到一點(diǎn)撿到寶的感覺(jué)，誦讀能體現(xiàn)綜合能力，識(shí)詞、斷句、發(fā)音……這孩子偏不偏科她不敢過(guò)早下結(jié)論，但英語(yǔ)無(wú)疑不是短板。

劉開(kāi)迪噓聲慨嘆，“我艸！這特么絕對(duì)是上帝給他關(guān)上了一扇門(mén)，然后留了無(wú)數(shù)扇窗啊！”

作者有話要說(shuō)：

mama桑來(lái)夸孩子了，阿拉小晏哈，最牛逼的科目還不是英語(yǔ)呢，是物理哦！而且，我們不是神童那種開(kāi)掛模式，是小晏真的很用功很用功地讀書(shū)才有這么好的成績(jī)噠！

公開(kāi)招募兒媳婦一枚——

易大風(fēng)：媽?zhuān)俏矣H媽?zhuān)瑒e吆喝了，他是我的！

第23章5夢(mèng)

下午兩節(jié)課過(guò)后，有半小時(shí)的大課間，之后才是留給學(xué)生們完成作業(yè)的自習(xí)課。

大課間先是眼保健cao，廣播里音樂(lè)的尾音還沒(méi)結(jié)束，已經(jīng)有學(xué)生輕盈或拖沓的腳步聲響在走廊里。

野了一整個(gè)暑假的籠中鳥(niǎo)們還不適應(yīng)被圈養(yǎng)的節(jié)奏，紛紛撲棱著翅膀飛出教學(xué)樓擁抱外面那片不太寬廣的大自然，嘰喳雀躍很是熱鬧。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)不是一類(lèi)省重點(diǎn)，每年高考的成績(jī)算不上多好看，985和211這種學(xué)校每班能考上五六個(gè)也就到頭了，因此校領(lǐng)導(dǎo)們轉(zhuǎn)而比較注重素質(zhì)教育，尤其是身體素質(zhì)，該給學(xué)生們的體育活動(dòng)時(shí)間在課表上從不克扣，比如每天上下午各半小時(shí)的大課間，和3:50到4:30這節(jié)體活課。

晏羽在受傷后休學(xué)了一整年，這是他重返校園之后第一次全天留在學(xué)校里，長(zhǎng)久的坐姿讓他有點(diǎn)不堪重負(fù)，腰椎說(shuō)不出地酸疼。

學(xué)校里也沒(méi)有輔助他練習(xí)站立的器具，因神經(jīng)受損喪失九成知覺(jué)的雙腿如果血液循環(huán)不暢就會(huì)形成壓力性潰瘍，醫(yī)生反復(fù)叮囑過(guò)這是截癱病人時(shí)刻要注意的勁敵。

多數(shù)學(xué)生都離開(kāi)教室出去活動(dòng)了，尤其是后面兩排的男生早跑得一干二凈。

晏羽小心地雙手撐住輪椅的扶手，依靠手臂力量緩緩將身體從椅子上提起一點(diǎn)，減輕坐姿帶來(lái)的壓力，直到手臂撐不住再將身體放下來(lái)，如此反反復(fù)復(fù)，算是最簡(jiǎn)單的康復(fù)鍛煉。

向前隔了兩個(gè)位置的男生就是那個(gè)讓給他儲(chǔ)物柜的靦腆男孩，他叫余琦，晏羽聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)這樣叫他。

下午的大課間余琦也沒(méi)出去，趴在課桌上好像是在寫(xiě)作業(yè)，每科老師留的作業(yè)都不少，單憑等下那節(jié)四十分鐘的自習(xí)課很難全部完成，所以好些學(xué)習(xí)上比較有追求的學(xué)生都會(huì)利用這個(gè)大課間來(lái)趕作業(yè)。

晏羽早就學(xué)過(guò)了全部的高中課程，如果不是一年前那場(chǎng)車(chē)禍，可能他現(xiàn)在就已經(jīng)在大學(xué)校園里了。

但他一向是個(gè)守規(guī)矩的人，不聽(tīng)課是因?yàn)槔蠋熤v的那些他已經(jīng)掌握了，但作業(yè)還是會(huì)認(rèn)真寫(xiě)的，他不想老師們覺(jué)得他對(duì)他們連起碼的尊重都沒(méi)有。

窗外的甬道上還會(huì)有向這邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)張望的身影，但這個(gè)距離已經(jīng)不會(huì)讓他覺(jué)得那么緊張了。

晏羽的右手輕輕覆在左腕那塊SUUNTO上面，也許他的運(yùn)氣也不算特別糟糕，起碼在這樣陌生的環(huán)境里居然還能遇到梅川唯一的故人。

***

七年前，晏羽八歲，正常這個(gè)年齡的小孩應(yīng)該在上小學(xué)二三年級(jí)，但八歲的晏羽已經(jīng)差不多通過(guò)家庭教育學(xué)完了整個(gè)小學(xué)的語(yǔ)、數(shù)課程。

他有很多很多個(gè)老師，文化課的、鋼琴、聲樂(lè)、油畫(huà)、國(guó)際象棋……甚至，跆拳道、網(wǎng)球、高爾夫。

但他沒(méi)有同學(xué)，一個(gè)也沒(méi)有，別墅二樓的幾個(gè)房間是他一個(gè)人的教室，走廊墻壁上一家三口的油畫(huà)像旁邊，幾乎掛著一面等幅大小的課程表，那是他最近一年的作息安排和需要達(dá)成的目標(biāo)。

最近鋼琴課程排得密集，晏羽需要為即將到來(lái)的“未來(lái)星全國(guó)青少年鋼琴公開(kāi)賽”做充分的準(zhǔn)備，據(jù)說(shuō)能在這個(gè)舞臺(tái)上得到評(píng)委青睞的孩子，才有機(jī)會(huì)獲得國(guó)際名師的指點(diǎn)。

晚上九點(diǎn)半，他今天累計(jì)練琴已經(jīng)超過(guò)了五個(gè)小時(shí)，十指酸麻，拿水杯都有些抬不起手腕。

晏嘯和莊美嬋中午出門(mén)的，說(shuō)是回蓮城參加祖父晏長(zhǎng)彬一位老友的壽宴，傍晚打了電話說(shuō)今天不回來(lái)，交代常伯看著晏羽練琴和照顧他起居。

還有半個(gè)小時(shí)，晏羽打算咬牙堅(jiān)持下來(lái)，老師說(shuō)他的土耳其進(jìn)行曲節(jié)奏還需要更干脆一些，那樣比較容易在比賽中得高分。

篤篤，常伯趁著琴聲間隙過(guò)來(lái)敲門(mén)，手里托著一只盛滿果塊的玻璃碗站在門(mén)口朝晏羽擺手，“歇會(huì)兒吧，過(guò)來(lái)吃水果，今晚月亮又大又漂亮，你要不要出來(lái)看看？”

晏羽隨常伯坐在別墅門(mén)前的臺(tái)階上曬月亮，農(nóng)歷十六，月圓之夜，一輪玉盤(pán)懸掛天邊，清輝流轉(zhuǎn)，美不勝收。

小少爺用勺子挖水果的手都是抖的，常伯慈愛(ài)地盯著身邊這孩子，輕輕嘆了口氣，才多大啊，整天這么逼著趕著往前跑，也不怕給孩子累壞了。

常安很早跟著晏長(zhǎng)彬，這個(gè)祖父太嚴(yán)厲了，偏覺(jué)得學(xué)校里的課程安排純屬浪費(fèi)時(shí)間，把這寄予厚望的孫輩圈在家里培養(yǎng)，一點(diǎn)兒不當(dāng)他只是個(gè)八九歲的小孩兒。爹媽又整天各忙各的，沒(méi)人帶他玩，他也沒(méi)時(shí)間玩，小小年紀(jì)就安安靜靜的，更沒(méi)人知道他心里想什么。

但他也只是個(gè)下人，沒(méi)法逆著主家的意思辦事，只有在這種時(shí)候偷偷給小少爺開(kāi)個(gè)后門(mén)，讓他出來(lái)透透氣，千萬(wàn)別憋壞了。

常伯給晏羽講他自己小時(shí)候在鄉(xiāng)下的事，走雞逗狗、下河摸魚(yú)。

晏羽聽(tīng)得很認(rèn)真，除了常伯，沒(méi)人跟他這樣說(shuō)話，他只要聽(tīng)著就行，不需要努力記住，也不需要小心回應(yīng)，難得的輕松。

腕表上顯示的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)，他該去洗漱睡覺(jué)，但常伯今晚沒(méi)有催他，好像他忘了時(shí)間似的。

長(zhǎng)長(zhǎng)短短的故事講了好些個(gè)，一老一小都陷入靜謐的沉默。

有老嫗領(lǐng)著孩子從墻外經(jīng)過(guò)，那小孩不知為什么一路哭鬧，老太太走在前面威脅要把小孩丟下，卻又不放心地一直回頭看，“……走快點(diǎn)兒了牙牙，你再賴(lài)皮奶奶自己回咯……看看這是什么地方哦，今晚月圓哪，再哭就把你留下喂晏家那個(gè)吃人的小怪獸！”

小孩兒啪嗒啪嗒的腳步聲登時(shí)緊起來(lái)，追著老太太跟上去，也不大聲哭喊了，只余漸遠(yuǎn)漸模糊的抽泣聲，還有老嫗慈愛(ài)地安撫聲。

晏羽垂下頭，視線落在灰白的石階上，他雖然不太出門(mén)，但一些話他還是聽(tīng)到過(guò)的，他沒(méi)有傷害過(guò)任何人，為什么別人會(huì)說(shuō)他是怪獸，還吃人？

他還太小了，分不清無(wú)心的善惡，也沒(méi)有充耳不聞的灑脫，只能自己難過(guò)。

常伯不會(huì)安慰人，只一味勸他再多吃點(diǎn)水果，還要不要?jiǎng)e的什么點(diǎn)心，冷不冷熱不熱……隨后就送他回房間洗漱睡覺(jué)。

晏羽洗了澡，躺在床上睡不著，又爬起