廷造辦處負(fù)責(zé)琺瑯彩燒紙的官員，多有將不合格的瓷器轉(zhuǎn)賣出手的，甚至還有和人私底下另外開窯的。在這樣的大環(huán)境下，琺瑯彩的燒制工藝想要不泄露出去，根本就是不可能得事情。而且，這種事情，在一些偏門的史籍中也有記載?！?/br>
    只不過，民窯燒制的琺瑯彩，畢竟比不上官窯。

    而且，就算有人得了官窯的琺瑯彩瓷器，也不敢輕易透露出去，生怕被人發(fā)現(xiàn)告發(fā)，那可是要連累一家人的！

    所以，為了正大光明的使用琺瑯彩薄胎瓷，在私底下燒紙琺瑯彩瓷器的時(shí)候，就不會(huì)把琺瑯彩燒得太過顯眼，而是用一種比較模糊的手段，既能保持美觀，又不會(huì)泄露了琺瑯彩的存在，將大多數(shù)人糊弄過去。

    在場(chǎng)參與了鑒定的幾位學(xué)生，除了褚凝之外，其他人不都被成功的糊弄住了嗎？

    不止如此，年款作假，也是因?yàn)橥粋€(gè)目的。

    而真正讓褚凝確定這件薄胎瓷燈盞的鑒定結(jié)果的，還是這件薄胎瓷的燒制工藝，屬于清朝康熙年間的特征，而非其他。

    當(dāng)然，這件薄胎瓷燈盞也的確是燒制得很好，和官窯瓷器的差距也很細(xì)微。

    這樣的瓷器，并不多見，比官窯薄胎瓷的存世量還要少得多。

    這也是褚凝給它估價(jià)六位數(shù)的原因。

    聽褚凝說完她對(duì)這件薄胎瓷燈盞的看法，會(huì)議室中有片刻的寧?kù)o。

    大家都沒有想到，只是一件普通的瓷器而已，竟然能引發(fā)褚凝如此多的聯(lián)想，甚至還把燒制瓷器時(shí)期的社會(huì)背景等東西都給牽扯了進(jìn)來。

    就聽褚凝剛剛說的那番話，她看起來哪里像是個(gè)學(xué)古玩的，簡(jiǎn)直就是個(gè)學(xué)歷史的嘛！

    “啪，啪啪，啪啪啪……”

    宣院長(zhǎng)率先為褚凝鼓起掌來，周圍反應(yīng)過來的人也趕緊跟著鼓掌，生怕自己落了別人的眼，最后會(huì)倒大霉。

    “韓教授，你實(shí)在是教出了一個(gè)好學(xué)生??！”

    宣院長(zhǎng)上下打量了褚凝好幾眼，很欣賞對(duì)方不動(dòng)如山的大將風(fēng)范，看著韓教授笑道。

    “你這句夸我可不敢當(dāng)。”韓教授略帶矜持的笑道，“小褚可不是我教出來的，她這是天分加努力，自己學(xué)出來的?！?/br>
    韓教授和宣院長(zhǎng)一樣，早就知道這件薄胎瓷燈盞有蹊蹺。

    畢竟，這次交流會(huì)上出現(xiàn)的所有古玩，都是他們倆一起定下來的。

    這件薄胎瓷燈盞，就是他們倆給學(xué)生們的第一個(gè)考驗(yàn)。

    只是沒想到，這些平時(shí)被他們那么看重的學(xué)生，竟然在這交流會(huì)的第一天第一場(chǎng)考驗(yàn)中，就讓他們?nèi)绱耸?/br>
    官窯民窯什么的暫且不說，連朝代都能鑒定錯(cuò)誤，這就讓人無法原諒了。

    虧得他們還給了學(xué)生們半個(gè)小時(shí)的鑒定時(shí)間，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)！

    還好，這些學(xué)生中出了個(gè)褚凝，也讓這些學(xué)生們不至于全軍覆沒。

    褚凝退回了自己的座位，古維在宣院長(zhǎng)的示意下站了起來，走到薄胎瓷旁邊，開始了解說。

    “剛剛漢州大學(xué)的褚凝同學(xué)已經(jīng)把這件薄胎瓷的鑒定講解得十分透徹，那么現(xiàn)在，我就先和大家說一些鑒定之外的話?！?/br>
    古維一開口，自帶氣場(chǎng)，隱約還有幾分威嚴(yán)，身上還帶著宣院長(zhǎng)的影子。

    “鑒定古玩，我們所有的鑒定結(jié)果，都必須基于古玩本身?！惫啪S環(huán)視了一下場(chǎng)中道，“切不可被一些外界因素影響，帶著先入為主的觀點(diǎn)去做鑒定?！?/br>
    ☆、第194章 古維

    古維的話，已經(jīng)說的很明顯了。

    這件薄胎瓷燈盞的表現(xiàn)，雖然帶有一定的欺騙性，但實(shí)際上，只要鑒定師在對(duì)其進(jìn)行鑒定的時(shí)候，能夠做到仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度，拿這些問題，就都不是什么問題。

    之所以那么多出色的學(xué)生都會(huì)鑒定錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樗麄兌挤噶斯啪S所說的那個(gè)毛病，先入為主。

    他們已經(jīng)下意識(shí)的相信這件薄胎瓷燈盞，就是明朝時(shí)期價(jià)值不菲的真品。

    所以，他們?cè)谟^察燈盞的那半個(gè)小時(shí)中，只做了一件事情。

    那就是，為他們的判斷，尋找一個(gè)又一個(gè)有利的說服點(diǎn)。

    從這個(gè)時(shí)候開始，就已經(jīng)注定了他們這一場(chǎng)的鑒定結(jié)果。

    古維從大家的失誤開始講起，一直到薄胎瓷燈盞本身，再延伸到明清時(shí)代的各種精品瓷器，將這一場(chǎng)薄胎瓷瓷器的解說，變成了一場(chǎng)專業(yè)的講座。

    雖然古維還很年輕，但是他的專業(yè)知識(shí)顯然十分扎實(shí)，將一場(chǎng)講座講解得非常風(fēng)趣，不但讓在場(chǎng)的學(xué)生們聽得認(rèn)真，就是那些老師們，也都聽得不住點(diǎn)頭。

    不少學(xué)生甚至還拿出了自己早就準(zhǔn)備好的筆和筆記本，將古維所說的而自己又不太清楚的東西，全都記錄了下來。

    褚凝原本是不打算拿什么筆記本的，主要是古維說的東西她都知道，甚至比古維了解得還要清楚。可是周圍的人都這么做了，而她一個(gè)最年輕的學(xué)生卻表現(xiàn)出一副無所謂的姿態(tài)的話，那肯定會(huì)惹來非議的。

    沒辦法，褚凝只好將筆記本拿了出來，學(xué)著大家的模樣，裝裝樣子。

    古維的講說并非如照本宣科一般唱獨(dú)角戲，在講到一些關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，他還會(huì)隨意點(diǎn)名，請(qǐng)學(xué)生們站起來一起參加討論。通過這種討論，大家對(duì)瓷器的理解也會(huì)更加透徹。

    等古維講完之后，整個(gè)上午也已經(jīng)過去得差不多了。

    大家解散，剩下的兩件瓷器，則將在下午繼續(xù)討論交流。

    漢州大學(xué)的學(xué)生們?cè)诠啪S的帶領(lǐng)下回了長(zhǎng)興館，而韓教授等老師，則被宣院長(zhǎng)給帶走了。

    古維剛剛的講說非常精彩，一路上，不少人都在興奮的和古維搭話，繼續(xù)說著瓷器方面的問題。古維的脾氣也很好，不管什么問題，只要問到了他，他都會(huì)耐心回答。

    看著走在前面的古維，呂嘉梵忍不住小聲對(duì)褚凝道：“這位古學(xué)長(zhǎng)知道的東西好多啊，依我看，他只怕比我們學(xué)院不少老師都還要厲害呢！沒想到他竟然還在讀博？我們學(xué)院要是也能有個(gè)這么厲害的人物就好了！”

    褚凝笑道：“矜持。梵姐，咱還是得矜持點(diǎn)兒?！?/br>
    就呂嘉梵那表情，幾乎都恨不得能撲到古維身上去了。

    呂嘉梵不客氣的翻了個(gè)白眼兒道：“褚褚你就是年紀(jì)太小了，一點(diǎn)兒都不懂。你知道像古學(xué)長(zhǎng)這樣的人，有多難得嗎？遇上這樣的人，只要有機(jī)會(huì)，要是一定要湊近一點(diǎn)的。不然的話，這機(jī)會(huì)過了就沒了，今后怎么后悔都來不及了！”

    褚凝一陣無語(yǔ)。

    說她不懂？