分卷閱讀81
那一片唇。歐洋被他的神色徹底嚇住,不停往后縮,面上的驚恐取代了原先的慌亂。他錯(cuò)愕著,渾圓的黑眸里已經(jīng)懸掛上了點(diǎn)點(diǎn)淚光,無聲地控訴著婁橫的惡行。見心上人快被自己欺負(fù)哭了的小模樣,婁橫實(shí)在不忍心,松開了他,往后退開幾步。婁橫的性子本就屬于狠厲的那一類,但歐洋是他唯一的軟肋。肩上的力道一卸下,歐洋瞪圓了一雙眼,呆呆望著他。他們活脫脫地飾演了歐小白兔和婁大灰狼的角色。“回去吧?!?/br>婁橫揉了揉眉心,抹去眉間的陰騖與煩躁,放柔了聲音,說道。一接到他的話,歐洋徹底松了一口氣,逃跑般往寢室而去。無意與他爭,婁橫定定地站在原地,看著人影漸漸遠(yuǎn)去。……歐洋憑著這輩子最快的速度,跑回了寢室,又匆忙洗漱沖涼。“婁橫呢?”楊佑看著他匆忙的動(dòng)作,一邊慢悠悠地漱口,詢問道。來不及搭理?xiàng)钣拥膯栐挘瑲W洋含糊地應(yīng)付了一聲,爬上了自己的床。將被子扯上來,蓋到頭頂上,他才松了一口氣。歐洋蒙在被子里頭,一雙眼滴溜打轉(zhuǎn),回想著婁橫的舉動(dòng),臉上一陣發(fā)燙。“天這么熱,歐洋沒問題吧?”楊佑一臉震驚地盯著他,與陳才交換了一個(gè)眼神,納悶地嘟嚷道。話音剛落,婁橫便緩步走了進(jìn)來,陰沉的神色已經(jīng)緩和。走到床側(cè)旁,他定定地望著那卷著厚厚棉被的一大團(tuán),不由覺得好笑。喜歡上遲鈍的小傻子,自己真的是栽在他手里了。無奈地?fù)u搖頭,婁橫自顧自走向洗漱臺(tái)。他很清楚歐洋的性子,凡事不能逼得太緊。直到熄燈過后,歐洋才拉下被子,露出一雙眼來。他的腦子里依舊亂糟糟,似剪影一般不停地回放著今晚的那一幕。婁橫那充滿曖昧的聲音以及那顯得極為曖昧的動(dòng)作,那樣的動(dòng)作與神情歐洋其實(shí)并不陌生,因?yàn)榧依锏膬蓚€(gè)爸爸只要以為他沒看見,就會(huì)挨得很近,有時(shí)候還會(huì)親親。想到親親......如果那時(shí)候自己沒說跑,婁橫會(huì)不會(huì)親自己?婁橫的唇很好看的樣子,也不知道被親的時(shí)候是什么感覺.....剛想到這上鋪便傳來一陣清咳聲,把歐洋嚇得渾身一抖,可又害怕上鋪是不是生病了,于是開口問道,“你...感冒了?”“沒有?!?/br>充滿笑意的聲音傳進(jìn)歐洋的耳中。歐洋哀呼一聲,慌亂地埋進(jìn)了被子里,依舊不知所措。懷揣著異樣的想法,他才慢慢入了夢(mèng)中。作者有話要說:嚶嚶嚶,想太陽歐洋嗷嗷嗷嗷第50章然而,婁橫還是高估了歐洋的承受能力。他一直躲著婁橫,以各種方式來逃避現(xiàn)實(shí),東躲西藏般避著對(duì)方。于是,因?yàn)檫@件事,他們一天內(nèi)的作息規(guī)律完全發(fā)生了變化。清晨,當(dāng)婁橫醒過來時(shí),歐洋早已洗漱完畢,背著小書包前往教室,并給他留下了一張飯卡。上課時(shí),歐洋全程僵硬著,不敢回過頭去,生怕觸及婁橫的目光。放學(xué)時(shí),他一改往日的遲緩,溜得比兔子還快。如此反復(fù)幾天,歐洋的一系列動(dòng)作都被婁橫看在眼里。受不了小傻子躲著自己,他的脾氣不免也煩躁起來,卻又無可奈何。歐洋只是感情遲鈍,需要給他一點(diǎn)兒時(shí)間,讓他明白。清楚這一點(diǎn),婁橫只是任由他從自己眼皮底下溜走,滿心漫上nongnong的無力感。歐洋的舉動(dòng)實(shí)在過于刻意,就連楊佑和陳才兩人都看得一清二楚。在他們看來,兩人的感情明顯變淡了。趁著兩人都不在寢室,他們坐在一號(hào)床側(cè),開了一個(gè)簡短的討論會(huì)議。楊佑隨意地將手搭在陳才的肩上,糾結(jié)地苦著一張臉,說道:“哎,為什么歐洋突然就不理婁橫了”“那天晚上,歐洋把自己蒙在被子的那晚,他們出現(xiàn)矛盾了。”陳才比他更能洞察是非,考慮一番后,做出了定論。聽得他的話,楊佑摩搓著自己的下巴,納悶道:“那天,他們不是慢跑回來嗎?就算婁橫讓歐洋跑上幾十圈,也不至于鬧成這樣?!?/br>和他的一根筋并不是同一路的,陳才沉默下來,回憶著他們的反應(yīng),心中隱約形成一個(gè)猜測來。見陳才沒有說話,楊佑也不覺尷尬,又自顧自地嚷嚷道:“這婁橫是干了什么?氣得歐洋天天躲著他。”“這樣吧,你找歐洋,我找婁橫,試探一下他們的矛盾所在,要高考了,不能讓他們影響了心情?!?/br>默默地收回了思緒,陳才拍板,說出了自己的提議。“好?!?/br>楊佑點(diǎn)頭應(yīng)答,自然是很贊同。于是,這個(gè)行動(dòng)正式展開。放學(xué)后,楊佑連書包也不拿,追著歐洋跑了出去。“歐洋!”以他的體力,很快便追了上去,拽住了歐洋的書包。身為直率屆的代表,楊佑一出口,便開門見山地問道:“你和婁橫到底怎么了?”歐洋一愕然,默默搖了搖頭,沒有作出回應(yīng)。無論楊佑如何軟磨硬泡,歐洋都強(qiáng)撐著,一句話也沒有泄露。楊同學(xué)的計(jì)劃以失敗告終。另一邊。趁著教室無人,只余下座位上陰沉著臉的婁橫。陳才走到了婁橫旁,直視著他,問道:“你是不是告訴他了?”一語中的。被歐洋三番兩次地丟下,婁橫的心情早已跌落至谷底。無意回答陳才的問題,他撈起書包,一言不發(fā),默默走出了教室。陳才這一邊的進(jìn)展也頗為不順利,可以說以失敗告終。正好與出門的婁橫擦肩而過,楊佑莫名地瞥了他一眼,快步走到陳才面前。楊佑攤開手,也是滿臉無奈,詢問道:“怎么辦?”“順其自然?!?/br>陳才一抬眼,淡淡說道。憑著剛才的觀察,他已經(jīng)有九成的把握肯定自己的猜測。既然是兩人之間的感情問題,他們也不好插足。“怎么一個(gè)個(gè)都莫名其妙?”楊佑撓了撓頭,目露不解,嚷嚷道。……因著心上苦惱又慌亂,歐洋再一次失眠,難以入睡。上鋪,婁橫與他遭遇著相差無幾的苦惱,也久久難以入眠,一眼望到天亮。于是,他們重蹈覆轍一般,雙雙在語文課上打瞌睡。恰好,班主任徐老正好巡班,路過時(shí)刻意一瞥,看到了兩人昏昏欲睡的模樣。