起來？！他不會(huì)報(bào)警的，我敢報(bào)警我就告他強(qiáng)｀jian。我被噎住了，不知道他為什么這么缺錢，要一口氣拿走這么多。

“還有你送我的手表被摔壞了，對(duì)不起?！?/br>
他從書包底下翻出一個(gè)GSHOCK，我是該感動(dòng)的，畢竟他逃跑都不忘帶上壞掉的表，以至于我有股想把小王子送他的沖動(dòng)——不不不，我應(yīng)該自己去買一個(gè)送他。他一直蹲在錢堆前搬那些錢，真服了，怎么算的能算那么久，我用腳尖踢踢他的小屁股，jiejie睡了。

難得我們可以一起入睡，我們的手腳像藤蔓一樣緊緊纏在一起，他不再是那么冷冰冰的了，我抱著他，像抱著一團(tuán)被太陽曬過后暖烘烘的小棉被，好舒服，我沉浸在這種溫柔的愜意中無法自拔，直到他輕聲地問我：

“蕭瑯，你是不是覺得我很賤？”

“沒啊，我罵你都是出于情趣?！蔽覟槭裁匆X得他賤？

“我向你坦白一件事，我剛開始和你在一起是為了你的錢?！?/br>
“現(xiàn)在呢？”雖然我給他吃給他穿給他住送他東西，但我沒有給過他一分錢啊。

“現(xiàn)在我想把我有的都給你?！?/br>
“你有什么？”

我只是隨口一問，沒有嘲諷的意思，但他不說話了。

“希望是你心甘情愿給我的，而不是覺得對(duì)我有所虧欠才給我。”

我在暗中低頭吻了一下他的臉，說jiejie晚安。

他的臉濕漉漉的，他在哭。

第20章

第二天去上課，我又被班主任明里暗里地內(nèi)涵，說她讀小學(xué)二年級(jí)的女兒都和她一起六點(diǎn)半起床，我們作為高中生起不來床還叫家長假惺惺的請(qǐng)病假，丟不丟人害不害臊還想不想讀書了，對(duì)啊，老子就是起不來床，有問題嗎？

午休點(diǎn)完名，我讓李澤宇給我打掩護(hù)，我溜去高三年的教學(xué)樓找林追。路過喜氣洋洋的光榮榜，我下意識(shí)地一瞥，畢竟我的家屬榮登榜首，他光榮我就光榮——cao了，第一名怎么會(huì)是徐星元？！更可氣的是他的證件照還撕不下來。

我們?cè)诩依镌趺春銇y來，都覺得是理所當(dāng)然——至少在我的房間里，他臉上化著技術(shù)有所進(jìn)步的妝，戴了有些雜亂的黑色長假發(fā)，穿著亮閃閃的、短短的黑裙子，踩著細(xì)細(xì)的高跟鞋，無聲地踩在柔軟的地毯里，我們?cè)谝黄鸾游亲鯼愛，事后分享同一根煙，煙濾嘴被他涂著紅彤彤指甲油的手指夾著，煙灰簌簌地下墜，落在那件被我扯得有些變形的裙擺上……

一到學(xué)校，我整個(gè)人就清醒得可怕——這種迫不得已的清醒是我患得患失的部分原因。他不能在這里化妝穿裙子涂指甲，不能和我一起接吻做`愛抽煙，他把自己裹在肥大的校服里，指甲粉潤干凈，腳上是款式老土的運(yùn)動(dòng)鞋——這樣才是對(duì)的，正常的。

以及我意識(shí)到我們的愛情，在長輩的口中被稱為“早戀”，是一種十惡不赦的青春期叛逆行為。我們學(xué)校對(duì)待學(xué)生早戀十分嚴(yán)格，情節(jié)嚴(yán)重程度，大概是放在古代會(huì)被雙雙砍頭的那種，在我看來，這是種充滿血色浪漫的殉情，神圣而富有儀式感，畢竟談戀愛誰都可以，但殉情不是誰都可以。而且我不懂為什么被抓到的情侶都要分手，反正都被發(fā)現(xiàn)了，直接光明正大地談算了。

況且我的叛逆不是早戀，不是同性戀，而是在十六歲愛上林追，林追是特別的，因此我也是特別的。最好我早戀被抓了讓林追來給我陪葬，愛可以是一個(gè)人的事，但殉情一定得兩個(gè)人才能完成。

所以我好憋屈，這世界上關(guān)于廁所有兩件憋屈的事，第一是學(xué)校不讓吃泡面，所以有學(xué)生會(huì)躲在廁所里吃泡面；第二是在廁所里談戀愛。前者我這輩子都不會(huì)嘗試，而后者我此時(shí)此刻正在經(jīng)歷：

“你今天感覺還好嗎？有沒有吃藥？”

“吃了吃了?！?/br>
我和他擠在一個(gè)廁所隔間里，面對(duì)面站著講話，我也純粹是想找他說說話而已。我可沒徐星元那么重口，在一個(gè)破隔間里都能干得熱火朝天。但有機(jī)會(huì)我想去天臺(tái)搞一次，我要把徐星元約出來看，讓他氣到跳樓，我真壞。

“你午休一般在干嘛？”

“寫題或者睡覺，你肯定在睡覺?！彼€是挺了解我的，讓我有點(diǎn)小開心。

“不然很無聊啊，我又不愛讀書。”

“我監(jiān)督你呢？”聽他的語氣似乎是認(rèn)真的。

“我考慮考慮。”

“你可以帶你的作業(yè)來，我同桌是寄宿生，午休不在教室，你來他位置坐，”他用縮在袖子里的手指撓了撓我的手心，癢癢的，我一把抓住他，“現(xiàn)在要來我教室嗎？還是你回你的教室睡覺？”

當(dāng)然去他的教室了！我們手牽著手從廁所隔間里出來，好像手拉手上廁所的女生。我很開心，開心得我經(jīng)過攝像頭都沒松開他的手，還囂張地對(duì)著攝像頭比了個(gè)中指，他見了也學(xué)著我比了一個(gè)，我說來我抱你到攝像頭前豎中指，我真這么做了，他好輕，我抓著他的腰就能把他舉很高，他笑得東倒西歪，一直捶我的肩罵我有病，我故意嚇唬他你再罵我我就把你丟出去，他不為所動(dòng)，于是我做個(gè)假動(dòng)作要把他丟出去，他立刻尖叫起來，死死勒住我的脖子，我要被他勒得喘不過氣來了，連連求饒。

“你不許丟掉我！”

他用細(xì)細(xì)的手指彈我的腦門，笑得天真無邪，我都不忍心對(duì)他生氣了。

“你不乖我就丟掉你。”

“不許不許不許……”他揪著我的耳朵，把“不許”這個(gè)詞灌進(jìn)我的大腦里。

我們一前一后地進(jìn)他的教室，他們教室午休的人好少，可能二十個(gè)都不到，因?yàn)槭羌庾影?，很多人都?huì)選擇高三寄宿，爭(zhēng)取更多讀書的時(shí)間。

我坐在他同桌的位置上，只覺得很重很擁擠，特別是寫在桌子上、夾在小書架間的雞湯：人不拼搏枉少年、養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)、不經(jīng)一番寒徹骨哪得梅花撲鼻香……而林追的書桌上卻很干凈，就是普通的課本教輔。

“你是哪個(gè)班的？”

我一抬頭，面前站了個(gè)人，應(yīng)該是他們值日班長，我們學(xué)校別說串段了，串班都會(huì)把一些班主任氣得吱吱叫。

“他是高一年的?！?/br>
林追在桌子底下按了按我的腿，語氣冷淡。

“高一年的怎么跑高三來了？讓他回去。”

有人在睡覺，所以他們聲音不大，林追眼都不抬，我讓他來的。我這才發(fā)現(xiàn)，原來以前他對(duì)我的冷淡和不理睬都是裝出來的。

“林追，你以為我不敢記你？”

值日班長揚(yáng)起他手里的藍(lán)色文件夾板，這東西的恫嚇力因人而異，比如我的名字在我們班的每日考勤上是常駐，于我而言就沒屁點(diǎn)用。

“記啊，你記嘛，”林追撐著下巴，“來，我念你寫，寫詳細(xì)點(diǎn)?！?