能看得出來，他們在對方眼里都是特別的，而且把對方看得很重。

作者有話要說：　　突然發(fā)現(xiàn)自己彎了，必然要經(jīng)歷一個否認(rèn)慌亂無措的心理過程，不過就小揚揚的性格，不會很久，旭哥也受不了他不理自己呀~

謝謝矜持小朋友的地雷=3=

第69章深柜

墨菲定理有說,如果你擔(dān)心某種情況發(fā)生,那么它就更有可能發(fā)生。

黃紹擔(dān)心著兩人要鬧崩,然后它真的就發(fā)生了，當(dāng)然這不關(guān)黃紹的事，總是要發(fā)生的,無法避免。

秦旭無緣無故被姜揚冷處理了兩天，問他原因又不答，當(dāng)然憋不住情緒，炸了。

這時,同桌的身份就有點便利。秦旭就坐在他旁邊,他想躲,也很難躲開。姜揚試過找老師提出換座位,但當(dāng)初是姜揚先向班主任要求同桌的,現(xiàn)在突然改變,反而引起了老師的關(guān)注,問他，是不是有什么矛盾。老師對此當(dāng)然不能視而不見,要進行調(diào)解。

姜揚能怎么解釋？難道說——啊我就是突然發(fā)現(xiàn)秦旭喜歡上我了，而且我還很懷疑自己是不是也有什么不該有的心思，覺得不是gay，所以才故意避開他？

這當(dāng)然不能說啊。

所以，姜揚面對老師的問話，只能隨便找了個理由搪塞過去，座位自然也調(diào)換不成了。

姜揚便試著找班上同學(xué)私自換座位,這種是暫時性的，平時班上自習(xí)課也會這樣調(diào)換一節(jié)課，跑去和關(guān)系好的朋友一起聊天玩手機什么之類的。

姜揚拿出的理由也很充分，他和黃紹的同桌換位，說是要和黃紹打游戲，麻煩那同學(xué)換一節(jié)課。那男生當(dāng)然不會覺得有什么奇怪，黃紹想打游戲有大佬帶著，積極熱情歡迎。

等上課鈴響，秦旭發(fā)現(xiàn)一個男生拿著課本試卷過來，在他旁邊的座位坐下，他當(dāng)即臉色變得不好看，咬牙問：“姜揚說要跟你換的？”

男生被他瞪得有點后背發(fā)涼，“是啊……”

秦旭的臉色瞬間又黑了一個度。

男生想起了秦旭以前打架的不良名聲，作為一個專心念書的乖乖學(xué)生，突然就慫了。

秦旭雖然生氣，但還不至于遷怒到別人身上，他盡力繃緊維持住表面的冷靜，淡淡說：“不換，你叫他回來，說我有話跟他說?！?/br>
男生這會再沉迷學(xué)習(xí)對外界變化遲鈍，這會也意識到了氛圍很不對勁，秒速把自己的東西重新抱起來，跑回了自己的座位，傳達了秦旭的話。

坐在他座位上，原本低頭玩著手機的姜揚手上一僵，頭微動，似乎想轉(zhuǎn)頭去看秦旭，但還是停住了，抬頭看到男生的眼神，知道他是不想換位的了，只好配合地起身，拿著手機回了自己的座位。

在秦旭灼熱的注視下，姜揚慢吞吞坐下，然后就聽到了近乎質(zhì)問的聲音，“姜揚，你到底什么意思？有事不能直接說清楚嗎？就這樣鬧別扭避著我？”

姜揚聽到他不好的語氣，突然想笑，如果什么事都可以很好說清楚，那還會有那么多麻煩嗎？

秦旭真的覺得很委屈，眼睛直直地盯著他不放，毫無保留的眼神看著姜揚，簡直要化成實質(zhì)。

姜揚看著他這么直白坦率的目光，有什么情緒都直接表達出來，居然忽的有點羨慕。認(rèn)真想想，從系統(tǒng)出現(xiàn)之后，秦旭這段時間以來的慢慢變化，意識到不同的情感之后，其實很容易發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。雖然不知道秦旭是從什么時候開始喜歡他，但肯定已經(jīng)有段時間了，才會變得這么親密黏糊。但為什么秦旭可以這么快就接受？突然發(fā)現(xiàn)自己喜歡一個男生？難道不應(yīng)該有震驚無法相信掙扎想扭轉(zhuǎn)的一個過程嗎？

但恰恰相反，秦旭很坦然，接受得很快。難道他原本就是彎的？不對，他之前喜歡過翟桐……等等，翟桐不就是個男生嗎？

不只是他，連自己也偷偷暗戀過翟桐。

從小到大，第一次難得對一個人產(chǎn)生了喜歡的好感，卻是一個女裝大佬，是個貨真價實的男生，莫非……自己是個隱藏性的gay？

姜揚被自己腦子里突然冒出來的想法嚇了一跳，有點接受不了。十多年來的性向，一朝扭轉(zhuǎn)。姜揚的表情變得很微妙。

秦旭看姜揚的表情變來變?nèi)?，但就是沉默著，沒有理他。秦旭情緒上來了，不想自己被無視，頓時伸手握住姜揚的手腕，吸引他的注意，“喂，姜揚，你……”

那一瞬間，姜揚卻反應(yīng)很大，猛地就很用力地甩開他的手，還很莫名其妙地耳朵紅了，他自己都沒意識到，而秦旭，沉浸在被如此強烈拒絕嫌棄的震驚里，也沒注意到。

姜揚觸電般地縮回了自己的手，對上秦旭愕然的表情，有點無措，張了張嘴，似乎有很多話想說，但又不知為什么咽了回去，只是干巴巴地解釋了一句，“沒什么，你多想了?！?/br>
秦旭怎么會這么容易就被打發(fā)了敷衍過去，積累下來的情緒早已經(jīng)在心口漲滿，像爆竹似的點燃，砰砰砰地直響，都可以炸了。

他怎么會看不出來姜揚在避重就輕，躲避?；鹨簧蟻?，秦旭控制不住，十分的生氣又委屈，猛地一拍桌子，“我想多？！你明明就是在躲我，還不看我的眼睛！”

響亮的聲音，頓時吸引了全班同學(xué)的注意，一看秦旭臉色不對，和姜揚對峙著，就覺得不太妙。倆大佬不是已經(jīng)和好了嗎？都這么久沒吵過了，怎么今天又來了……哎，等等，剛才秦旭在說什么？怎么聽著那語氣跟被老公忽視的怨婦似的？是我們的錯覺吧？是吧？是吧？

空氣安靜得微妙。

班上的同學(xué)們愣住，一時間腦補不少，表情有點復(fù)雜。

這次他們吵架的性質(zhì)顯然和以前完全不同，姜揚在秦旭指控般的瞪視下，周圍又是同學(xué)們的目光，突然就覺得尷尬又羞恥，有點慌地按下秦旭的頭，擋住他的視線，然后又故作鎮(zhèn)定地說了句：“沒事，你們繼續(xù)自習(xí)，不吵了?！?/br>
班上同學(xué)猶豫著轉(zhuǎn)回頭，當(dāng)然還有一些好奇的，偷偷瞄幾眼。

秦旭不甘心地抬頭，姜揚就小聲說他，“上課了，你別鬧。”

秦旭瞪著一雙漆黑圓潤的眼睛，亮晶晶的，十分執(zhí)著：“我沒鬧。”

明明想冷處理，慢慢和秦旭恢復(fù)普通同學(xué)關(guān)系的，這下子，姜揚倒被他弄得有些不知該怎么辦了。

“既然你說不出原因，那就證明沒事，你也就不能躲我?！鼻匦裾f得邏輯清晰，非要一個結(jié)果。

姜揚有點煩躁，抓了抓頭發(fā)，思索一會然后開口：“你還記得系統(tǒng)吧？”

秦旭眸光微閃，不知是想到什么，突然有點心虛，不過姜揚正在認(rèn)真組織著話，并沒有注意到，而是繼續(xù)說：“它原本的目的就是讓我們成為朋友，我們是朋友，就是朋友，你懂吧？”