起，心里就嫉妒憤恨，把白老師堵在教學(xué)樓下欺負，作為一名好學(xué)生，我能眼睜睜地看著別人欺負自己的老師嗎？”李然義正言辭道。

孫霖接過話茬繼續(xù)道：“沒錯！校方也應(yīng)該負起責(zé)任，就姓吳的那種老師，沒師德沒人品，居然還敢在我們學(xué)校教書！校長，你就不怕他教壞學(xué)生嗎？居然敢公然地威脅白老師讓他在這所學(xué)?；觳幌氯?，這是一名好老師該說該做的嗎？”

方幕禾將平板一轉(zhuǎn)，放到校長的面前，面無表情道：“這是我找到的關(guān)于姓吳的資料，恃才傲物，目中無人，脾氣暴躁，性格有缺陷，即使是名校出身，也留下不少污點，沒什么人緣，這樣的人我很懷疑校方是怎么招攬進來的？”

小萌看著挺身而出的三人，心情略復(fù)雜，即使知道他們一點都不care校長的權(quán)威，但是在這個時候還幫著他，不管他們此時是真心也好假意也罷，他是真的很感激。至少，他不愿意獨自面對兩個怒氣高漲的上司。

面對三人一波又一波地攻勢，校長竟無言以對，他當(dāng)初招這個老師不過是權(quán)宜之策，卻沒想到結(jié)果讓他大吃一