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筆趣閣 - 耽美小說(shuō) - 隔壁住著噪聲源在線(xiàn)閱讀 - 分卷閱讀116

分卷閱讀116

    去高中做美術(shù)老師——高中階段最重要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí),我一個(gè)美術(shù)老師肯定沒(méi)多少活計(jì)啦。不過(guò)真正入職一段時(shí)間之后我才發(fā)現(xiàn)我的任務(wù)艱巨。之前的美術(shù)老師年近六十,在我入職沒(méi)兩個(gè)月之后就光速退休,留我一個(gè)新人給高一一共二十五個(gè)班上每周一節(jié)的美術(shù)課。

周一到周五才有正課,也就是說(shuō)我每天要上五節(jié)課。即便是語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課,一位老師一天也最多就上三四節(jié)課吧?!

……這個(gè)工作密度,怪不得前以前的美術(shù)老師要光速退休哦。

不過(guò)好在這幾個(gè)月的時(shí)間我也弄明白了每學(xué)期的授課內(nèi)容,前任老師還非常善良地把他的備課內(nèi)容留給了我。再加上前任老師的諄諄教誨,我大概知道了如何上出及讓自己舒心,也讓學(xué)生舒服,還沒(méi)有偏離授課主題的美術(shù)課。

工作逐漸走上正軌,我也能有更多的空閑時(shí)間來(lái)搞搞自己喜歡的事順帶也掙掙外快。

像昨晚熬夜這種事,三年前的我確實(shí)想都不敢想,畢竟那時(shí)候的我站在講臺(tái)上還會(huì)有點(diǎn)緊張,根本不敢想象如果我沒(méi)有全神貫注會(huì)有什么后果。

我還是挺怕弄出教學(xué)事故的。

不過(guò)現(xiàn)在上課對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟,就算前一天熬了夜導(dǎo)致?tīng)顟B(tài)略有不佳,但唯一的后果也就是被相熟的學(xué)生在課后嘲笑一下黑眼圈而已,不會(huì)發(fā)生什么上著上著課就困到卡殼的尷尬事情的。

順利結(jié)束了一天的工作,下班的我先換了運(yùn)動(dòng)鞋,去cao場(chǎng)上跑了五公里。

鍛煉身體的習(xí)慣是從我大三逐漸開(kāi)始養(yǎng)成的,我倒不是為了減脂增肌之類(lèi)的,我穿不穿衣服看著都不胖——不過(guò)看著不怎么結(jié)實(shí)也就是了。

所以那時(shí)候我一直沒(méi)想過(guò)要主動(dòng)去鍛煉身體,還是當(dāng)時(shí)的柯夢(mèng)言鼓動(dòng)我,拉著我晚飯前一起去cao場(chǎng)跑步。我每每提不起勁兒想偷懶不去,他就要拿白頭偕老這事兒誘惑我,我能怎么辦?當(dāng)然就選擇咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了。

這習(xí)慣到現(xiàn)在已經(jīng)成了像是吃飯這樣固定的流程,在我的生活中自然而然地存在著。我身體好像確實(shí)好了點(diǎn),至少換季的時(shí)候沒(méi)那么愛(ài)感冒了。

跑完步之后cao場(chǎng)上也有不急著吃飯的學(xué)生在走走停停,我不緊不慢又在cao場(chǎng)走了兩圈,路上不少學(xué)生都有禮貌地和我打招呼說(shuō)老師好,我也笑著回他們一句你好,同時(shí)忍不住在心里感慨:除非有什么特殊情況,這學(xué)校里每一個(gè)學(xué)生,都上過(guò)我的課,都認(rèn)識(shí)我啊……突然覺(jué)得自己有點(diǎn)不得了哦。

平時(shí)我和柯夢(mèng)言基本都在各自學(xué)校的食堂解決三餐,而周末的時(shí)候則大多由我來(lái)。

柯夢(mèng)言下廚次數(shù)較少的原因,并不是他做飯的質(zhì)量——說(shuō)老實(shí)話(huà)我覺(jué)得他做飯挺好吃——而是每次他做飯,動(dòng)靜都比較大,善后工作也都比較費(fèi)時(shí)。再加上我一周肯定只有五天班,而柯夢(mèng)言周六日說(shuō)不定還要再去學(xué)校,所以下怵的眾人大部分落在我身上也沒(méi)什么問(wèn)題,我還挺樂(lè)在其中的。

在學(xué)校吃飯,有時(shí)候我是和老師一起——大多情況是我們學(xué)校同樣唯一的音樂(lè)老師,兩個(gè)既忙又閑的人還是很有共同語(yǔ)言的;有時(shí)候就是和學(xué)生一起了,而這種情況通常是他們想找我聊些什么。

……美術(shù)老師偶爾兼任(不怎么靠譜的)心理導(dǎo)師,可以的。

當(dāng)然我是沒(méi)有亂給建議的,高中三年還是挺關(guān)鍵的,我不能因?yàn)橛袑W(xué)生對(duì)我投以信任就想當(dāng)然地給出指導(dǎo)。我沒(méi)能力對(duì)別人的人生負(fù)責(zé)。

今天來(lái)找我吃飯的是我去年教過(guò)的一個(gè)男生。

他在cao場(chǎng)上就找上了我,我剛跑完步,一邊調(diào)整呼吸一邊減速,他就從旁邊不聲不響湊了過(guò)來(lái),突然的一聲“老師好”差點(diǎn)嚇到我。

“你好啊……唔,你是叫王越來(lái)著……?”我對(duì)他還有點(diǎn)印象,但也不太敢確定這個(gè)名字記得對(duì)不對(duì)。

“啊,老師你記性真好?!蓖踉接悬c(diǎn)局促的樣子,跟著我的步伐在cao場(chǎng)上走,卻不說(shuō)話(huà)。

在學(xué)校呆了幾年,面對(duì)著心懷迷茫的未成年人,我變得包容了許多。即便我并不是愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,但看著王越緊張的小表情,我還是決定善良一點(diǎn),先挑起話(huà)頭。

我可真是個(gè)體貼的成年人哦。

“吃過(guò)飯了?”

“還沒(méi)有……”

“那趕快去吧,一會(huì)兒再遲到了。我現(xiàn)在要去吃飯,一塊兒?jiǎn)幔俊?/br>
“好,好的?!?/br>
明明一臉有心事的樣子,吃飯的時(shí)候王越卻一直保持著沉默,埋著頭的樣子就好像他面前那碗粥好吃到讓他挪不開(kāi)嘴一樣。

等到他那碗粥連一粒米都沒(méi)剩下之后,王越總算是抬起了頭,但是問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候依然沒(méi)有看我的眼睛:“老師……”

我因?yàn)樗膯?wèn)題而微微怔住。

“我想問(wèn)……之前送你來(lái)上班的人,是你哥么?”

“哎?那你怎么答的?”即便突然好奇也沒(méi)影響柯夢(mèng)言手上流暢的cao作,幾下之后boss的血條就空了一大半。

我在旁邊辛辛苦苦躲boss轉(zhuǎn)著圈發(fā)射的流彈,還要分心說(shuō)話(huà),沒(méi)一會(huì)兒就安心在角落躺尸,能專(zhuān)心說(shuō)話(huà)了。

“我說(shuō)是我學(xué)長(zhǎng)?!?/br>
剩下血皮的boss來(lái)了一段動(dòng)畫(huà),重新滿(mǎn)血,柯夢(mèng)言游刃有余地一邊cao作一邊追問(wèn):“那肯定是之前下雨那幾天了……你那學(xué)生問(wèn)這個(gè)做什么?”

我搖搖頭,“我沒(méi)問(wèn)。他對(duì)我有好奇,可我對(duì)他沒(méi)有?!闭f(shuō)完我覺(jué)得這話(huà)過(guò)于冷漠,忍不住有點(diǎn)感慨,“我這輩子也做不成孟老師那樣關(guān)心學(xué)生的好老師了?!?/br>
“類(lèi)型不同而已,林林你當(dāng)然也是好老師啊?!笨聣?mèng)言一本正經(jīng)地說(shuō),同時(shí)手下懟boss的cao作也毫不含糊,“我也不是很喜歡學(xué)生問(wèn)我涉及到個(gè)人隱私的問(wèn)題?!?/br>
Boss終于轟然倒地,嗶嗶啵啵散成煙花,柯夢(mèng)言臉上帶著愉悅的笑容轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),“林林你信我,不受歡迎的老師朋友圈里不會(huì)有那么多學(xué)生的啦?!?/br>
“……我也不懂他們?yōu)槭裁匆用佬g(shù)老師的好友?!?/br>
“美術(shù)老師不是重點(diǎn),好、看、又、有、趣、的、美術(shù)老師,才是重點(diǎn)?!?/br>
“這位先生請(qǐng)你不要總是尬吹你男朋友了,吹爆了怎么辦哦。”

“林林你是氣球嗎。”

……柯夢(mèng)言已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么吐槽我了,妙啊。

晚上靠在床頭玩手機(jī)的時(shí)候,我忽然收到了來(lái)自王越的好友申請(qǐng)。

我迅速點(diǎn)了通過(guò),等著他說(shuō)出面對(duì)面時(shí)說(shuō)不出來(lái)的話(huà)。

兩分鐘過(guò)去了,對(duì)面還沒(méi)動(dòng)靜,我只能先發(fā)個(gè)笑臉過(guò)去,然后打趣一句:“晚上在寢室玩手機(jī)可要小心,別被宿管發(fā)現(xiàn)啦?!?/br>
對(duì)面總算發(fā)來(lái)了消息,單憑文字也能體現(xiàn)出來(lái)的欲言又止:“徐老師……”

我一邊等他的后話(huà),一邊拿手肘懟了懟倚在我旁邊玩手游