半月有余后，晴風(fēng)吹徹，濟(jì)南城內(nèi)又復(fù)柳綠花經(jīng)春意融融。王醴開(kāi)年后就忙著做這一年度司法廳的工作安排，上一年的總結(jié)也是這時(shí)候遞到南京去，除了日常的工作安排，王醴還得負(fù)責(zé)接內(nèi)閣命令進(jìn)行普法工作，另外還得每個(gè)村每個(gè)鎮(zhèn)安排駐點(diǎn)，派人過(guò)去主持日常工作。

    奇怪的是，內(nèi)閣今年還把“扶助貧困家庭”的工作交由各地律法廳主持，也就是說(shuō)村鎮(zhèn)駐點(diǎn)的律法廳工作人員，不但要負(fù)責(zé)該駐點(diǎn)的普法宣傳，還要做扶貧工作。雖然王醴也沒(méi)干過(guò)這個(gè)，但巡撫衙門(mén)歷來(lái)有專(zhuān)事進(jìn)行這項(xiàng)工作的人，向他們?cè)儐?wèn)一番，再定好章程便是。

    “怎么忽然把扶助貧困家庭的事交給律法廳做，司使，這向來(lái)是巡撫衙門(mén)的事。如今我們算是搶了他們活計(jì)，別到時(shí)候有什么意見(jiàn)吧？”

    “他們的職能會(huì)漸漸轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，內(nèi)閣既然如此安排，必有其意，先跟他們學(xué)一學(xué)，各村鎮(zhèn)的派駐事宜也盡快展開(kāi)。另外，關(guān)于宣講律法一事，也都好好思量思量，該怎么宣講。”王醴對(duì)扶助貧困家庭這事倒不覺(jué)得麻煩，麻煩的是宣講律法，大明普及律法，全靠書(shū)院教育和日常張榜布告，從來(lái)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)將律法宣講到村鎮(zhèn)的。

    衙下差官也個(gè)個(gè)面面相覷，讓他們依法執(zhí)法，他們頭頭是道，讓他們?nèi)ブv，真沒(méi)誰(shuí)干過(guò)這活??！

    “總不能逐條逐條去宣講吧，國(guó)朝一律三法并行，一律三法之下各分其法，真要宣講，得講到什么時(shí)候去?！贝竺鞯囊宦扇ㄊ侵福缰?，士農(nóng)工商皆歸其法，又各有其法。再比如，不止國(guó)家安全，個(gè)人安全，食品藥品安全也歸入其中，也有專(zhuān)門(mén)的未成年人安全保障法。

    “還是得問(wèn)問(wèn)側(cè)重點(diǎn)，司使以為我們主要宣講哪一塊？”

    “我估摸著是為重，次之，又次之。”大明律類(lèi)似總綱，囊括所有，倒是不必宣講。

    “這也很籠統(tǒng)?！?/br>
    “要是能介蒙學(xué)里發(fā)放的那樣就好了，嘿，咱們是可以把這畫(huà)成繪本呀?！?/br>
    “是可以，你畫(huà)?。　?/br>
    “可以請(qǐng)畫(huà)師。”

    “畫(huà)師不懂法，如何繪畫(huà)？”

    王醴很欣賞下屬的腦洞，于是把衙門(mén)中擅長(zhǎng)繪畫(huà)的人都點(diǎn)出來(lái)，把這重任交托給他們：“另外，今年律法廳還需要進(jìn)行擴(kuò)編，眼下的人手，又要負(fù)責(zé)扶助貧困家庭，又要負(fù)責(zé)宣講律法，很有點(diǎn)捉襟見(jiàn)肘。上邊派人下來(lái)還不知道什么時(shí)候，是以必需就地?cái)U(kuò)編，此事由陳副使負(fù)責(zé)，各大書(shū)院上半年會(huì)有一批人學(xué)成結(jié)業(yè)，陳副使想想辦法，去把有意從事律法職務(wù)的人都招過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)?！?/br>
    書(shū)院結(jié)業(yè)后，有部分人會(huì)選擇在各衙實(shí)習(xí)一段時(shí)間，然后再去科舉，一則累積經(jīng)驗(yàn)，二則確定自己適宜干什么，三則是學(xué)以致用。

    王醴安排工作的時(shí)候，孟約正在孔府書(shū)院里安排今年上半年的課程，安排到一半的時(shí)候，院長(zhǎng)孔傳銘順路過(guò)來(lái)瞧她：“阿孟姑娘課程安排得怎么樣了？”

    “差不多了，院長(zhǎng)有事？”

    孔傳銘自然有事：“之前一直聽(tīng)聞你帶了放映電影的機(jī)器來(lái)濟(jì)南，但早先要給孩子們用，我們自然不能開(kāi)這口。如今孩子們已經(jīng)各自回家，我便來(lái)問(wèn)問(wèn)，阿孟姑娘能不能在孔府書(shū)院里放映電影？”

    “倒不是不可以，只是院長(zhǎng)竟不覺(jué)得這耽誤功課嗎？”孔府書(shū)院學(xué)風(fēng)太濃，濃到日常書(shū)院里盡是自覺(jué)學(xué)習(xí)，從不用師長(zhǎng)督促的學(xué)員。一直以來(lái)，孟約都以為，孔府書(shū)院不許學(xué)員在書(shū)院有業(yè)余愛(ài)好呢……琴棋書(shū)畫(huà)，武術(shù)騎射可不算業(yè)余愛(ài)好，也是功課呢。

    “學(xué)員們對(duì)電影多有好奇，滿(mǎn)足他們的好奇心，也是師長(zhǎng)當(dāng)做的。且阿孟姑娘教授戲曲文學(xué)課，總該讓他們知道他們學(xué)了以后，用在何處，如何用，最終呈現(xiàn)出來(lái)的是什么樣?！痹僬f(shuō)，孔傳銘也沒(méi)打算安排得太頻繁，除孟約課上偶爾放一放，日常學(xué)院里，每到周末給放個(gè)一兩場(chǎng)就行。

    孟約想了想，決定給孔府書(shū)院捐一臺(tái)映畫(huà)機(jī)，膠卷盤(pán)她打算自珍，讓南京制片廠送一批過(guò)來(lái)。倒不是她舍不得膠卷盤(pán)，而是給孩子們放映得多了，畫(huà)質(zhì)上略有損傷，正好她之前就有聯(lián)絡(luò)過(guò)制片廠，雖然得花錢(qián)買(mǎi)，但事實(shí)上仍是半買(mǎi)半送的價(jià)。

    孔府書(shū)院向來(lái)并不接受捐資，連捐書(shū)也很少接受，但不是沒(méi)有先例，孟約是考慮到膠卷盤(pán)和書(shū)也差不了多少，才提出的。沒(méi)想到，孔傳銘沒(méi)有第一時(shí)間接受，而是召集孔府書(shū)院上下商議過(guò)后，才決定接受孟約的捐贈(zèng)。孟約并不知道，孔府書(shū)院接受她的捐贈(zèng)，意味著她將在孔府書(shū)院擁有永久席位——孔府書(shū)院治學(xué)會(huì)成員。

    孟約：……

    怪不得接受捐贈(zèng)都要商談半天，居然還來(lái)個(gè)這個(gè)。

    孟約：用不用我再捐資給你們?cè)俳潣牵?/br>
    孔傳銘后來(lái)才告訴孟約：“我們向來(lái)只接受治學(xué)會(huì)成員捐贈(zèng)，日后阿孟姑娘去了別的書(shū)院，可別隨便提捐贈(zèng)，各家書(shū)院治學(xué)會(huì)都有類(lèi)似的規(guī)定?！?/br>
    “那要是杰出校友樹(shù)業(yè)有成，都不讓人家回報(bào)母校嗎？”

    “自然，書(shū)院教學(xué)員，是希望他們學(xué)有所成報(bào)效家國(guó)，凡能做好，便是對(duì)母校最大的回報(bào)。”

    孟約：嘖，土著們的治學(xué)之風(fēng)真是慎而又慎，嚴(yán)謹(jǐn)了又嚴(yán)謹(jǐn)。

    “我以前不知道，以后不會(huì)了，其實(shí)之前院長(zhǎng)你直接跟我說(shuō)，我也會(huì)幫你們遞條子去南京，讓你們直接去購(gòu)買(mǎi)的?！?/br>
    孔傳銘搖頭笑道：“無(wú)礙，自招收女學(xué)員后，治學(xué)會(huì)一直在考慮引入女性成員，以保障女學(xué)員權(quán)益，阿孟姑娘也恰是適逢其會(huì)?！?/br>
    “感謝院長(zhǎng)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，深感榮幸?！泵霞s經(jīng)孔傳銘解說(shuō)，也知道了什么叫永久，可以傳給后人，當(dāng)然，如果治學(xué)會(huì)成員后人沒(méi)有能力擔(dān)任，治學(xué)會(huì)可以投票否決。

    孟約：這是我做過(guò)回報(bào)率最大的投資。

    幾百兩銀子，弄了個(gè)可以傳承后代的孔府書(shū)院校董，嘖，以后孩子讀書(shū)就不用cao心沒(méi)好學(xué)校上啦。

    第四七九章 吾兄叛逆?zhèn)倚?/br>
    “治學(xué)會(huì)成員？”

    “怎么了，師兄這么驚訝干嘛？”孟約被王醴一臉不敢置信的眼神與語(yǔ)氣弄得怔住，難道治學(xué)會(huì)成員還有什么了不得的福利。

    王醴見(jiàn)孟約懵懂，便與她解釋?zhuān)骸胺部赘拥芩蓪W(xué)與書(shū)院皆在孔府治學(xué)會(huì)之下