”然后他又看了葉慕凜一眼，看來這個(gè)大孩子就是家長(zhǎng)了：“來，請(qǐng)進(jìn)?！?/br>
說畢，他的手簡(jiǎn)潔地在門戶上一劃，門就已經(jīng)打開。

李曜驚嘆地張大了嘴巴，這個(gè)這個(gè)這個(gè)……計(jì)算的過程完全省略了，這是什么算法？！好快好驚人！

☆、第59章

葉慕凜自然會(huì)擋在李曜身前,他只微微朝顧秉行點(diǎn)頭：“有勞，顧院長(zhǎng),打擾了?！?/br>
藍(lán)正亭忍不住看了葉慕凜一眼，竟然能從幾個(gè)稱呼間就推測(cè)出了院長(zhǎng)的身份,這個(gè)年輕人似乎也有些來頭。而且，他剛剛暗自查了一下資料,這個(gè)年輕人的保密等級(jí)好高,竟然什么也查不到。

顧秉意卻仿佛完全不在意葉慕凜不曾介紹他自己的失禮,只笑了笑，率先走進(jìn)了房間。

四人走進(jìn)去坐定,三個(gè)大男人在互相扯著外交辭令，只有小少年一個(gè)人好奇地左右打量，對(duì)李曜而言，這畢竟是一個(gè)那么難的謎題后面的房間，他十分感興趣。

而三個(gè)大人的眼光也或明顯、或隱晦地放在他身上。

李曜的目光很快被桌面上一個(gè)雙面小瀑布模型徹底吸引，那小小的瀑布底下是個(gè)池子，瀑布里的水不停歇地掉落到池子里，然后瀑布的背面，另一個(gè)小瀑布卻是倒流的，卻保證了上下兩個(gè)小池子里水的平衡。雙面反向的瀑布仿佛一個(gè)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱的模型，除了方向不同，其他的完全一致。

李曜盯著那個(gè)瀑布模型，神情越來越驚訝，顧秉意卻笑了起來，那是個(gè)真正歡暢的笑容。

他徹底拋卻了所謂的社交禮儀，徑自越過葉慕凜對(duì)李曜說到：“喜歡嗎？”

李曜大大地點(diǎn)頭，別的他不知道，但這個(gè)東西和哥哥給他的那個(gè)謎團(tuán)有相似的地方，也有不同的地方！如果好好研究這個(gè)雙面瀑布，一定會(huì)有收獲！

顧秉意有些感慨：“那是馮·提爾本人提出的虛擬網(wǎng)范式，量子糾纏、雙面反向、動(dòng)態(tài)平衡數(shù)據(jù)池?！?/br>
然后，他頗有深意地看了一眼葉慕凜：“他提出這個(gè)范式模型的時(shí)候26歲。”

葉慕凜卻沒有接他的話，李曜也專心盯著那個(gè)小瀑布沒怎么注意他說的話。

然后顧秉意淡淡一笑：“咱們也不用繞圈子了，在見到這個(gè)小朋友之前，我們的本意是將那個(gè)病毒的設(shè)計(jì)者控制住的?！?/br>
葉慕凜神情一肅，眼睛微微瞇起，同顧秉然對(duì)視著，氣勢(shì)上分毫不差。

藍(lán)正亭在一邊暗暗捏把汗，院長(zhǎng)已經(jīng)很多年沒人敢這么挑釁了，這個(gè)年輕人真是膽子大！

李曜也轉(zhuǎn)過頭來，看著哥哥的表情好嚴(yán)肅，他緊張地抓著葉慕凜的袖子，不明白是怎么回事，好像一轉(zhuǎn)眼，哥哥就和這個(gè)奇怪的人對(duì)上了！

“控制”二字，雙方都明白這背后的潛臺(tái)詞，葉慕凜當(dāng)然不可能答應(yīng)！要他的阿曜待在這種地方哪也去不了？真是癡心妄想。

顧秉意笑笑打破對(duì)峙的氣氛：“你不必緊張，看到這個(gè)小朋友之后，我已經(jīng)徹底打消了這個(gè)想法?！?/br>
葉慕凜深知兵法，這種時(shí)候，他才不會(huì)被對(duì)方牽著鼻子走，葉慕凜單刀直入道：“說出你的打算?！?/br>
顧秉意也沒繞圈子：“讓你家小朋友來我這里學(xué)習(xí)，朱門虛擬網(wǎng)的事情一筆勾銷，我保證任何地方都會(huì)抹得一干二凈，絕不會(huì)留下任何痕跡?！?/br>
葉慕凜皺眉。

藍(lán)正亭在一邊勸道：“咳，我看小朋友對(duì)虛擬網(wǎng)也很感興趣，你不如讓他自己決定？”

葉慕凜心中一動(dòng)，看了一眼李曜。

李曜緊張地看了看對(duì)方的顧秉意又看了看葉慕凜：“哥哥如果不同意，我就不學(xué)！”

顧秉意看著葉慕凜了然一笑，這位小朋友的選擇一聽即知，不同意就不學(xué)，潛臺(tái)詞不就是本來想學(xué)嗎？

藍(lán)正亭也放下心來，雖然不知道院長(zhǎng)為什么執(zhí)意要收這個(gè)弟子，但他是相信院長(zhǎng)的判斷的。

是的，顧秉意雖然沒有明說，但他就是想收李曜做弟子，不是從研究院、也不是以什么學(xué)校的方式，就是按照地球上一些古老的規(guī)則，師傳徒、手把手教導(dǎo)的方式。

葉慕凜摸摸李曜的頭：“你喜歡學(xué)習(xí)虛擬網(wǎng)嗎？”

李曜有些不安：“哥哥，要不我們回去吧？”

葉慕凜渾然不在意地說道：“沒事的，如果阿曜想學(xué)，就每天來這里學(xué)習(xí)一段時(shí)間好了，反正如果不想學(xué)不開心了，你隨時(shí)可以離開。”

藍(lán)正亭：……

顧秉意卻不是這么好打發(fā)的，既然是他看中的弟子，絕不允許一棵好苗子被溺愛孩子的家長(zhǎng)給帶歪了。

“那不行！學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。既然跟著我學(xué)了，就一定要學(xué)好?！鳖櫛夥路饹]看到藍(lán)正亭的眼色，直接否定了葉慕凜的話。

藍(lán)正亭：……

院長(zhǎng)，您現(xiàn)在是在拐帶人家小孩啊，就不能先把人哄來再說？

葉慕凜一揚(yáng)眉毛，盯著顧秉意：“如果他學(xué)不下去了呢？如果你教得不好呢？如果他不喜歡了呢？”

顧秉意淡然哼笑：“你想得太多了，這個(gè)孩子喜歡虛擬網(wǎng)的，你看他的眼睛，那里面的喜歡藏都藏不住，至于學(xué)不下去，他是個(gè)有天賦的，別人行半步，他能行十步，何來的學(xué)不下去?！?/br>
然后，顧秉意起身直接下了結(jié)論：“就這樣吧，小朋友明天自己過來，能找到我的辦公室吧，以后每次的學(xué)習(xí)時(shí)間我都會(huì)單獨(dú)通知你?！?/br>
出乎藍(lán)正亭的意料，葉慕凜雖然神色間對(duì)顧秉意的安排不那么滿意，卻什么也沒說，只是摸了摸李曜的頭發(fā)。

然后顧秉意就讓藍(lán)正亭送客了==

藍(lán)正亭看著合上的門，有點(diǎn)尷尬地沖葉慕凜解釋道：“院長(zhǎng)他比較忙，那個(gè)，并不是……”

葉慕凜抬了抬手：“沒事，留步，不必遠(yuǎn)送。”

藍(lán)正亭看著一大牽著一小的背影，還傳來他們的對(duì)話：

“哥哥，我真的要跟著那個(gè)奇怪的大叔學(xué)嗎？”

“阿曜不喜歡嗎？”

“我喜歡跟虛擬網(wǎng)相關(guān)的東西，但是，那個(gè)大叔在虛擬網(wǎng)上很厲害嗎？”

“還行吧，湊活，可以教教你。”

藍(lán)正亭：……

媽蛋，這樣評(píng)價(jià)虛擬網(wǎng)研究中心的一把手，真的沒問題嗎？這年輕人什么來歷，這么大的口氣，也不怕閃了舌頭！

也許當(dāng)事人中，有的懵懂（李曜：“那我就湊活跟他學(xué)學(xué)吧?！保?，有的不滿（藍(lán)正亭：“太不識(shí)好歹，院長(zhǎng)親自教還不滿意！”），有的態(tài)度捉摸不定（顧秉意&葉慕凜：“我們走著瞧好了！”），但李曜小朋