幸運了。有這么多人幫我。有的時候，我都覺得害怕，害怕我自己做的不夠好，辜負(fù)了別人的期待，”

    陳硯青立刻反駁：“就你想的多！行啦，夠可以了。人首先是為自己而活。只有自己才不會因為其他事情而不喜歡自己了。你看，你的那些體cao迷們，如果你拿不出成績來，他們也會散開啊?！?/br>
    周小曼苦笑道：“一想到我有可能會辜負(fù)他們的期待，我就覺得壓力好大啊?！?/br>
    陳硯青拽她的耳朵：“你仔細(xì)想想，你是為誰從事體cao這一行的？不要本末倒置，他們是因為你體cao練得好才喜歡你的。所以，你關(guān)注錯了重點?！?/br>
    周小曼愣了一下，直直地看著自己的朋友，感慨道：“時隔三日當(dāng)刮目相看，古人誠不欺我也?！?/br>
    陳硯青得意洋洋：“那當(dāng)然，我可是旁觀者清?！?/br>
    她今晚還有英語補習(xí)，在校門口就跟周小曼跟童樂揮手道別了。

    童樂跟在周小曼身邊，一邊說話，一邊往趙老師家里去。他想自己去試試趙老師的口風(fēng)，看能不能收下他這個學(xué)生。

    “我回去以后，仔細(xì)琢磨了這么長時間。我覺得，我應(yīng)該跟著趙老師再好好把數(shù)學(xué)過一遍。你看，我們明年就要上高中了。數(shù)學(xué)如果底子不打好的話，后面的物理呀化學(xué)呀什么的，包括高中還要學(xué)的生物，感覺都會受影響。所以，我得把我的邏輯思維能力給鍛煉出來?！?/br>
    周小曼故意擠兌他：“你沒聽韓寒說么，鍛煉邏輯思維能力也可以靠看推理呀，要不你多看幾本推理吧。”

    童樂翻了個白眼，表示不跟周小曼一般見識。中途經(jīng)過小區(qū)門口的水果店，童樂扭扭捏捏地問周小曼：“那個，趙老師喜歡吃什么？”他總不好空手登門拜師吧。

    周小曼樂得肩膀都顫抖起來了。

    后來童樂還是在她的指點下，買了只柚子上門。

    小飯桌還沒散去，一群小蘿卜頭們正圍坐在飯桌邊上，津津有味地吃著晚飯。餐桌上，除了應(yīng)季的蔬菜諸如菠菜茼蒿之類，還有蘿卜排骨湯跟清蒸鱸魚。

    馮美麗別有心思地給每個小學(xué)生的米飯上弄出了花樣，學(xué)著電視上美食節(jié)目的教法，做了小熊米飯跟小兔子米飯。六歲的孩子們都興奮不已，覺得馮老師做的飯?zhí)貏e高級。還有男孩子吃完了一碗，眼睛亮晶晶地看著馮美麗，要求再添一碗。

    旁邊的同學(xué)立刻嘲笑他，要把馮老師跟趙老師家里的飯全吃光了。

    要求添飯的小男孩漲紅了臉，訥訥地為自己辯解。

    馮美麗連忙居中調(diào)停，飯量有大有小，吃不飽都可以再添飯，不要撐到了肚子就好。自己摸摸小肚子，要是圓滾滾的了，就不能再添飯了。明天還有新花樣，馮老師給他們做更漂亮的飯。

    童樂見了桌上的飯菜，忍不住跟周小曼感慨：“你媽真的肯給孩子花心思?！?/br>
    別說是一般的小飯桌，就是大部分人家對自己的孩子，都沒有這樣的耐心。飯菜搭配講究營養(yǎng)不講，還要造型漂亮別致，好吸引小孩子多吃飯。

    周小曼得意洋洋，這叫遺傳。她為什么做什么事情都這么認(rèn)真努力啊。那都是跟她媽學(xué)的。她媽特意請教了她們的隊醫(yī)，給小學(xué)生們制定了營養(yǎng)食譜，又去書店買了菜譜，還跟著電視上的美食節(jié)目學(xué)習(xí)，現(xiàn)在可是半個兒童營養(yǎng)學(xué)專家。

    童樂拆她的臺，算了吧，她比起阿姨來，可差的遠(yuǎn)了。

    周小曼一點兒也沒有不高興，特別大言不慚：“我這不還年紀(jì)小么，還有大把的時間慢慢學(xué)習(xí)?！?/br>
    小蘿卜頭們一個個小肚子圓滾滾，終于心滿意足地放下了筷子。有個虎頭虎腦的小男生，興奮地盯著周小曼：“小曼jiejie，你拿世界冠軍了，是不是應(yīng)該請我們吃娃娃臉雪糕。”

    周小曼聽了大笑：“要是你爸爸mama同意你吃的話，我可以請你啊?！?/br>
    男孩子立刻蔫吧了。邊上的同伴們?nèi)伎粗Α?/br>
    趙老師也慢條斯理地吃完了小半碗米飯。他招呼孩子們排隊漱了口，洗干凈手，然后把人都聚到一起，讓他們說今天在學(xué)校都發(fā)生了哪些事。有沒有誰欺負(fù)他們，他們有沒有欺負(fù)別人，上課有沒有好好聽講，有沒有跟同學(xué)鬧矛盾。

    小家伙們你一言我一語地說著，趙老師不時點頭，偶爾會開導(dǎo)兩句。不要隨便欺負(fù)同學(xué)，要是被人欺負(fù)了，立刻報告老師或者告訴家長。不要被欺負(fù)了就覺得不好意思，一定要瞞著。

    馮美麗招呼女兒跟童樂趕緊吃點兒東西，先墊墊肚子去寫作業(yè)。等川川發(fā)完傳單回家，就開飯了。

    發(fā)傳單是川川從房產(chǎn)中介兼文印店老板手里接到的活兒，每天下午他都騎著車子，在城市的大街小巷穿梭，一發(fā)就是四五個小時的傳單。

    馮美麗給女兒要了碗紫薯銀耳湯，小聲嘆氣：“川川這孩子，也真是拼。也不知道，他小小的人，哪兒憋著股勁兒?！?/br>
    周小曼輕輕吹著熱氣，聲音卻是淡淡：“他一無所有，不拼不努力的話，以后又能怎樣?！?/br>
    馮美麗嗔怪地看了女兒一眼，這兩個孩子怎么都這樣冷。她嘆了口氣，喊童樂多吃點兒紫薯。小滿每天吃的主食都是有定量的，她這碗湯里頭，基本上都是銀耳。

    等到晚上六點半鐘，童樂跟周小曼的家庭作業(yè)都寫完了。

    周小曼慢慢從椅子上支起身體。為了鍛煉雙腿的柔韌性，她寫作業(yè)時也是一字馬的姿勢。

    童樂第一次看到時，忍不住齜牙咧嘴，這不痛嗎？他看著都覺得痛啊。

    周小曼故意捉弄他，伙同小時候練過舞蹈早已放棄的陳硯青，一本正經(jīng)地忽悠他：“不痛，一點兒也不痛。筋拉開了，感覺特別舒服?！?/br>
    然后，對萬事萬物都充滿了好奇心的童樂少年，以一聲慘叫，結(jié)束了他的好奇心探索之旅。

    外面的閑聊課堂也告一段落，小學(xué)生們的家長陸陸續(xù)續(xù)過來，把孩子接走了。吃了兩碗飯的小男孩特別得意地跟他mama炫耀，今天他吃的可好了。

    孩子母親跟馮美麗道謝：“馮老師，還是你有辦法。我做的飯，我家豆包都不愛吃?！?/br>
    小男孩立刻抗議：“媽，我們說好了的，要言而有信。你不能在外面叫我豆包。趙老師說了，大人對小孩說的話，也要說話算話?！?/br>
    孩子mama尷尬地看了趙老師一眼，訕笑