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可樂砸在別人身上了,這個(gè)別人你也認(rèn)識(shí),昨天咱們?cè)谑程门鲆姷哪莻€(gè),說(shuō)知意胸肌還沒他發(fā)達(dá)那男的。” 呂藝:“就很帥的那個(gè)大三學(xué)長(zhǎng)?” 蘇洋是和路知意共進(jìn)退的,很夠義氣地?fù)Q了個(gè)描述:“是啊,就自以為胸肌很發(fā)達(dá)那男的?!?/br> 趙泉泉趕緊跟路知意道歉,“真的對(duì)不起,知意,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)嚇傻了,沒回過(guò)神來(lái)……” 路知意翻了個(gè)身,停頓片刻,說(shuō):“沒事。反正我昨天罵他小白臉也被他聽見了,梁子早結(jié)了,不差這一下?!?/br> 趙泉泉趕忙補(bǔ)了句:“你人真好?!?/br> 路知意笑了一聲,“小事情?!?/br> 大概是悶在被子里的緣故,聽上去有些語(yǔ)焉不詳。 雖是小事情,但到底心里是不舒服的。 算了,反正她肚里一向能撐船…… 黑暗里,路知意睜眼看著天花板,眼前走馬燈似的。 她想起了很多事情,悉數(shù)與冷磧鎮(zhèn)的那群少年們有關(guān)。 小學(xué)上體育課時(shí),一群人在班里調(diào)皮蛋的帶領(lǐng)下,偷偷潛入數(shù)學(xué)老師的辦公室,擅自打開垂涎已久的教具盒。盒子里是琳瑯滿目的彩色拼版,對(duì)小孩子極具吸引力。 偏路知意手腳笨拙,東摸摸西碰碰,咔嚓一聲,不慎掰斷了三角板。 一群小孩嚇傻了,手忙腳亂把東西塞了回去,頭也不回跑出辦公室。 次日,數(shù)學(xué)老師在課上厲聲質(zhì)問(wèn):“誰(shuí)干的?” 課堂上鴉雀無(wú)聲。 路知意坐在底下手腳都在發(fā)抖,后背全是冷汗。她不敢舉手,mama要是知道了,非揍她一頓不可…… 年邁的女老師可不是省油的燈,拿著教棍使勁敲講桌,“沒人承認(rèn),那就全班起立,給我站一節(jié)課!要是還沒人坦白,所有人都吃不了兜著走!” 施壓好一陣,她重新問(wèn)了一遍:“再給你們一次機(jī)會(huì),誰(shuí)干的,舉手!” 幾秒鐘的岑寂,有人舉手了。 可老師愣在那,一時(shí)之間竟說(shuō)不出話來(lái)。 因?yàn)轭澪∥∨e在空中的不止一只手,而是整整五只。雖然哆嗦著,沒什么底氣,但卻來(lái)自五個(gè)勇敢的小孩。他們面有戚戚然,眼里卻仿佛有光。 弄壞教具的只有一人,可承認(rèn)錯(cuò)誤的卻不止一人。 那一天,路知意舉著手,困惑地看著另外四只手,眼眶里忽然涌起一陣熱氣。她說(shuō)不上來(lái)自己是為什么紅了眼,但胸腔里仿佛有沸騰的水霧翻涌著,叫她很久很久以后都記得那一刻。 冷磧鎮(zhèn)的少年們與大山為伴,純白如紙。 可她聽見四周翻身的動(dòng)靜,悵然地閉上了眼。 很難再回到從前了,因?yàn)樗央x開了冷磧鎮(zhèn),離開二郎山,也離開了那群淳樸真誠(chéng)的人。 * 冤家路窄這句老話,想必是有幾分道理的。 隔天軍訓(xùn)時(shí),滿cao場(chǎng)都在認(rèn)真訓(xùn)練,綠油油一片。 有人閑庭信步走到四營(yíng)的訓(xùn)練場(chǎng)地,手里拿了包煙,跟教官勾肩搭背起來(lái)。 四營(yíng)的女生們正受罪呢,午后日頭正盛,她們卻在苦哈哈練軍姿。 蘇洋用胳膊肘碰了碰身旁的人,“哎,你看那是誰(shuí)!” 還能是誰(shuí)? 報(bào)復(fù)心極重的小白臉唄。 路知意盯著和教官稱兄道弟的陳聲,只見他遞了支煙給教官,唇角含笑,親手點(diǎn)好,兩人有說(shuō)有笑。 趙泉泉嘀咕:“他不是大三的嗎?來(lái)我們這干什么?” 她還有點(diǎn)心虛。 路知意沒吭聲,盯著那人,他也很快在人群里找到了她的身影,唇角一勾,笑得不懷好意。 人群開始竊竊私語(yǔ)。 “那誰(shuí)???長(zhǎng)得挺好看啊?!?/br> “看著挺面熟,昨天好像也來(lái)了一趟?!?/br> “是我們這屆的新生?” “你見過(guò)幾個(gè)新生有膽子跟教官勾肩搭背的?” 答案很快揭曉。 陳聲把那包中華往教官兜里一揣,走到鐵絲網(wǎng)邊,懶懶地倚上去。 該說(shuō)的都說(shuō)完了,煙也送出去了。 就等看戲。 抽完煙,教官扔了煙頭,清清嗓子,“稍息!” 仿佛有人咔嚓一聲剪短了琴弦,前一刻還繃得緊緊的人群立馬松弛下來(lái)。 “軍姿差不多了,接下來(lái),我們學(xué)扎馬步?!?/br> 目光在人群里掃視一圈,果不其然落在路知意身上。 他裝模作樣指了指,“第二排個(gè)子最高那女生,對(duì),就是你,出列?!?/br> 路知意出列。 “扎個(gè)馬步看看?!?/br> 她站在人群前方,依言照做,馬步扎得穩(wěn)穩(wěn)地,姿勢(shì)十分標(biāo)準(zhǔn)。 教官問(wèn):“以前學(xué)過(guò)?” “體育課的時(shí)候?qū)W過(guò)一點(diǎn)?!?/br> 教官頓了頓,瞄了陳聲一眼,又說(shuō):“那,會(huì)走正步嗎?” “會(huì)一點(diǎn)。” “走一個(gè)看看。” 路知意側(cè)身,規(guī)規(guī)矩矩走正步,膝蓋永遠(yuǎn)與腹部呈九十度,沒有絲毫差錯(cuò)。 教官有點(diǎn)無(wú)語(yǔ),“……湊合吧?!?/br> 路知意停下來(lái)。 這下教官有點(diǎn)沒轍了。人群都看著他,路知意也看著他,一旁的陳聲也看著他。 包里的中華像燙手山芋。 他醞釀片刻,說(shuō):“看你底子還可以,昨天學(xué)的東西都記住了嗎?” 路知意點(diǎn)頭,“坐下,蹲下,起立?!?/br> “你做一遍給大家看看?!?/br> 這比扎馬步和走正步都來(lái)得簡(jiǎn)單,路知意照做了一遍。 才剛起身,就見教官滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“不錯(cuò),很標(biāo)準(zhǔn)。” 雖然不知道陳聲來(lái)搞什么鬼,但路知意自認(rèn)教官的命令都完成得不錯(cuò),那家伙應(yīng)該翻不出什么浪花來(lái)。 哪知道教官忽然對(duì)她說(shuō):“隊(duì)伍是一個(gè)集體,光一個(gè)人好是不行的,得一起進(jìn)步。” 她點(diǎn)頭。 “行,那這樣,接下來(lái)你負(fù)責(zé)把這三個(gè)動(dòng)作連貫地示范給大家,跟著我的命令來(lái)?!?/br> 再點(diǎn)頭。 教官吹了聲哨子,看她倏地把背挺直,在原地立正,就開始下達(dá)指令。 “蹲下!” 她一絲不茍蹲了下去。 “坐下!” 干凈利落切換姿勢(shì)。 “起立!” 轉(zhuǎn)瞬之間又站定了。 隊(duì)伍里,蘇洋在替她鼓掌,趙泉泉也跟著拍手。 哪知道教官口中仍在繼續(xù),命令不停。 “蹲下!” “坐下!” “起立!” “坐下!” “蹲下!” “坐下!” …… 速度越來(lái)越快,并且毫無(wú)規(guī)律,完全是想到什么說(shuō)什么。 做了沒到四十下,路知意已然滿頭大汗。 先前還鼓掌的蘇洋和趙泉泉都驚呆了,不止她倆,人群都沒吭氣,呆呆地看著路知意,此刻她已經(jīng)沒法游刃有余地重復(fù)指令了。 約莫到了六十下時(shí),路知意坐下去后,爬