峰幾次欲開口，都被簡(jiǎn)墨用眼神制止了。

    兩位監(jiān)考老師七嘴八舌地將簡(jiǎn)墨在考場(chǎng)的表現(xiàn)添油加醋地講述了一次，然后對(duì)院長道：“這種不良之風(fēng)一定要嚴(yán)肅處理，院長?！?/br>
    簡(jiǎn)墨是第一次見到院長。對(duì)于一學(xué)期見過系主任也不超過三次的他來說也不算奇怪。造紙學(xué)院院長是一個(gè)看上去很隨和的中年人，穿著并不顯威嚴(yán)。如果旁人不說，簡(jiǎn)墨大概會(huì)以為他是某個(gè)報(bào)攤上一邊曬太陽一邊戴著老花眼鏡翻雜志的大叔。

    “謝首，你有什么要說的嗎？”院長看著簡(jiǎn)墨。他直覺眼前一直沉默的少年并不是這兩位監(jiān)考老師目前所以為的可以搓圓揉扁的軟柿子。少年在學(xué)生會(huì)不過三周的時(shí)間就混得風(fēng)生水起，上上下下對(duì)他贊不絕口。連一向輕易不評(píng)價(jià)人的學(xué)生會(huì)主席丁一卓都當(dāng)面承認(rèn)“謝首此人未來可期”。

    “在我說話之前，我希望我的系主任能夠參與?！焙?jiǎn)墨要求。

    不信任自己能夠給他一個(gè)公平的判斷嗎，院長心中暗笑，這也是理所當(dāng)然的，這個(gè)少年還以前還沒有見過自己一次呢，怎么談得上信任？

    “好吧。去把隔壁的老石喊過來?！痹洪L說。

    兩個(gè)監(jiān)考老師有些不安地對(duì)看一眼，顯然那對(duì)于造設(shè)系的系主任心懷畏懼。但院長已經(jīng)下了指示，他們也不能拒絕。

    “咦，謝首，你怎么在這里？我記得你們班今天下午不是有一場(chǎng)考試嗎？”石正源進(jìn)門看見這么一群人，奇怪地發(fā)問。

    兩個(gè)監(jiān)考老師都不說話。院長笑了：“怎么，剛剛不是一個(gè)兩個(gè)說要嚴(yán)肅處理嗎？正好謝首的系主任也來了，你們正好反應(yīng)一下嘛！”

    石正源聞言知意，不悅地看向兩個(gè)監(jiān)考老師。

    兩人無法，只好硬著頭皮把事情過程講了一邊。話沒說完，石正源就暴跳如雷：“放屁！我的學(xué)生會(huì)做這種事情？”

    院長咳了兩聲。

    石正源瞟了院長一眼，有些嫌棄地改口道：“別人我不敢保證，謝首絕對(duì)不會(huì)做這種事情。再說你們也只是看到謝首腳邊有個(gè)紙團(tuán)，這并不能證明他就作弊了?！?/br>
    “可是我看見這位同學(xué)給他扔過去的。”造設(shè)系的監(jiān)考老師訕訕地提醒。

    “那紙團(tuán)根本不是我扔的！”薛曉峰立刻大聲申辯。

    “可上面就是你的字跡！”造紙系的監(jiān)考老師說，露出一個(gè)微妙的表情，“不信我們可以核對(duì)一下？”

    他的神態(tài)頗為肆無忌憚，顯然不懼任何人查。連薛曉峰此刻在想，那張紙條上的字恐怕真的與自己一模一樣。看來無論是簡(jiǎn)墨周邊座位的安排，莫名飛來的紙團(tuán)，紙團(tuán)上面的字跡，亦或是監(jiān)考老師的人選是早就已經(jīng)被人暗中安排周全，只為獵物落網(wǎng)的這一刻。

    石正源和院長此刻的表情都有些不悅，薛曉峰能夠想到的他們自然也能想得到。只是兩人想得更深遠(yuǎn)一些：能把這些細(xì)節(jié)安排得如此妥當(dāng)，彼此配合又這般嫻熟，顯然他們干這么勾當(dāng)已經(jīng)不是一次兩次了。而被他們用這種即便明知道有問題卻又很難揪出錯(cuò)處的手法陷害成功的造設(shè)系學(xué)生，又不知道已經(jīng)幾何了？造設(shè)系內(nèi)部更是問題重重，否則薛曉峰的字跡還有這個(gè)看不清楚字跡立場(chǎng)的造設(shè)系老師又如何解釋了？

    簡(jiǎn)墨突然插入一句：“你怎么知道上面就是薛曉峰的字跡，而不其他人的？從你撿起紙團(tuán)的那一刻起道現(xiàn)在，你從來都沒有拿它和薛曉峰的字對(duì)過。你也不是造設(shè)系的老師，根本不可能見過薛曉峰的字，更不談?wù)J出他的字跡?！?/br>
    “紙團(tuán)就是從他那里扔過來的，當(dāng)然是他的字跡！”造紙系監(jiān)考老師理所當(dāng)然地說。

    “你肯定是看錯(cuò)了，不可能是薛曉峰扔的?！焙?jiǎn)墨說。

    “我絕對(duì)沒有看錯(cuò)，就是他扔?！睂?duì)方斬釘截鐵咬死。

    “你確定？”

    “當(dāng)然確定?！痹旒埾当O(jiān)考老師覺得簡(jiǎn)墨肯定是黔驢技窮了，臉上露出淡淡的勝利笑容。

    簡(jiǎn)墨深深看了他一眼，突然笑了。他對(duì)待看不爽的人向來秉持“人不犯我我不犯人，人若犯我百倍奉還”的原則?？涩F(xiàn)在看來，后半句還是換成“人若犯我斬草除根”比較霸氣。有的人就是屬沙袋的，欠揍。

    他把頭轉(zhuǎn)向早就忍不住了的薛曉峰。

    從進(jìn)辦公室一直被簡(jiǎn)墨用眼神制止的薛曉峰終于能夠開口把憋了半天的話倒出來了：“院長，那個(gè)紙團(tuán)絕對(duì)不是我扔的！我明知道班長能把整本都背下來，干嘛還要幫他作弊？就算要作弊，也是班長扔紙團(tuán)給我吧？”

    第39章 第二次紙人戰(zhàn)爭(zhēng)

    昨天晚上當(dāng)薛曉峰陳元還在拿著在做最后的溫習(xí)，簡(jiǎn)墨已經(jīng)因?yàn)樽罱Φ檬虑樘嘣缭缗郎洗?，?zhǔn)備睡覺。

    薛曉峰見多了簡(jiǎn)墨這種“考前絕不抱佛腳”的行為，深感不爽，硬是拖他起來背重點(diǎn)。

    剛從學(xué)生會(huì)回來的簡(jiǎn)墨暈乎乎抱著被子就往枕頭上倒：“什么重點(diǎn)，整本書我都背得出來，要背什么重點(diǎn)?！?/br>
    薛曉峰自然不信，拿著教材考他，后來陳元也加入了。兩個(gè)人把一本顛來倒去的提問竟然沒有一個(gè)問題能夠難住他，連最難記的各種歷史事件發(fā)生的日期都沒有答錯(cuò)。

    “第一次紙人戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，原人們開始大規(guī)模的災(zāi)后重建工作。然而經(jīng)過這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，原人傷亡巨大，而且絕大多數(shù)都是每個(gè)家庭的青壯年?？梢哉f，這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，紙人雖然失敗了，但原人也沒有討到好，兩敗俱傷。為了滿足巨大的社會(huì)需求，許多大型財(cái)團(tuán)和企業(yè)機(jī)構(gòu)都萌生了重新造紙的念頭。但是剛剛才受到紙人帶來的巨大創(chuàng)傷，誰都不敢輕舉妄動(dòng)，避免引火**。但事在人為，很快他們就一起走進(jìn)了政府的議事大廳，提出了一個(gè)造紙管理方案。

    政府設(shè)立造紙管理局，負(fù)責(zé)監(jiān)督與引導(dǎo)與造紙相關(guān)的人、事、組織，并制定造紙管理法律法規(guī)規(guī)范造紙行為；設(shè)立誕生紙檔案局，負(fù)責(zé)收錄、保管和銷毀誕生紙，任何個(gè)人、家庭、組織，都不得收藏、銷毀誕生紙，并制定相應(yīng)法律法規(guī)，保證紙人在沒有給原人造成重大傷害前，誕生紙保管在一個(gè)中立機(jī)構(gòu)手中，不受任何人的控制。

    5728年，造紙管理局和誕生紙檔案局兩者成立后不到一年的時(shí)間，分別頒布和，在生命安全得到了保障之后，造紙紀(jì)元開始以來的第二次大規(guī)模造紙時(shí)代。

    ……

    5735年，造紙管理局實(shí)行造紙配額制。沒有獲得配額的個(gè)人和組織無權(quán)造紙，以此嚴(yán)格控制高速的紙人速度，避免紙?jiān)壤俅问Э亍?/br>
    5736年，造紙管理局建立造紙師認(rèn)證及登記制度。沒有通過造紙師認(rèn)證和登記的個(gè)人沒有資格從事造紙工作，否則視為非法造紙，將給予