我找的，我哪兒有那本事。宋老師，看您的反應(yīng)，這節(jié)目可以啊？”

    宋老師一拍大腿，高興道：“行啊，怎么不行？！絕對(duì)蝎子粑粑，（毒）獨(dú)一份兒！”

    旁邊曹寄蕊她們聽(tīng)到上課的時(shí)候文縐縐的宋老師來(lái)了這么一句歇后語(yǔ)，都沒(méi)忍住笑意。氣氛倒是比之前要輕松了許多。

    “行了，這個(gè)節(jié)目已經(jīng)劇透了，我看下一個(gè)咱們還是關(guān)起門(mén)練吧。不然沒(méi)等演出呢，都讓人看完了。”宋老師還挺有保密意識(shí)，開(kāi)始攆在門(mén)口和窗戶圍觀的同學(xué)。

    那些同學(xué)一看老師來(lái)攆人了，也不敢賴著不走。不過(guò)好多都打聽(tīng)這幾個(gè)小姑娘是哪個(gè)班的。

    二端她們不知道的是，經(jīng)過(guò)這么一會(huì)，還沒(méi)到國(guó)慶匯演露臉的時(shí)候，她幾個(gè)就小小的出了把名。

    第二百四十九章 拉風(fēng)的初一一班

    宋老師清場(chǎng)完畢，二端就把伴奏帶放進(jìn)錄音機(jī)，聲音開(kāi)的也不大，畢竟誰(shuí)知道外頭有沒(méi)有聽(tīng)墻根的呢？

    彭曉宇跟著伴奏輕聲的唱了一遍，還行，合得很順利。二端給彭曉宇雙手豎起大拇指，真看不出來(lái)，彭曉宇的演唱水平這么高，二端對(duì)這個(gè)節(jié)目也充滿了信心。

    孔老師送來(lái)的是兩盤(pán)磁帶，另一盤(pán)上面貼了標(biāo)簽，注明是帶演唱的。二端放了一下，是一個(gè)成年女性的歌聲。正好可以用來(lái)給曹寄蕊她們練習(xí)的時(shí)候用。不過(guò)二端私以為，還是彭曉宇唱的更動(dòng)聽(tīng)一些。

    能夠想到送兩盤(pán)磁帶，各有用處，不得不說(shuō)這個(gè)孔老師真是個(gè)善解人意的妙人兒。二端覺(jué)得這世上的事兒真不是辦不好，只看你有沒(méi)有心吧。

    曹寄蕊合著音樂(lè)，把自己的編排的動(dòng)作跳了一遍，有些地方不太順暢，二端這時(shí)候出手了。畢竟跟著舅姥姥也得到一些真?zhèn)鳎瑢?duì)于動(dòng)作的銜接方面二端還是可以給曹寄蕊一些不錯(cuò)的建議的。

    兩個(gè)人商量了一下，把動(dòng)作修改調(diào)整了一遍，再試跳了一下，宋老師和其他同學(xué)都覺(jué)得很不錯(cuò)。于是的舞蹈部分也成型了，剩下的就是把班上參加這支舞蹈的同學(xué)教會(huì)就可以了。

    這些小事宋老師就不參與了，只囑咐二端，等兩個(gè)節(jié)目都排練熟了，他找機(jī)會(huì)再看一遍，還說(shuō)要帶上學(xué)校的音樂(lè)老師和團(tuán)委的老師來(lái)看。

    二端深深覺(jué)得宋老師這簡(jiǎn)直是太雞賊了，早點(diǎn)在握有節(jié)目選拔生殺大權(quán)的老師那里掛個(gè)號(hào)，就不愁節(jié)目被拿下了。其實(shí)就算不走這個(gè)過(guò)場(chǎng)，二端也覺(jué)得他們班的節(jié)目穩(wěn)穩(wěn)能選上。

    得到宋老師的肯定，彭曉宇她們都特別興奮，宋老師開(kāi)門(mén)走了，幾個(gè)小姑娘沒(méi)忍住歡呼了一聲。嘰嘰喳喳地開(kāi)始暢想演出的時(shí)候穿什么服裝。

    “都別琢磨了，衣服我會(huì)統(tǒng)一去市文工團(tuán)借的，統(tǒng)一穿朝鮮族的傳統(tǒng)服裝，上紅下白。演出那天你們都梳一根麻花辮?！贝蠼y(tǒng)領(lǐng)二端打斷了少女們愈發(fā)天馬行空的暢想，都有人說(shuō)要穿蓬蓬裙了，我的老天爺啊。

    最近特別流行那種蓬蓬的紗裙，跟結(jié)婚禮服似得，層層疊疊像個(gè)行走的蛋糕。雖然真的超多女孩子穿，但是以二端這個(gè)過(guò)來(lái)人的審美，真是接受無(wú)能。mama還想說(shuō)給二端買(mǎi)一條，二端晃腦袋差點(diǎn)把脖子給搖斷了，堅(jiān)決拒絕。

    讓她那樣穿，她寧可裸奔！

    所以班上的女生有人提議都穿白紗裙，二端及時(shí)制止了這種勢(shì)頭的蔓延。但是二端敢保證，指定有別的班女生這樣穿！

    被二端給一言堂了，女生們還有點(diǎn)小失落，多想借這個(gè)由頭，讓mama給買(mǎi)一條心儀已久的白裙子呀，這下泡湯了。

    “你們真沒(méi)眼光，穿得跟個(gè)生日蛋糕似得，有什么好看的？再說(shuō)了，咱們一周穿六天校服，你哪有時(shí)間穿??？別瞎尋思了，快點(diǎn)練習(xí)，有場(chǎng)地練習(xí)就抓緊哈，不然掉鏈子我可不替你們背鍋?！倍诵∽彀劝劝?，一通搶白，成功扼殺了女生們內(nèi)心的小火苗。

    彭曉宇在一邊熟悉音樂(lè)，順帶幫她們看隊(duì)形。二端和曹寄蕊、李芙菱還有薛小凝帶著班上另外五個(gè)女生開(kāi)始練習(xí)，本來(lái)想六個(gè)人跳的，但是誰(shuí)讓班上文藝積極分子這么多呢，二端不忍心讓少女們失望，就把水平不錯(cuò)的都選上了。人多點(diǎn)也無(wú)所謂，變隊(duì)形還更方便一些呢。

    對(duì)于班長(zhǎng)這么敞亮，班上的女生都很高興，女孩子嘛，小虛榮，愛(ài)表現(xiàn)，這都很正常。二端其實(shí)覺(jué)得這樣很好，培養(yǎng)自信，可以讓一個(gè)人面對(duì)事情的時(shí)候更積極更樂(lè)觀。

    她最怕一個(gè)人不自信或者自卑，這樣真的很難辦。她觀察過(guò)，班上也確實(shí)有這種不起眼的同學(xué)，不過(guò)二端覺(jué)得校園生活嘛，多姿多彩，除了文藝，還有很多鍛煉的機(jī)會(huì)的。以后一定要把班上同學(xué)的潛力都挖掘出來(lái)，讓初一一班成為全年組最拉風(fēng)的班級(jí)。

    一節(jié)體活課其實(shí)真不夠二端她們折騰，幸好體活課完了就放學(xué)了，所以大家都多呆了一陣兒，把動(dòng)作學(xué)的七七八八，這樣回家還可以自己揣摩練習(xí)。

    這首歌其實(shí)挺好學(xué)的，跳了幾遍，不少同學(xué)都大概會(huì)唱了。

    等二端她們練的差不多了，就收拾好琴房，關(guān)好門(mén)窗，去教室拿書(shū)包回家。

    二端回教室的路上，總覺(jué)得有有人在看自己，但是她找了一圈兒，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人?？雌渌瑢W(xué)都毫無(wú)所覺(jué)，二端以為自己多心了。

    薛小凝和二端同路，二端被薛小凝拖著手走，一路上薛小凝還興奮地嘰嘰喳。

    “端端，你不知道今天你跳的時(shí)候圍觀的同學(xué)多么多！簡(jiǎn)直了！”薛小凝私底下真的很話多，二端覺(jué)得她演唐僧正合適。

    “哦，等演出的時(shí)候觀眾更多，放心吧?！蹦欠N被窺視的感覺(jué)又來(lái)了，二端心里直犯嘀咕，回答薛小凝的話就有點(diǎn)敷衍。

    不過(guò)薛小凝不在意，反正有人聽(tīng)她說(shuō)就可以了。

    “還有啊，你平時(shí)那么厲害，跳舞的時(shí)候笑得可真燦爛。太不像平時(shí)的你了?！毖π∧鴻C(jī)會(huì)還吐槽二端，誰(shuí)讓二端有時(shí)候不自覺(jué)的就端起大人的架勢(shì)，凈拿郭星楠和薛小凝當(dāng)小孩兒一樣訓(xùn)。

    二端翻了個(gè)周氏白眼，姐這叫專業(yè)好么？民族舞就得這么燦爛！

    “你別告訴我，你學(xué)民族舞的時(shí)候你老師讓你喪著臉跳?！倍艘贿呑?，一邊想找個(gè)反光的物體看看后面到底有沒(méi)有人跟著。

    九十年代真坑爹啊，玻璃櫥窗什么的太少了，二端勉強(qiáng)利用臨街店鋪的窗戶玻璃去觀察身后的情況，不過(guò)卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)啥。

    腦子里在琢磨事兒，可嘴上沒(méi)閑著，一句話堵得薛小凝直跳腳，恨不得拿手掐二端。不過(guò)她知道她要真掐，二端分分鐘翻臉。