頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，熱情又好說(shuō)話。

    “為什么期末就不跑了？”

    陳聲掃她一眼，“因?yàn)榕R時(shí)抱佛腳，看書(shū)熬通宵的太多了?！?/br>
    “……”

    這個(gè)人，說(shuō)話帶刺已經(jīng)不是一次兩次。

    兩人走到停車(chē)場(chǎng)，陳聲把她的書(shū)包扔在后座。

    路知意遲疑片刻，“你的車(chē)？”

    “不然呢？”

    她打開(kāi)車(chē)門(mén)，坐進(jìn)了副駕駛，沒(méi)忍住又問(wèn)：“到底去哪兒？”

    “去了就知道。”他還是那句話，發(fā)動(dòng)引擎，朝著校外駛?cè)ァ?/br>
    經(jīng)過(guò)一個(gè)巷口時(shí)，車(chē)停了下來(lái)。

    路知意問(wèn)他：“到了？”

    “沒(méi)有?！彼_(kāi)門(mén)下車(chē)，頭也不回，“你在這等我。”

    怕她冷，他也沒(méi)關(guān)暖氣。

    巷子在某個(gè)家屬區(qū)外，狹窄逼仄，有人騎著自行車(chē)叮鈴鈴?fù)廒s，不少老人拎著菜籃子出門(mén)買(mǎi)菜去。

    路知意趴在車(chē)窗上，覺(jué)得這一幕頗有人間煙火的氣息。

    幾分鐘后，陳聲拎著兩只塑料袋回來(lái)了，一只塞給她。

    袋子里有一杯guntang的豆?jié){，兩只胖乎乎的紅豆饅頭。

    路知意一頓，捧著豆?jié){，小聲說(shuō)了句：“謝謝啊?！?/br>
    陳聲掏了掏耳朵，“你說(shuō)什么？”

    “……”她放大了音量，“我說(shuō)，謝謝啊?！?/br>
    “謝謝誰(shuí)？”

    “你?！?/br>
    “我什么？什么我？”

    “謝謝你！”她沒(méi)忍住笑出了聲。

    陳聲把吸管插上，喝了口豆?jié){，斜眼瞥她，也不說(shuō)話。

    但心里好歹松了口氣。

    昨晚把話說(shuō)得那么僵，他還以為她再也不會(huì)給他好臉色了。沒(méi)想到兩只饅頭一杯豆?jié){就能打動(dòng)她，也真是……

    他看她不該叫路知意，該叫路知足。

    吃過(guò)早餐，陳聲繼續(xù)開(kāi)車(chē)。

    半小時(shí)后，車(chē)停在基地門(mén)口。

    他開(kāi)窗，探出頭跟門(mén)衛(wèi)打招呼：“李大爺，早上好?！?/br>
    頭發(fā)花白的老大爺在窗口里頭笑呵呵問(wèn)他：“喲，又來(lái)找你姑姑？”

    他點(diǎn)頭。

    老大爺又問(wèn)：“陳老爺子身體怎么樣？聽(tīng)說(shuō)前兒剛過(guò)了七十大壽，精神還好吧？”

    寒暄幾句，毫不遲疑地開(kāi)門(mén)放行。

    車(chē)緩緩?fù)镩_(kāi)，路知意的視線停在大門(mén)口掛著的白色標(biāo)志牌上，空氣動(dòng)力研究院。

    陳聲輕車(chē)熟路開(kāi)進(jìn)去，顯然對(duì)這異常熟悉。

    下了車(chē)，他帶她往大樓里走，上了三樓，又東彎西拐，最終停在某扇門(mén)前。

    門(mén)是密碼鎖，他很快解鎖，推門(mén)讓她進(jìn)去。

    屋內(nèi)陳列著各式各樣的模型，四周掛著無(wú)數(shù)圖片，圖下是密密麻麻的介紹。

    路知意走了幾步，觸目所及令她難以置信，腳下一頓，再也邁不動(dòng)步子。

    陳聲就在她身側(cè)，順著她的視線看過(guò)去，那張圖上畫(huà)著中世紀(jì)的獵人，手舉彈弓，瞄準(zhǔn)停在枝頭的飛鳥(niǎo)。

    他說(shuō)：“空氣動(dòng)力學(xué)研究，最早可以追溯到人類(lèi)早期對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)或者彈丸在飛行時(shí)的受力和力的作用方式的種種猜測(cè)?！?/br>
    往前一步，第二張圖。

    “十七世紀(jì)后期，荷蘭物理學(xué)家惠更斯第一個(gè)估算出物體在空氣中運(yùn)動(dòng)的阻力。”

    第三張圖，眾人所熟悉的牛頓肖像。

    “一七二六年，牛頓應(yīng)用力學(xué)原理和演繹方法得出——”

    陳聲說(shuō)到一半，路知意毫不遲疑接了下去：“在空氣中運(yùn)動(dòng)的物體所受的力，正比于物體運(yùn)動(dòng)速度的平方和物體的特征面積以及空氣的密度?！?/br>
    陳聲笑了，“牛頓的發(fā)現(xiàn)，意義在于……”

    他停在那，等她說(shuō)下去。

    路知意凝視著那副圖，輕而易舉說(shuō)出答案：“它標(biāo)志著空氣動(dòng)力學(xué)經(jīng)典理論的開(kāi)始。”

    偌大的室內(nèi)陳列著空氣動(dòng)力學(xué)研究的前因后果、細(xì)枝末節(jié)。

    陳聲總是說(shuō)話說(shuō)半句，把剩下半句留給路知意。

    “二十世紀(jì)，航空事業(yè)蓬勃發(fā)展，對(duì)空氣動(dòng)力學(xué)起到的作用是——”

    “促進(jìn)了空氣動(dòng)力學(xué)從流體力學(xué)中發(fā)展出來(lái)，形成力學(xué)的一個(gè)新分支?！?/br>
    “1894年，英國(guó)的蘭徹斯特首先提出——”

    “無(wú)限翼展機(jī)翼或翼型產(chǎn)生升力的環(huán)量理論，和有限翼展機(jī)翼產(chǎn)生升力的渦旋理論?！?/br>
    “然而他的想法在當(dāng)時(shí)并未得到人們的重視，直到——”

    路知意張了張嘴，答不出來(lái)。

    陳聲目不斜視，盯著墻上的圖，說(shuō)出答案：“直到1910年之前，庫(kù)塔和茹科夫斯基分別獨(dú)立地提出了翼型的環(huán)量和升力理論，并給出升力理論的數(shù)學(xué)形式，建立了二維機(jī)翼理論?！?/br>
    ……

    她知道的，他循循善誘，引導(dǎo)她有序地重溫一遍。

    她不知道的，他指著模型，簡(jiǎn)短利落地向她說(shuō)明。

    窗外云霧漸散，日光沖破厚重的云層，投入室內(nèi)，傾瀉一地。

    屋子里有陳舊的味道，光影里清晰可見(jiàn)飛舞的灰塵。

    路知意著迷地看著圖片上的歷史，又凝視著玻璃柜臺(tái)中的模型，最后側(cè)頭去看身邊的人。

    他還是那么懶懶散散的樣子，雙手插在大衣口袋里，額頭前面有一縷頭發(fā)翹了起來(lái)。

    他說(shuō)：“與其死記硬背，不如在歷史里親自走一遍。”

    側(cè)頭，似笑非笑對(duì)上她的視線，“怎么，愛(ài)上我了？干嘛用這么含情脈脈的眼神望著我？”

    路知意啼笑皆非。

    “只是覺(jué)得，你也并不是完全不靠譜。”

    他切了一聲，“知道我年年期末考第幾名嗎？”

    “第幾？”

    “第一?！?/br>
    “……”

    他眼睛一瞇，“你不信？”

    路知意笑了，真心實(shí)意地說(shuō)：“我信?！?/br>
    能把課內(nèi)課外的知識(shí)融會(huì)貫通，講得頭頭是道，她信。

    陳聲的情緒變化是真快，上一秒是不悅，這一秒就笑開(kāi)了花，一臉得意地問(wèn)她：“年級(jí)第一特意給你補(bǔ)課，傳授經(jīng)驗(yàn)，你自己說(shuō)，你該怎么表示表示？”

    路知意腦中一動(dòng)，忽的想起什么，從背上取下書(shū)包，拿出了那盒被陳郡偉嫌棄的巧克力，遞給他，“謝禮。”

    禮盒在書(shū)包里擱了好幾周了，她自己舍不得吃，卻又不知該如何處理。

    如今正好。

    陳聲匪夷所思，她居然未卜先知，準(zhǔn)備了謝禮？

    看了眼那小熊禮盒，明白那大概是給別人的禮物，卻不知為何臨時(shí)交給了他，有些嫌棄，“你當(dāng)我是小孩子打發(fā)？”

    “……”她一頓，又把禮盒往書(shū)包里塞，“不要就算了?！?/br>
    結(jié)果又被他一把拿走。

    “不要白不要?！?/br>
    兩人在基地待到午后，直到路知意肚子咕咕叫，陳聲才一邊笑話她，一邊帶她離開(kāi)。

    把車(chē)開(kāi)出基地，他理直氣壯說(shuō)：“路知意，請(qǐng)我吃飯。”

    上次請(qǐng)客錢(qián)不夠的狀況還歷歷在目