密。

“我都跑餓了?！?/br>
“......”

明明跑了近兩千米，都沒有因?yàn)槠v而涌出紅潤顏色的面龐，僅僅只是被谷雨這么緊貼著觸碰了一下，瞬間變得潮紅無比。

葉離看著這一幕，手掌握在瓶子上的力道不自覺加大，發(fā)出“刺啦、咔嚓”的聲音。

“......”

和初中的時(shí)候差不多，上了高中以后，精力旺盛無處發(fā)泄的男生們，總是喜歡在班級(jí)里打打鬧鬧，做出一些“逾越”的動(dòng)作。

襲擊同性的胸膛、腰部、大腿甚至屁.股、□□，都變成十分頻繁、普通的事情。

以前在初中的時(shí)候，因?yàn)榍镢迥恰案邘X之花”一樣的氣場和性格，基本沒什么人敢這么對(duì)待他。

但在這個(gè)新學(xué)校，會(huì)不會(huì)有人沖動(dòng)起來，對(duì)還不是很熟悉的秋沐做出這樣那樣糟糕的動(dòng)作，就不確定了。

因?yàn)榘嗉?jí)不一樣，所以壓根沒辦法時(shí)時(shí)刻刻注意著秋沐身邊情況的葉離，每當(dāng)看到身邊男生做出這樣的舉動(dòng)，都會(huì)第一時(shí)間想起秋沐，然后心情變得萬分復(fù)雜。

雖說知道對(duì)象是秋沐，如果被人企圖做出親密的動(dòng)作，他肯定會(huì)想辦法躲開，不可能讓人真的對(duì)他做出什么事來，但心里還是會(huì)很悶，會(huì)很不安。

他一點(diǎn)都不想看到那樣的畫面，光是想象一下就難受的一口氣憋在胸口出不來。

現(xiàn)在好像連谷雨也沾染上了那樣的“毛病”，開始對(duì)葉離和秋沐動(dòng)手動(dòng)腳起來。葉離倒是還好，被谷雨觸碰到了也沒什么感覺，但秋沐......

看著秋沐睫毛輕輕顫抖，牙齒微微咬著下嘴唇的羞澀模樣，葉離心煩意亂到不行。

要是別人，他還能開口說出“小沐不喜歡被人肢體接觸”之類的借口，打著為秋沐好的名義，毫不猶豫的趕走對(duì)方。但眼前這個(gè)人是谷雨，是秋沐喜歡的那個(gè)谷雨，他甚至連讓谷雨不要觸碰秋沐的話都沒辦說出來。因?yàn)檎f出來不光谷雨會(huì)不解，秋沐也會(huì)對(duì)他的反應(yīng)感到不可思議。

而且由于知曉秋沐的性取向如何，所以沒辦法隨意觸碰秋沐的原因，葉離每每想要和秋沐親密一些，都要小心翼翼的注意著距離，在不會(huì)被秋沐排斥的情況下謹(jǐn)慎靠近?，F(xiàn)在竟然還不得不容忍著谷雨去隨意觸碰秋沐，然后看著秋沐滿心歡喜的被他碰觸，這畫面看起來，真是叫人難受極了。

不過好歹谷雨是個(gè)直男，而且已經(jīng)有女朋友了，所以就算表現(xiàn)親密，也不會(huì)做什么讓葉離超出忍耐極限的過分舉動(dòng)來。

秋沐在這個(gè)方面性格比較靦腆，看樣子也不可能主動(dòng)對(duì)谷雨做出什么事情來，總總情況綜合下來，葉離雖然不爽、好歹也能忍受。

看著眼前刺眼的一幕，葉離回答了剛才谷雨“我都跑餓了”的話：“你根本沒跑兩步路吧?！?/br>
秋沐貼心提議：“我知道學(xué)校附近有個(gè)拉面店，評(píng)價(jià)很不錯(cuò)。等會(huì)兒去那里吃碗面條再回去吧?！?/br>
谷雨眼前一亮：“好呀！去吧去吧。”

出發(fā)去拉面店之前，首先要回教室把書包取回來。

葉離的動(dòng)作很快，拿完書包直接就去秋沐的教室等他了。秋沐似乎被一個(gè)同學(xué)找上問問題，拿著筆正在審題。

葉離走過去看了一眼，就是這個(gè)時(shí)候，秋沐書包里的手機(jī)發(fā)出震動(dòng)，他拿出來看了一眼。

是秋沐的mama打來的。

秋沐和同學(xué)眼神示意，表示自己需要接個(gè)電話，同學(xué)自然點(diǎn)頭表示讓秋沐先接。葉離站在一旁也沒事，想著等秋沐打完電話再去給同學(xué)解答還要等一段時(shí)間，干脆說道：“什么題？”

那人好像認(rèn)識(shí)葉離，見葉離開口詢問，很爽快的就把寫在草稿紙上的題目拿給葉離看。

葉離瞅了一眼，拿起筆隨手畫了一道線：“這里做一個(gè)AB線的平行線，然后再求一下這里的∠DCF的角度......”

他的思路很清晰，簡單幾句話就將看似復(fù)雜的題目給分析的有條有理，同學(xué)連連點(diǎn)頭：“原來是這樣。”

葉離把筆交還給他，以為這樣就結(jié)束了。誰知他又說：“可剛才秋沐畫的平行線和你的位置不同?！?/br>
葉離才知原來那個(gè)標(biāo)記在圖案外邊的橫線，是秋沐畫出來的。

重新看了一遍圖，葉離拿著手指在紙上點(diǎn)了兩下：“意思是一樣的，你從這角度看，改變一下步驟，基本和我說的解法差不多?！?/br>
同學(xué)來回仔細(xì)看了幾遍，很快便恍然道：“對(duì)，是一樣?！?/br>
他說了聲謝謝，心滿意足的拿著草稿轉(zhuǎn)身打算離開。

葉離叫住了他。

“這個(gè)紙，能給我一下嗎？”葉離說：“題目挺有意思的，我打算回去記在練習(xí)冊上復(fù)習(xí)用。”

明明看兩眼就解開了的題，還需要特意記下來嗎？同學(xué)的眼神好像在說這句話。

葉離沒有多解釋什么，伸出手去要。對(duì)方因?yàn)槿~離的動(dòng)作、下意識(shí)的將紙遞了過去。

葉離接過：“謝謝?！?/br>
同學(xué)笑著說了句“沒關(guān)系”。

見對(duì)方轉(zhuǎn)身走了，一邊的秋沐拿著手機(jī)認(rèn)真打著電話，沒有看向他這里。葉離低頭看了一眼紙上，那兩個(gè)相隔一段距離、完全不可能有相交機(jī)會(huì)的平行線。狀似自然的將紙對(duì)著疊了一下。

一分鐘后，秋沐收起手機(jī)，看了一眼站在旁邊的葉離，提起書包一塊往教室外邊走。

“好像在談什么很復(fù)雜的事情?！比~離道：“公司里發(fā)生什么了嗎？”

秋沐說：“出了點(diǎn)小問題，暑假的時(shí)候我曾提醒過爸媽一次，讓他們小心，現(xiàn)在問題終于發(fā)生了，所以就打電話過來，問問我的意見，商量一下?！?/br>
葉離的臉色稍稍認(rèn)真起來：“問題？很嚴(yán)重嗎？”

如果沒有秋沐的提醒的話，可能會(huì)有點(diǎn)麻煩吧。

前世開始工作后，秋沐閱覽了公司的歷年資料，曾看到其中過一次公司內(nèi)部決策上的失誤記錄。

當(dāng)時(shí)因?yàn)閱栴}還很小，誰都沒注意到，所以就這么一直用那個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)用了下去，直到幾年后，大家發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)數(shù)據(jù)出入，再去回頭改、已經(jīng)來不及了，損失已經(jīng)大到讓人無法忽視的地步，想要重來就得傷筋動(dòng)骨，折騰很久。

因?yàn)閷?shí)在是影響太大了，所以就被專門記錄在了文件上