么呢？”梁嘉一聽竟有些心虛，便斥責她道。

“真的，李明白就有一個jiejie，他姐夫?qū)λ珊昧耍胍裁此惴蚨冀o他買”梁茜急著說。

“哈哈”鄢然笑著拍了拍小孩腦袋。

“嘻嘻”梁茜同鄢然笑笑。

這孩子真是善變，以前不還嚷著嫁給然然哥哥的嗎？

最后小姑娘困了他們便回去了，他們打了車回去了南城，車過不去的地方，鄢然背著梁茜同梁嘉走著回去了。

他們回去時，梁嘉爸媽已經(jīng)在家了，那人估計還沒走多久。

梁越庭孫晴看孩子那么累了把到嘴邊的道理硬生生吞了下去，接下梁茜便打發(fā)他倆去睡覺了。

作者有話要說：

謝謝，鞠躬

第34章第三十四章

鄢然初二一早就回家了，他們約著開學見。

鄢然回家時，他爸媽都不在家了。

鄢然打算接下來幾天把作業(yè)給寫了，然后再好好休息一下就準備開學了。

這次一開學再過三個多月就該高考了，高考完就解放了，開心之余滿心憂慮，不知他能不能跟梁嘉在一個城市上大學？按梁嘉的成績肯定是北京那所學校吧，他也去北京吧，反正就盡力吧。

唉，真難！

初五那天，徐天打電話約他出去玩。他一想再不去玩，開學就沒機會了，就爽快答應(yīng)了。

倆大老爺們吃了個飯，看了個電影，還約著打了場游戲。

不巧的是，他在路上碰見袁文熙和魏則了。

兩人不知什么原因爭執(zhí)了起來，魏則都氣哭了要走，袁文熙拉著他把他壓在墻上親吻不讓他哭，魏則腦袋一直搖不讓親。他越反抗，袁文熙用力就越狠，非要壓制住他不可，最后魏則就任由他親了。

“天??？什么情況？”鄢然不知道要怎么辦了

“哇”徐天也注意到了，“那不是......”

“唉呀，走啦走啦”鄢然覺得還是不要管了拉著徐天就走了。

“他們兩個是一對啊，你給我講講唄”徐天看著他說，想從鄢然嘴里打聽更多信息。

“我知道的和你一樣多”鄢然嘆了口氣。

“袁文熙這個人心機比較重，下手也狠，聽說家里關(guān)系也亂得很”徐天突然說。

“聽誰說的呀？”鄢然皺眉問道。

“八卦有誰說的一說嗎？”徐天無語地看著他，“私生子，他爸好像挺大一官”

“不討論了，吃飯去”鄢然對人家的家庭一點興趣也沒有。

玩了一天，明天就要上學了，鄢然躺在床上思考著今天白天看到的場景，竟想到自己以后將梁嘉壓在墻上用強的場景，幻想喜悅之余還是嚇了一跳的。

“腦子里胡想什么呢？”鄢然在心里把自己罵了一頓，一臉的懊惱。

如果有一天他忍不住了傷了那人怎么辦？

想著自己瘋狂的時候什么都干得出來，鄢然有些擔憂，唉，走一步算一步吧！

高三就放假了十天，二十六放假初六開學。

學生抱怨著放假時間太短了就開始新一輪復習了。

過完年，一輪復習算結(jié)束了，大致內(nèi)容老師都帶著學生過了一遍。過完年后的二輪復習就是專項復習了，等到三輪復習時就該高考了。

學生每日機械化地做題，一臉疲憊滿眼血絲為了自己的夢想奮斗。

過完年后的考試就頻繁了，大考小考聯(lián)考幾乎每日都是考試了。通常是上次的成績單還沒粘到墻壁上這次的成績單就到了。

高三四班不知怎么接連幾次成績都是倒數(shù)，第一是他們班的，前十有四個，怎么會考倒數(shù)呢，李揚飛整日找原因做改變，他可丟不起這人。

李達達幾次考試考得都不好，李揚飛把她叫出去罵了一頓又一頓，終于李達達覺得失了面子也同她爸吵了起來，學生們也不寫作業(yè)了立起耳朵聽。

李揚飛越想越煩惱，自己閑著沒事就看別的班主任怎么管理班級的，于是他就跟著優(yōu)秀班級的班主任學到了一個他自認為好的方法，分小組。他覺得他們班尖子生多，中間層次的少，所以需要優(yōu)秀的學生帶領(lǐng)一般的學生學習。這叫先富帶動后富。

“我看別人那班都分了組，好的東西我們要借鑒。所以，我打算我們也分下小組。一組十多個人分六組，每組再選個組長副組長，一個小組坐在一起，學習上互相幫助。到時候我們再看哪一組成績好，第一第二名有獎勵?！崩顡P飛講著自己的想法。

“都快高考了，還分什么小組啊，凈瞎糊

弄”學生小聲議論。

“非要分嗎？不分不行嗎？”有學生大聲提出看法。

“你不想分，你可以一個人一組”李揚飛聽見有人反對他冷臉說道。

最后，學生迫于老班的yin威只能分了。

鄢然和梁嘉分到了一組，梁嘉當了組長，鄢然則是副組長。梁嘉當組長是毋庸置疑的，鄢然長期班級第八的成績當副組長也是有資格的。組員們成績遍布班級各個階段，組員們看到自己組的組長時開心壞了，抱梁嘉大腿就可以了。

有梁嘉當組長，鄢然樂得悠閑，完全不擔心組員有問題沒人解答的尷尬場面，只是看到名單里的一個人讓鄢然皺了皺眉頭。

李揚飛行動力真是強，分組后立馬排了座位，小組坐在一起。

鄢然同梁嘉的位置沒變，這前后都是小組成員了。

他們小組真的是有好好學習，組長副組長一有時間就被組員們喊著講題。

鄢然有關(guān)注組內(nèi)一人，就是那個以前非要坐梁嘉位置的那個男同學，現(xiàn)在坐在梁嘉前面，真是冤家路窄，他對那人沒什么好印象，不喜歡，看他老纏著梁嘉老怕他對梁嘉做什么壞事，后來看那人就問問梁嘉題沒什么壞心思也就放松了警惕。

不過鄢然很納悶一件事，就是那男同學種種表現(xiàn)都是兩人有仇一樣，像梁嘉不在時有問題問了小組所有人都沒問出來也堅決不問鄢然，拿了零食啥的分給小組所有人獨獨沒有鄢然的，行，原本就有仇可以理解，但是每次與那男同學相遇時那人老是含情脈脈地看著他搞得他心里很不舒服，這是啥意思??？

鄢然就當作看不見冷漠地走過去，心里一陣惡心。

自從他們小組坐在一起后，鄢然就不怎么抬頭看黑板了，梁嘉前面那男生他看著礙眼就低頭寫自己的題。

某天數(shù)學老師在上面講課，梁嘉沒聽課，鄢然也沒聽課，董蒙敲著黑板讓看黑板不要低頭了，鄢然一抬頭就看見梁嘉前面那孩子迅速